... 198 4 ), M v em ( 198 7 0, ng xa ( 198 9 ), V ( 199 4 ) 2.Hon cnh i - Bi th nh trng c vit nm 197 8 ti thnh ph H Chớ Minh , in nh trng th ca Nguyn Duy c gii A ca Hi nh Vit Nam nm 198 4 - Nguyn Duy vit ... Sau nm 197 5, ụng chuyn v lm bỏo Vn ngh gii phúng T sau nm 197 7, Nguyn Duy l i din thng trỳ bỏo Vn ngh ti cỏc tnh phớa Nam thnh ph H Chớ Minh - Tỏc phm chớnh: Cỏt trng ( 197 3 ), nh trng ( 198 4 ), ... sinh nm 194 8, quờ lng Qung Xỏ, xó ụng V, thnh ph Thanh Húa Nm 196 6, ụng nhp ng vo b i thụng tin, tham gia chin u nhiu chin trng - Nguyn Duy ó c trao gii Nht cuc thi th bỏo Vn ngh 197 2 197 3 vi...
... 198 4 ), M v em ( 198 7 0, ng xa ( 198 9 ), V ( 199 4 ) 2.Hon cnh i - Bi th nh trng c vit nm 197 8 ti thnh ph H Chớ Minh , in nh trng th ca Nguyn Duy c gii A ca Hi nh Vit Nam nm 198 4 - Nguyn Duy vit ... Sau nm 197 5, ụng chuyn v lm bỏo Vn ngh gii phúng T sau nm 197 7, Nguyn Duy l i din thng trỳ bỏo Vn ngh ti cỏc tnh phớa Nam thnh ph H Chớ Minh - Tỏc phm chớnh: Cỏt trng ( 197 3 ), nh trng ( 198 4 ), ... sinh nm 194 8, quờ lng Qung Xỏ, xó ụng V, thnh ph Thanh Húa Nm 196 6, ụng nhp ng vo b i thụng tin, tham gia chin u nhiu chin trng - Nguyn Duy ó c trao gii Nht cuc thi th bỏo Vn ngh 197 2 197 3 vi...
... ó c thu thp ng h cuc u tranh ũi bi thng cho cỏc nn nhõn chin tranh 19 Ngy u tiờn M ri cht c cht ngi ny xung Vit Nam: 10-8- 196 1 ó tr thnh ngy Vỡ nn nhõn cht c mu da cam C nc Vit Nam ó lp qu giỳp ... chớnh hc trũ cng lm cho hố thờm ti vui, rn ró, nng nhit hn, tng bng hn i vi tụi, mt hc sinh lp 9, hố ny va thỳ v, va cú nhng bin i quan trng Cỏc bn hc sinh khỏc cú th ngh ngi, i thm quan, i thm ... Gi ý Trong my thp k qua, dõn s th gii ó tng mt cỏch kinh khng Vit Nam ca chỳng ta cng nm s ú Nm 197 6, dõn s nc ta ch cú trờn 30 triu ngi Hai mi nm sau, dõn s nc ta ó ó lờn ti 74 triu ngi Nhiu gia...
... Hữu, quên màu xanh dòng sông quê mẹ? Nó gợi thương gợi nhớ lòng đứa li hương suốt đêm ngày năm dài máu lửa, đất nước bị cắt chia: Hương Giang ơi, dòng sông êm Qua tim ta, ngày đêm tự tình (Bài ... nước giàu đẹp, văn minh, đại Bình giảng ca dao mà em yêu thích Trong thơ Bài ca quê hương, thi sĩ Tố Hữu thiết tha ân cần: Ai qua miền Trung, Xin mời ghé lại, vui Huế (Tháng 5- 197 5) Huế cố đô ... Thiên Mụ Sông Hương (có văn khác ghi sông Dinh) sông nhẹ trôi uốn lượn dải thắt lưng xanh nàng tiên bỏ quên từ ngàn năm vắt ngang kinh thành xưa Có nhà thơ viết: Nếu điệu Nam Ai Sông Hương thức...
... st cao au khp ngi au u Mt mi Ho khan Chy nc mi au hng Tt c cỏc triu chng trờn Kĩ viết đoạn vănnghịluận 1/ m on : gii thiu ngh lun 2/ Thõn on : - Gii thớch ngh lun - Nờu thc trng ca ngh lun ... Khụng: khụng gian xy (thnh th, nụng thụn, vit nam hay nc ngoi ) Giai: giai on (vd giai on trc 194 5, sau 194 5 ) Thi: thi gian - ngha hp hn so vi giai on (cú th l, thu ụng, ựua ma nng, bui sỏng bui ... - Bỡnh lun danh ngụn: Tin mua c tt c, tr hnh phỳc. - Trong th gi niờn v nhi ng c nc nhõn dp Tt 194 6, Bỏc H vit: Mt nm u t xuõn, mt i u t tui tr Tui tr l xuõn ca xó hi. Hóy gii thớch v nờu suy...
