... động phong trào xõy dựng quỹ ''Ba đủ '' gi p đỡ có bạn học sinh cú hoàn cảnh khú khăn Em cú suy nghĩ gỡ việc Em hóy so sỏnh điểm gi ng khỏc có đề? Gợi ý: * Gi ng nhau: - Thể loại vănnghịluận việc, ... đồng vấn đề gi ng nũi + Ảnh hưởng xấu tới mụi trường sống + Gõy tốn kộm tiền bạc cho người hỳt thuốc lỏ - Ảnh hưởng Tác động thuốc lỏ đến lứa tuổi thiếu niờn ? - Thỏi độ hành động gi i, nước ... hóy viết nghịluận tuyờn truyền đến người từ bỏ thuốc lỏ vỡ sức khoẻ cộng đồng Dàn bài: * Mở - Gi i thiệu thực trạng tượng hỳt thuốc lỏ xó hội * Thõn - Chỉ có nguyờn nhõn, biểu hiện, hậu quả,...
... Gi hét thật to: Tôi yêu người.” Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng có tiếng vọng lại “Tôi yêu người” Lúc người mẹ gi i thích cho hiểu: “Con ơi, định luật sống Con cho điều nhận điều Ai gieo gi ... ta ví dụ: Từ chiều tối 11-3 (ngày xảy động đất), Tokyo Disneyland mở cửa cho gần 55.000 khách vui chơi khu gi i trí nhà mạng lưới giao thông tắc nghẽn lưu lại qua đêm phân phát đồ ăn, thức uống ... rút ra: người sống cần biết cho tình yêu thương Dàn ý: Gi i thích: - Tóm tắt nội dung câu chuyện cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ mắng, hôm, gi n mẹ nên cậu bé chạy vào thung lũng cạnh rừng sâu… -...
... học Những buổi thầy gi ng kinh, cậu nép bên cửa lắng nghe, chỗ chưa hiểu, cậu hỏi thầy gi ng thêm Thấy Nguyễn Hiền thông minh, mau hiểu, thầy dạy cho cậu học chữ Không có gi y, Nguyễn Hiền lấy ... bổ dụng Một thời gian sau , vua có việc tiếp sứ gi nước ngoài, cho gọi Nguyễn Hiền triều Nguyễn Hiền bảo : - Đón Trạng nguyên mà võng lọng ? Ông tâu với vua xin cho đầy đủ nghi thức Vua đành ... TƯỢNG ĐỜI SỐNG I Đề nghịluận việc,hiện tượng đời sống * Tìm hiểu đề Các đề cólên s gi nghoặc tượngra điểm gi ng - Mỗi đề nêu điểm việc ? Hãy đời sống đó? - Các đề yêu cầu người viết phân tích...
... tượng nghi n cứu Môn Ngữ văn lớp ; Học sinh khối Phạm vi nghi n cứu: * Gi i hạn đối tượng nghi n cứu : Chỉ nghi n cứu việc gi p học sinh nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống * Gi i ... NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o khoa Làm văn 9, tập – NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o viên Làm văn 9, tập – NXBGiáo dục – năm 2009 Sách gi o khoa Làm văn 12, tập dành cho ban xã hội – NXB Gi o ... doạ nghi m trọng đời sống người 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách gi o khoa Ngữ văn 12, tập 1, tập – NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o viên Ngữ văn 12, tập 1, tập – NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o...
... chc sc kho th gii thỡ trờn th gii cú khong 48 triu ngi nghin, ú 25,7 triu ngi nghin cn sa (b ), 8,5 triu ngi nghin cỏc loi thuc ng v an thn, triu ngi nghin cụcain, 3,8 triu ngi nghin thuc phin, ... S ngi nghin tng nhanh gii tr, thiu niờn hc sinh Khong 70% ngi nghin mi l thiu niờn Mt s n th dựng ma tỳy v b nghin, 42 chim khong 10% s ngi nghin mi Trc õy nghin thng tiờm chớch, a s ngi nghin ... nn nhõn ca ngi nghin quy phỏ, u , ua xe lng lỏch gõy tai nn giao thụng Tn tin bc cụng sc v thi gian chm súc ngi mc nhng chng bnh s dng cỏc cht gõy nghin Tn thi gian thm nuụi ngi nghin phi vo...
