... + Nghịluận việc, tượng đời sống + Nghịluận tư tưởng đạo lý - Nghịluậnvăn học: + Nghịluận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) + Nghịluận thơ, đoạn thơ - Vănnghịluận việc, tượng đời sống ... bàn việc, tượng có ý nghĩa xó hội, đáng khen hay đáng chê hay cóvấn đề đáng suy nghĩ * Yêu cầu chung vănnghịluận việc, tượng đời sống - Bàinghịluận phải nêu việc, tượng cóvấn đề Phân tích ... phải cú bố cục mạch lạc, rừ ràng, luận điểm rừ ràng, luận xỏc thực, lập luận phự hợp * Cách làm vănnghịluận việc, tượng đời sống - Muốn làm tốt văn phải tuừn theo có bước sau: + Đọc kĩ đề (tỡm...
... để thấy vấn đề đời sống cần đưa bàn luậnvăn học nào? b Chứng minh Đi theo luận điểm tương ứng với dẫn chứng cụ thể c Bình luận - Nhận xét sai - Phản đề - Bài học thân Kết luận Hoạt động 2: thực ... tượng đời Mở bài: sống giống khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào? Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho văn NL tượng đời sống tác phẩm Thân bài: a Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu ... lành, cho đc nhận lại • Có điều ta đc nhận lại mà không cần phải cho - Bài học thân: • Câu chuyện có sức mạnh GD người lớn, mang đến học quý báu sống • Nhắc nhở người đời sống cần biết yêu thưng...
... CÁCH LÀM BÀINGHỊLUẬNVỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I Đề nghịluận việc,hiện tượng đời sống * Tìm hiểu đề Các đề cólên sựgiốnghoặc tượngra điểm giống - Mỗi đề nêu điểm việc ? Hãy đời sống ... gương Phạm Văn Nghĩa - Rút học cho thân Viết ? Bước làm ? Đọc lại viết sửa chữa ? Vậy muốn làm vănnghị việc,hiện tượng đời sống • Ghi nhớ: cách thức làm ? có - Muốn làm tốt vănnghịluận việc ... trào “ Học tập Phạm Văn Nghĩa “ Phong trào bạn học sinh hưởng ứng” Em nêu suy nghĩ tượng 1 Tìm hiểu đề : - Đề thuộc loại nghịluận việc, tượng đời sống ? Đề thuộc loại nghịluận gì? Nêu lên việc,...
... làm bàivănnghịluận tượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận ... học xong phần vănnghịluận tượng đời sốngcó hình dung dạng vănnghịluận khác với dạng văn khác mà em học Vì vậy, việc hướng dẫn em nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống hiệu trình ... làm vănnghịluận tượng đời sống Khái niệm Các thao tác lập luận .8 Nội dung CHƯƠNG HƯỚNG DẪN NHẬN DIỆN ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG...
... kiến Trong cụm nghịluận chương trình Ngữ văn THCS có kiểu bài: + Nghịluận tư tưởng, đạo lý + Nghịluận việc đời sống + Nghịluậnvăn học ( dạng nghịluậnvăn học gồm : nghịluận tác phẩm truyện ... quen với vănnghịluận mà từ lớp học Ở lớp nội dung chủ yếu giúp học sinh tìm hiểu chung vănnghịluận , nhu cầu nghịluận đời sống hướng dẫn học sinh nắm bố cục phương pháp lập luậnnghịluận Lên ... tả tự vănnghịluận Còn lớp , em nâng cao với nội dung vănnghịluận xã hội nghịluậnvăn học Điểm đáng ý chương trình lớp em cung cấp đầy đủ tri thức để làm vănnghịluận tác phẩm văn học ...
... vt Kt bi Lờ-nin tng dy : hc, hc na, hc mói Mi bn hc sinh cn la chn mt phng phỏp hc cho phự hp Nghịluận bạo lực học đờng Hin nay, trờn cỏc phng tin thụng tin i chỳng ó v ang a tin rt nhiu v tỡnh...
... niệm vănnghịluậnvănnghịluận xã hội 1.1 VănnghịluậnVănnghịluậnvăn nhằm phát biểu tư tưởng, tình cảm, thái độ, quan điểm người viết cách trực tiếp vấn đề trị, đạo đức, lối sống và văn ... nghịluậnluận điểm, luậnvănnghịluận tượng đời sống theo hướng mở Vì cần thiết đó, với đề tài “Giúp học sinh nắm vững kĩ xác định vấn đề nghịluận lập ý vănnghịluận xã hội tượng đời sống ... Trịnh Văn Huy-trường THPT Tôn Đức Thắng Giúp học sinh rèn luyện kĩ xác định vấn đề nghịluậnluận điểm, luậnvănnghịluận tượng đời sống theo hướng mở 1.3 Các dạng vănnghịluận xã hội 1.3.1 Nghị...
... làm bàivănnghịluận tượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận ... học xong phần vănnghịluận tượng đời sốngcó hình dung dạng vănnghịluận khác với dạng văn khác mà em học Vì vậy, việc hướng dẫn em nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống hiệu trình ... dụng thao tác để nghịluận ? Đối với đề dạng nghịluận tượng đời sốngcó ba dạng : - Dạng : Dạng đề bàn tượng đời sốngcó tính chất tiêu cực - Dạng : Dạng đề bàn tượng đời sốngcó tính chất tích...
... làm bàivănnghịluận tượng đời sống, trước hết giúp em nhận diện yêu cầu đề bài, từ biết cách làm vănnghịluận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đề cách làm vănnghịluận ... học xong phần vănnghịluận tượng đời sốngcó hình dung dạng vănnghịluận khác với dạng văn khác mà em học Vì vậy, việc hướng dẫn em nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống hiệu trình ... dụng thao tác để nghịluận ? Đối với đề dạng nghịluận tượng đời sốngcó ba dạng : - Dạng : Dạng đề bàn tượng đời sốngcó tính chất tiêu cực - Dạng : Dạng đề bàn tượng đời sốngcó tính chất tích...