... GIỎI LỚP - PHẦN VĂNNGHỊLUẬN TẬP LÀM VĂNLỚP (PRO) Trong chương trình Tập làm vănlớp kiểu vănnghịluận xã hội chia làm ba loại nhỏ: Nghịluậnvấn đề tư tưởng đạo lí, nghịluận tượng xã hội, nghị ... nghịluận II Kiểu Nghịluận tác phẩm văn học Phân loại: Kiểu vănnghịluận tác phẩm văn học chia làm hai loại nhỏ: nghịluận tác phẩm truyện( đoạn trích) nghịluận đoạn thơ, thơ Khái niệm - Nghị ... nghịluậnvấn đề xã hội tác phẩm văn học Một số điểm giống 2.1 Loại Các dạng nghịluận tư tưởng, đạo lí; nghịluận tượng đời sống; nghịluậnvấn đề xã hội tác phẩm văn học thuộc loại nghị luận...
... năm qua, học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi khu vực v quốc tế có 442 giải, 99 huy chương vàng, 47 huy chương b ạc, 170 huy chương đồng 26 khen - + Tại kỳ thi Olympic châu Á v kỳ thi Olympic quốc ... tế năm 2006 , Việt Nam có 31 học sinh dự thi mang cho đất nước 27 huy chương, có huy chương vàng, huy chương b ạc, 16 huy chương đồng giải khuyến khích - + N¨m 2007 ba học sinh tiêu biểu vừa đạt ... Bách (HCV Olympic Toán quốc tế lần thứ 48), Nguyễn Thị Ngọc Minh (HCV Hóa học quốc tế lần thứ 39) v Nguyễn Tất Nghĩa (HCV Vật lý quốc tế lần thứ 38) - - - - - - §Ò kiÓm tra ng÷ v¨n ...
... c cỏc yu chn v sp xp cỏc xõy dng lp bit v cha li t ca lp lun yu t ca lp lun lun lp lun 9A 95 % 95 % 95 % 90 % 9B 75% 75% 70% 70 % -T thc t nh vy tụi nhn thy giỏo viờn dy mụn Ng cn phi luụn cú s tỡm ... v sa cỏi mỏy phỏt in theo lp lun Tin vch mt ng thng l ụ la, tin tỡm ch vch ỳng ng thng y giỏ 9, 999 ụ la on cú lun im: Tri thc cng l sc mnh ca cỏch mng Lun im ny c chng minh bng cỏc dn chng Trng ... yu l hc sinh lp 9A,9B trng THCS Kim An Thanh Oai - H Ni (Bao gm cỏc i tng hc sinh i tr v hc sinh khỏ gii) IV i tng kho sỏt v i tng thc nghim: - i tng kho sỏt: Hc sinh lp 9A v 9B - i tng thc nghim:...
... văn nghò luận: a Văn nghò luận: Văn nghò luậnvăn viết nhằm xác lập cho người đọc tư tưởng,quan điểm Các kiểu văn nghò luận: Nghò luận xã hội Nghò luậnvăn học Điều quan trọng văn nghò luậnluận ... a/ Về thời gian kết cấu chương trình Học sinh học văn nghò luậnlớp 15 tiết 11 tiết lớp9.Nội dung học rõ đặc trưng văn nghò luận nêu ý kiến,trình bày lý lẽ,ba yếu tố văn nghò luậnluận điểm ,luận ... văn nghò luận + Nghò luận tượng,sự + Yêu cầu văn nghò luận việc + Bố cục lập luận + Nghò luận tư tưởng,đạo lý + Lập luận chứng minh + Nghò luận nhân vật văn học + lập luận giải thích + Nghò luận...