... Vănvấn đề quan tâm, thời gian gần Lí thật đơn gi n: chất lượng môn có tính chất công cụ là thước đo mặt kết gi o dục, sở để đánh gi nhìn nhận lại trình dạy học- hiệu gi o dục! Vấn đề nhiều lần ... tâm tới công tác kiểm tra, đánh gi , đúc rút kinh nghi m qua thực tiễn gi ng dạy gi o viên qua hình thức tổ chức báo cáo chuyên đề cấp trường phương pháp, hình thức gi ng dạy nâng cao chất lượng ... luận -Đối với Sở gi o dục đào tạo Đồng Nai: Tổ chức Hội nghị chuyên đề cấp Tỉnh kinh nghi m dạy học để nhân rộng điển hình, để đồng nghi p có điều kiện trao đổi kinh nghi m gi ng dạy thiết thực,...
... tượng nghi n cứu Môn Ngữ văn lớp ; Học sinh khối Phạm vi nghi n cứu: * Gi i hạn đối tượng nghi n cứu : Chỉ nghi n cứu việc gi p học sinh nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống * Gi i ... NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o khoa Làm văn 9, tập – NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o viên Làm văn 9, tập – NXBGiáo dục – năm 2009 Sách gi o khoa Làm văn 12, tập dành cho ban xã hội – NXB Gi o ... doạ nghi m trọng đời sống người 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách gi o khoa Ngữ văn 12, tập 1, tập – NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o viên Ngữ văn 12, tập 1, tập – NXB Gi o dục – năm 2009 Sách gi o...
... tượng nghi n cứu Môn Ngữ văn lớp ; Học sinh khối Phạm vi nghi n cứu: * Gi i hạn đối tượng nghi n cứu : Chỉ nghi n cứu việc gi p học sinh nhận diện đề cách làm vănnghịluận tượng đời sống * Gi i ... Sau thời gian nghi n cứu tìm tòi thể nghi m, qua đề tài khiêm tốn muốn đề xuất phương án nhằm hướng dẫn học sinh nhận dạng đề cách làm văn tượng đời sống Mục đích nghi n cứu - Gi p gi o viên ... Luật Gi o dục (2005), cụ thể hóa Chỉ thị Bộ Gi o dục Đào tạo đặc biệt Chỉ thị số 14 (4-1999) Luật Gi o dục, điều 28.2 ghi ‘‘ phương pháp gi o dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự gi c,...
... phát động phong trào xây dựng quỹ ''Ba đủ '' gi p đỡ bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn Em có suy nghĩ việc Em so sánh điểm gi ng khác đề? Gợi ý: * Gi ng nhau: - Thể loại vănnghịluận việc, tượng ... cộng đồng vấn đề gi ng nòi + Ảnh hưởng xấu tới môi trường sống + Gây tốn tiền bạc cho người hút thuốc - Ảnh hưởng tác động thuốc đến lứa tuổi thiếu niên ? - Thái độ hành động gi i, nước nói chung ... điểm Đề Em viết nghịluận tuyên truyền đến người từ bỏ thuốc sức khoẻ cộng đồng Dàn bài: * Mở - Gi i thiệu thực trạng tượng hút thuốc xã hội * Thân - Chỉ nguyên nhân, biểu hiện, hậu quả, tác hại...
... không chạy điểm; không dùng gi C / Lợi ích tính trung thực : -Gi p hoàn thiện nhân cách , người yêu mến, tôn trọng -Có kiến thức thực , làm gi u có tri thức thân , gi p ta thành đạt sống - Sửa ... dùng, chí gây hậu đặc biệt nghi m trọng đe doạ tính mạng người Trong học tập , kì thi : Nạn học gi , thật quay cóp chép bạn , gian lận thi cử phổ biến Điều làm ảnh hưởng nghi m trọng đến kết thực ... nhận lỗi mắc lỗi ; không báo cáo sai thật ;không tham lam lấy người khác làm ; sản xuất kinh doanh sản phẩm có chất lượng , gi , không làm gi , làm hại đến người tiêu dùng - Trong học hành ,...
... nghịluận đoạn thơ, thơ? A Gi i thiệu thơ, đoạn thơ B Nêu khái quát gi trị thơ, đoạn thơ C Kết luậngi trị thơ, đoạn thơ D Gi i thiệu đoạn thơ, thơ, nêu khái quát gi trị thơ, đoạn thơ Bài 2: ... cách: Khái quát - phân tích - tổng hợp - Các nhận xét, đánh gi cảm thụ riêng người viết phải gắn với phân tích, bình gi ngôn từ, hình ảnh, gi ng điệu, nội dung cảm xúc tác phẩm Bài Hãy khoanh tròn ... Chế Lan Viên ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghịluận cách thức nghịluận Tìm ý Đặt câu hỏi tìm gi trị nội dung nghệ thuật thơ, đoạn thơ Dàn ý Mở - Gi i...
