0

bài viết số 7 lớp 9 đề 6

Bài viết số 7 lớp 9

Bài viết số 7 lớp 9

Ngữ văn

...
  • 2
  • 1,656
  • 4
BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10

Ngữ văn

... ngày hai mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cầnmẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậyb/ Vì sao có vấn đề đó ( 0 ,75 đ ) _ ( bài viết 1đ )_ Vật chất không tự nhiên sinh ra. Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh là ... tên để trở thành ngờicó ích lại phần nhiều là do giáo dục mà nênc/ Quá trình phất triển của vấn đề đó_ Khoa học ngày càng phát triển, muốn là chủ đợc nó không có cách nào khác là phải họctập...
  • 2
  • 2,002
  • 3
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu

Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu

Văn Tự Sự

... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài vit trờn:ã bai van mau lop 9 tap lam van so 2ã van mau cho de 2 bai tap lam van so 6 lop 9 ã vit vn s 6 lp 9 Nêu cảm ... thương. Tôi nhớ nhất buổi liên hoan cuối năm của lớp, thật cảm động lắm. Cả lớp bày nhau dùng nghề “ thủ công” độc nhất, cả lớp ngồi lại với nhau viết những lời tâm sự, lời chúc, bày tỏ tình cảm ... nhau, nhớ về mái trường này không. Tôi ngồi nghĩ ngợi quên cả thời gian. Bài viết số 2: Bảo Định, 10 tháng 10 năm 20 26. Loan thân mến,Bồ có ngạc nhiên không khi lá thư này được gởi đến bồ từ...
  • 3
  • 6,668
  • 26
Bài viết số 1 lớp 9

Bài viết số 1 lớp 9

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,394
  • 0
Bài viết số 2 lớp 9

Bài viết số 2 lớp 9

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,610
  • 5
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – NGHỊ LUẬN VĂN HỌCI. THAM KHẢO CÁC ĐỀ BÀI SAU Đề 1. Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức ... của O Hen-ri. Đề 4. Vẻ đẹp mộng mơ và ý nghĩa sâu sắc của bài thơ Mây và sóng của Ta-go. Đề 5. Bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. Đề 6. Trình bày suy nghĩ về khổ thơ kết thúc bài ánh trăng ... Tắt đèn của Ngô Tất Tố). Đề 2. Số phận và tính cách nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao. Đề 3. Lấy nhan đề “Tình người trong chiếc lá”, em hãy viết bài nêu suy nghĩ của mình...
  • 2
  • 53,085
  • 124
Tiết 100-101 Bài viết số 7 (đề 2)

Tiết 100-101 Bài viết số 7 (đề 2)

Ngữ văn

... ảo. Biểu điểm: 5 -6 điểm: Trình bày rõ ràng, đầy đủ ý, văn viết trôi chảy, lôi cuốn, có cảm xúc. 3-4 điểm: Bài viết thiếu một vài ý nhỏ, trình bày tương đối tốt. 1-2 điểm: Bài viết sài, thiếu ... Câu 2: a.Yêu cầu kĩ năng.Học sinh có kĩ năng viết bài văn thuyết minh văn học, biết kết hợp giữa tính chuẩn xác và hấp dẫn để làm bài. Bài viết phải sạch sẽ, rõ ràng, không mắc các lỗi chính ... ĐÁP ÁN ĐỀ 2 I.Trắc nghiệm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đ/a d a b a a b c b d b c dII.Tự luận. Câu 1:Tên tác phẩm/đoạn trích Tác giả Thể loại Chữ viết Chinh phụ ngâm Đặng...
  • 2
  • 4,228
  • 0
De bai viet so 3 lop 11C

De bai viet so 3 lop 11C

Ngữ văn

...
  • 1
  • 1,462
  • 0
bai viet so 5. lop 7

bai viet so 5. lop 7

Ngữ văn

  • 2
  • 1,746
  • 0
Tiết 100-101 Bài viết số 7

Tiết 100-101 Bài viết số 7

Ngữ văn

... Trường THPT Tam Quan ĐỀ THI HỌC KÌ II (đề 1)Tổ: Văn-Sử-Địa Môn: Ngữ văn 10 (chương trình chuẩn) Thời gian: 90 phút (Học sinh trình bày toàn bộ bài làm trên giấy làm bài thi) I.Trắc nghiệm: ... tượng. b.Tính cá thể hóa.c.Tính truyền cảm. d.Cả a,b,c đều đúng. Câu 6: Tựa “Trích diễm thi tập” của Hoàng Đức Lương nhằm bàn về vấn đề gì?a.Đặc trưng của thơ ca. b.Ý thức về sự cần thiết ... đủ.d.Cả b,c đều đúng. Câu 7: Em hiểu như thế nào về câu nói “nóng như Trương Phi”?a.Nóng nảy do xấu tính, gàn dở. b.Nóng lòng xóa sạch bất công.c.Nóng lòng tìm cho ra lẽ phải. d.Cả b,c đều đúng....
  • 2
  • 2,530
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25