... bước vào lớp một, tập toẹ đánh vần, viết chữ đến năm tháng lên lớp, phải kiên trì cần cù mong đạt kết tốt đường học tập Trong đường đời vậy, danh nhân, thương gia, thi sĩ, nhà nho, nhà văn tiếng ... câu tục ngữ nói lên giới đa dạng phong phú, biết tiếp nhận cách khéo léo kết thu lớn Thật Ngoài xã hội có nhiều điều hấp dẫn người tiếp xúc Đó nơivăn minh, nơi giao lưu học hỏi tầng lớp, nơi trao ... thuật tiếng tháp Chương Sơn, chuông chùa Trùng Quang với đường nét hoa văn thoát, mạnh mẽ, thể tinh thần thượng võ, yêu nước Và thành tựu lớn ông cha ta xây dựng nên quốc gia văn minh, nhân dân...
... vic, hin tng ni bt, núng bng a phng mỡnh nh: Vn rỏc thi, ụ nhim ngun nc, cht phỏ rng để viết vănnghịluận Dng hoc im 7 Mt hin tng khỏ ph bin hin l vt rỏc ba bói, tu tin ng, ni cụng cng í kin, ... truyn n mi ngi hiu c tỏc hi ca thuc lỏ cú mt mụi trng lnh khụng khúi thuc - Yờu cu hc sinh tỡm cỏc luận điểm sau: + Ch nguyờn nhõn, biu hin ca hin tng ú 5 + Trỡnh by c cỏc tỏc hi, hu qu ca thuc ... dng, nhõn rng in hỡnh - cn cú thỏi dt khoỏt lờn ỏn, tuyờn truyn loi b hin tng xu Tỡm hiu v luận điểm cho sau: Hỳt thuc lỏ cú hi cho sc kho Gi ý: - Th loi: Ngh lun v mt s vic hin tng i sng...
... kiếu vănnghịluận kiểu văn thuyết minh, tự thể cụ thể chuyên đề tập làm vănlớp B Một số điểm cần lưu ý kiểu vănnghịluận chương trình Tập làm vănlớp cần lưu ý Có dạng bài: vănnghịluậnvấn ... hội nghịluận tác phẩm văn học I Kiểu vănNghịluậnvấn đề xã hội Phân loại Trong chương trình Tập làm vănlớp kiểu vănnghịluận xã hội chia làm ba loại nhỏ: Nghịluậnvấn đề tư tưởng đạo lí, nghị ... nghịluận II Kiểu Nghịluận tác phẩm văn học Phân loại: Kiểu vănnghịluận tác phẩm văn học chia làm hai loại nhỏ: nghịluận tác phẩm truyện( đoạn trích) nghịluận đoạn thơ, thơ Khái niệm - Nghị...
... nghịluận II Kiểu Nghịluận tác phẩm văn học Phân loại: Kiểu vănnghịluận tác phẩm văn học chia làm hai loại nhỏ: nghịluận tác phẩm truyện( đoạn trích) nghịluận đoạn thơ, thơ Khái niệm - Nghị ... 2.1 Loại Các dạng nghịluận tư tưởng, đạo lí; nghịluận tượng đời sống; nghịluậnvấn đề xã hội tác phẩm văn học thuộc loại nghịluận xã hội 2.2 Các thao tác thường áp dụng viết bài: Các dạng NLXH ... sống, tinh nghịch vui tươi, giàu suy tưởng "Bài thơ tiểu đội không kính" (trong chùm thơ giải thi thơ báo Văn nghệ năm 196 9- 197 0) Phạm Tiến Duật viết năm 196 9 thơ tự mang phong cách B Thân bài: (...
... sắc đoạn văn chỗ nhà văn nhìn rừng xà nu sinh thể có hồn hoà nhập vào đời sống nhiệl thành người Tây Nguyên nói chung, dân làng Xô-man nói riêng Khép lại đoạn văn toàn tác phẩm câu văn đầy sức ... sông Hương chảy vào thành phố Huế - Kết thúc kí: huyền thoại sông Hươngnói lên sâu sắc ý nghĩa nhan đề kí Bài bút kí chảy dòng sông theo mạch cảm xúc suy nghĩ tác giả Vì vậy, đây, phân tích văn ... chiến sĩ văn hóa Hình tượng dòng sông Đà tái trang văn tất tài tâm huyếi nhà văn Dòng sông Đà giang vĩ đại cuồn cuộc, dội mà hiền hòa dịu êm sau trang văn; bạo, mãnh kiệt mà chất chứa nhớ thương...
... sinh đặt vấn đề vănnghịluậnvăn chương lớp b Thành công, hạn chế: * Thành công: Khi với số đồng nghiệp thực đề tài này, nhận giáo giáo viên nắm phần vănnghị luận, nghịluậnvăn chương việc dẫn ... làm vănnghịluậnvăn học I Đối tượng nghiên cứu Trần Thị Lệ - GV trường THCS Lương Thế Vinh- Krông Ana Một số giải pháp giúp học sinh đặt vấn đề vănnghịluậnvăn chương lớp - Học sinh lớp 9A1, ... đặt vấn đề vănnghịluậnvăn chương lớp I.1 Lí chọn đề tài Nghịluậnvăn chương kiểu không đòi hỏi học sinh nắm bắt giá trị tác phẩm mà phải biết cách tích lũy kiến thức nắm bắt môn Ngữ văn để diễn...
... phải có luận điểm, luận B Mỗi vănnghịluận phải có luận điểm, luận lập luận C Mỗi vănnghịluận phải có luận lập luận D Cả ý A B Đề tài: Rèn kỹ làm vănnghịluận đoạn thơ, thơ cho HS lớpBài tập ... Gồm ý A B Bài tập 8: Nghịluận tác phẩm văn học bao gồm: A Nghịluận t tởng, đạo lý B Nghịluận đoạn thơ, thơ C Nghịluận tác phẩm truyện D Cả B C Bài tập 9: Nhận xét sau vănnghịluận đoạn thơ, ... cứu: Nói đến vănnghịluận phạm vi rộng, nghịluận sử dụng nhiều phép lập luận nh : chứng minh, giải thích , phân tích tổng hợp Đồng thời có nhiều dạng nghịluận : nghịluận xã hội, nghịluận văn...
... chẳng hạn lớp học văn biểu cảm, vănnghị luận, đến lớp học tiếp kĩ vănnghịluận cách nói viết vănnghịluận có sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cách làm vănnghịluậnvăn học lớp phải ... rèn luyện cho học sinh viết vănnghịluậnvăn học lớp A-Đặt vấn đề I- Lí chọn đề tài Nghịluậnvăn học kiểu khó so với vănnghịluậnnói riêng phân môn tập làm vănnói chung Kiểu đòi hỏi học sinh ... luyện kĩ cách làm vănnghịluậnvăn học lớp có hiệu II- Nhiệm vụ đề tài Người giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức vănnghịluậnnói chung nghịluậnvăn học nói riêng Từ hướng...
... kiến Trong cụm nghịluận chương trình Ngữ văn THCS có kiểu bài: + Nghịluận tư tưởng, đạo lý + Nghịluận việc đời sống + Nghịluậnvăn học ( dạng nghịluậnvăn học gồm : nghịluận tác phẩm truyện ... với vănnghịluận mà từ lớp học Ở lớpnội dung chủ yếu giúp học sinh tìm hiểu chung vănnghịluận , nhu cầu nghịluận đời sống hướng dẫn học sinh nắm bố cục phương pháp lập luậnnghịluận Lên lớp ... tả tự vănnghịluận Còn lớp , em nâng cao với nội dung vănnghịluận xã hội nghịluậnvăn học Điểm đáng ý chương trình lớp em cung cấp đầy đủ tri thức để làm vănnghịluận tác phẩm văn học ...
... Tiết 113, 114 Tiết 113, 114: Cách làm nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý I Đề nghịluậnvấn đề tư tưởng đạo lý : Đề bài: 10 đề SGK : - Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn Đẽo ... hại - Đề 9: Lòng biết ơn thầy cô giáo - Đề 10: Suy nghĩ từ câu ca dao: Công cha núi Thái sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Tiết 113, 114: Cách làm nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý I Đề nghịluậnvấn ... làm nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý Đề minh họa: Đề1: Suy nghĩ em câu ca dao: Có làm có ăn Không dưng dễ đem phần đến cho Đề 2: Giáo dục chìa khóa tương lai Tiết 113, 114: Cách làm nghị luận...
... *Kĩ viết kiểu vănnghịluận tượng đời sống I Dàn ý nghịluận tượng đời sống Mở bài: Giới thiệu tượng đời sống cần nghịluận Thân - Luận điểm 1: Nêu rõ tượng đời sống cần nghịluận - Luận điểm 2: ... sống nghịluận (Dùng dẫn chứng từ sống để chứng minh) - Luận điểm 3: Chỉ nguyên nhân dẫn đến tượng đời sống ( Dùng dẫn chứng từ sống để chứng minh) - Luận điểm 4: Đánh giá tượng đời sống nghịluận ... sống nghịluận Kết bài: - Khái quát lại vấn đề nghịluận - Bày tỏ thái độ thân tượng đời sống nghịluận 26 II Đề tham khảo Đề: Anh (chị), trình bày quan điểm trước vận động Nói không với tiêu...