... ý Viết A.Mở bài: Gi i thiệu vấn đề: tinh thần tự học tư tưởng chung B.Thân bài: Gi it thích học tự học ý nghĩa tinh thần tự học: - Tự học gi p ta chủ động suy nghĩ - Tự học gi p tiếp thu kiến ... Mở bài: - Gi i thiệu câu tục ngữ nêu tư tưởng chung B Thân bài: 1 .Gi i thích nội dung câu tục ngữ: uống nước nhớ nguồn - Uống nước gì? Nguồn gì? Uống nước nhớ nguồn gì? Nhận định đánh gi câu tục ... câu tục ngữ a Khẳng định câu tục ngữ lời khuyên quý báu b Tác dụng lời khuyên với sống: cá nhân, gia đình, xã hội c Nội dung, biểu lời khuyên xã hội ngày d Phê phán thái độ sai: Thái độ vô ơn C...
... nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý Nhận xét: - Gi ng: Chứa đựng khái niệm tư tưởng, đạo lý - Khác: Có mệnh lệnh mệnh lệnh - Đòi hỏi lý gi i trí tuệ đánh gi đúng, sai + Đề có mệnh lệnh: ( suy nghĩ, ... Bàn tranh gi nh nhường nhịn - Đề 4: Đức tính khiêm nhường -Đề 5: Có chí nên -Đề 6: Đức tính trung thực - Đề 7: Tinh thần tự học - Đề 8: Hút thuốc có hại - Đề 9: Lòng biết ơn thầy cô gi o - Đề ... Bàn tranh gi nh nhường nhịn - Đề 4: Đức tính khiêm nhường - Đề 5: Có chí nên - Đề 6: Đức tính trung thực - Đề 7: Tinh thần tự học - Đề 8: Hút thuốc có hại - Đề 9: Lòng biết ơn thầy cô gi o - Đề...
... sư xuất cao đồ” (Thầy gi i đào tạo trò gi i) suy nghĩ danh ngôn “Tri sỉ cận hồ dũng” (Biết xấu hổ gần với dũng vậy) - Khổng Tử bàn luận điểm Gi o dục đa thuật thĩ” (Gi o dục có nhiều phương ... * GV gi i thích: Bình luận bàn bạc, đạo lý nêu đề, bày tỏ suy nghĩ đánh gi nhận định đánh gi , nghĩa trình bày tư tưởng đạo lý ý kiến nhận xét ... mạnh tinh thần gi gìn gi trị vật chất tinh thần dân tộc + Là nguyên tắc đối nhân xử mang vẻđẹpvăn hoá dân tộc Bước Lập dàn ? Nội dung câu tục ngữ thể a MB: truyền thống đạo lý - Gi i thiệu câu...
... đánh gigi trị đặc sắc bật Bàivăn có sức thuyết phục hấp dẫn ? Qua BT em thấy làm văn + Đã nói hay, đẹp thơ, tình yêu quê NL đoạn thơ, thơ cần ý hương tha thiết t/g ? + Suy nghĩ, đánh gi người ... sắc TP II Cách làm NL đoạn thơ, thơ Các bước làm * Đề SGK Hoạt động Bước 1: Tìm hiểu đề tìm ý GV gi i thiệu đề Các bước? a, Tìm hiểu đề Hs đọc kĩ phần tìm hiểu đề tìm ý - Vấn đề nghị luận: Ty quê ... bài, cách viết * VB: Quê hương tình thương nỗi nhớ ntn ? * Nhận xét a, - MB: dòng cảm xúc dạt dào, lai láng chảy suốt đời thơ TH Quê hương thành công xuất sắc có ý nghĩa khởi đầu - TB: Nhà thơ viết...
... lòng đỏ lịm lòng nhân cách chàng Tự lập gi p cho Mai An Tiêm đứng vững trước sónggi Ta đặt gi định chàng kẻ biết phó mặc đời, kẻ sống không tự lập, cao gi ng nhận thành đường đường chính không? ... giao tiếp người rộng lòng yêu thương cần mở rộng hơn, động lực để hợp tác nâng cao hiểu biết, tích cực cải thiện sống người, có yêu thương xoa dịu ngăn cách gi u nghèo, bất đồng nghi kỵ Tạo gi i ... mùa không thu hoạch mong đợi Người làm vườn phải tôn trọng thời gian, phải có lòng kiên nhẫn chờ đến mùa gieo trồng, gieo hạt gi ng không thời điểm, hay không mảnh đất phù hợp, có chăm chút không...