... hành động nhỏ nhặt đời sống, thói quen ngày mà dần quên quen thuộc Giả sử việc giờ, hẹn sốngcótráchnhiệm Đó tráchnhiệm với công việc thân, tráchnhiệm với uy tín cótráchnhiệm với đối phương ... thường ( ) Sống tận tâm - Sơn Anh người lo công việc, hẹn ( ) Anh Sơn người sốngcótráchnhiệm với người” (Trích Báo Lao động) Điều chứng tỏ cho ta thấy tiêng người ta phải sốngcótrách nhiệm, ... thiếu tráchnhiệm với tương lai "Live each day as it come!" (Sống trọn vẹn ngày đến) câu châm ngôn hay đắn với Sôngcótráchnhiệmsống trọn vẹn ngày, không lãng phí phút giây Tức ta phải sống...
... thường ( ) Sống tận tâm - Sơn Anh người lo công việc, hẹn ( ) Anh Sơn người sốngcótráchnhiệm với người” (Trích Báo Lao động) Điều chứng tỏ cho ta thấy tiêng người ta phải sốngcótrách nhiệm, ... thiếu tráchnhiệm với tương lai "Live each day as it come!" (Sống trọn vẹn ngày đến) câu châm ngôn hay đắn với Sôngcótráchnhiệmsống trọn vẹn ngày, không lãng phí phút giây Tức ta phải sống ... đến xã hội Sống thoáng sống thiêu trách nhiệm! Tình trạng nhiều bạn nữ phải vào bệnh viện trẻ thực đau lòng Hầu hết để lại hậu lớn ân hận chuyện Một phận giới trể không ý thức lối sống lành mạnh...
... ''Ba đủ '' giúp đỡ bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn Em có suy nghĩ việc Em so sánh điểm giống khác đề? Gợi ý: * Giống nhau: - Thể loại vănnghịluận việc, tượng đời sống - Các đề yêu cầu người ... hình - Đề cần có thái độ dứt khoát lên án, tuyên truyền loại bỏ tượng xấu Đề Tìm hiểu đề luËn ®iÓm cho đề sau: Hút thuốc có hại cho sức khoẻ Gợi ý: - Thể loại: Nghịluận việc tượng đời sốngvấn đề ... chặt phá rừng để viết vănnghịluận Dạng đề điểm Đề Một tượng phổ biến vứt rác bừa bãi, tuỳ tiện đường, nơi công cộng Ý kiến, thái độ em trước tượng em đặt nhan đề cho viết Dàn bài: * Mở - Giới thiệu...
... tìm ý / Lập dàn bài( xem lại ghi nhớ sgk) / Viết / Đọc lại viết sửa chữa Luyện tập Đề : Đức tính trung thực Lập dàn triển khai ý phần thân Mở : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung ... Những biểu tính trung thực - Trong sống: Thẳng thắn nhận lỗi mắc lỗi ; không báo cáo sai thật ;không tham lam lấy người khác làm ; sản xuất kinh doanh sản phẩm có chất lượng , giá , không làm giả ... Không quay cóp chép bạn ; không mở tài liệu làm thi , kiểm tra; không chạy điểm; không dùng giả C / Lợi ích tính trung thực : -Giúp hoàn thiện nhân cách , người yêu mến, tôn trọng -Có kiến thức...
... Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghịluận - Dạng 1: Yêu cầu vấn đề nghịluận - Dạng 2: nêu vấn đề nghịluận Tìm hiểu đề văn sau: Đề 1: Phân tích tình yêu quê hương thơ "Quê ... "Bài thơ tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghịluận cách thức nghịluận ... tác phẩm Bài Hãy khoanh tròn vào chữ câu trả lời Đâu điều cần thiết viết mở cho vănnghịluận đoạn thơ, thơ? A Giới thiệu thơ, đoạn thơ B Nêu khái quát giá trị thơ, đoạn thơ C Kết luận giá trị...
... b) Nếu chiều dài sợi dây 21 dây cósóng dừng không? Nếu có tính số bụng số nút quan sát đợc c) Cho chiều dài sợi dây 21 cm Phải thay tần số rung để có bụng dây cósóng dừng? d) Cho tần số 100 ... bụng dây cósóng dừng? d) Cho tần số 100 Hz Hãy tính chiều dài dây để ta có bụng cósóng dừng Bài 22 Một sóng dừng dây có dạng u = 2sin xcos 20 + (cm), u li độ thời điểm t phần tử M dây ... cm ) , sóngcó biên độ cực đại Giữa M đờng trung trực AB cực đại khác Tính vận tốc truyền sóng mặt nớc ĐS: v = 26 ( cm / s ) Bài 9: Tại hai điểm O1 O2 mặt chất lỏng cách 11 ( cm ) có hai nguồn...
... Là văn trình bày nhận xét, đánh giá tác phẩm cụ thể Dàn ý chung vănnghịluậnvếvấn đề tư tư ởng đạo lý có đặc điểm nào? Tiết 114: Cách làm nghịluậnvấn đề tư tưởng , đạo lý I .Bài học Đề nghị ... Cách làm nghịluậnvấn đề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đề nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý 2.Cách làm nghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo lý a.Tìm hiểu đề tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: + Đi ... nguồn Truyền thống đạo lý có ý nghĩa tìm hiểu Tiết 114: Cách làm nghịluậnvấn đề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đề nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý 2.Cách làm nghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo...