... nhiều văn bản tậpđọc là văn xuôi (46 bài) trong đó các bàiđọc là văn miêu tả chỉ chiếm 21,5 % (10 bài) . Sự phân chia các thể loại bàiđọc như sách giáo khoa là tương đối hợp lí. Thể loại văn ... đặc điểm của văn miêu tảa. Tính sinh động và tạo hình: Là đặc điểm đầu tiên của văn miêu tả. Một đoạnvăn hay một bàivăn mang tính sinh động và tạo hình khi đoạnvăn đó hoặc bàivăn đó cụ thể, ... câu để có được những bàivăn hay, sinh động. 2.1.2 Nhận xét về các bàivăn miêu tả trong phân môn tậpđọc lớp 42.1.2.1 Thống kê các văn bản miêu tả trong phân môn Tậpđọc 4Sách giáo khoa Tiếng...
... PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀITẬPĐỌCHIỂU (ĐÁP ÁN BÀITẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháp làm bàitậpđọc hiểu Hocmai.vn ... Vũ Thị Mai Phương Phương pháp làm bàitậpđọc hiểu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - Bài 1: Read the following passage ... become extinct. Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Phương pháp làm bàitậpđọc hiểu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12...
... (8)……………by the quake and resulting fires, and hundreds of thousands were left homeless.II. Đọcđoạnvăn sau và chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống (2đ) Read the following passage, then choose ... C. differently D. difference13. A innovate B.innovative C. innovator D. innovations III/ Đọcđoạnvăn sau và chọn từ đúng nhất để điền vào chỗ trống. (2,5đ) power- effective-nuclear-advanced-pollution-heat-stored-electricity-energy-panels ... oil spills from ships. A ship has an accident and oil leaks from the vessel. This not only3BÀI ĐỌC ÔN TIẾNG ANH 9 THAM KHẢO HKIII . Read the text carefully , then complete it with the words...
... được truyền cho nên đến 1.5s trở đi xảy ra hiện tượng drop các gói tin Hình 4: Thời gian sau Bài tập nhómMôn Hiệu năng mạngNhóm sinh viên thực hiện:+ Nguyễn Hữu Tài+ Phan Thành Hồi+ Nguyễn ... năng, chất lượng cũng như độ tin cậy của hệ thống mạng đó.Mục đích của môn học:Giúp sinh viên hiểu và đánh giá được các tiêu chí của hệ thống mạng. Từ đó có thể thuyết kế các hệ thống mạng...
... thông, đọc thuộc – đọc kĩ, đọc sâu – đọc hiểu, đọc sáng tạo và đọc đánh giá, đọc ứng dụng. Cách đọc ấy, theo các nhà khoa học, gọi là quá trình : đọc trên dòng, đọc giữa dòng, đọc ngoài dòng”[28, ... hội nhân văn của tác phẩm trong ngữ cảnh của nó, vừa tập trung hình thành cách đọc văn, phương pháp đọc – hiểu theo thể loại, để dần dần các em có thể tự đọc được văn, hiểu tác phẩm văn học ... tác phẩm. Đọc không chỉ là đọc bằng kỹ thuật mà còn phải đọc bằng hồn, đọc bằng khế ước văn hoá, bằng sự trải nghiệm không ngừng. Đọcvăn chính là đọc người, đọc nhân cách nhà văn và để hoàn...
... thông, đọc thuộc – đọc kĩ, đọc sâu – đọc hiểu, đọc sáng tạo và đọc đánh giá, đọc ứng dụng. Cách đọc ấy, theo các nhà khoa học, gọi là quá trình : đọc trên dòng, đọc giữa dòng, đọc ngoài dòng”[28, ... tác phẩm. Đọc không chỉ là đọc bằng kỹ thuật mà còn phải đọc bằng hồn, đọc bằng khế ước văn hoá, bằng sự trải nghiệm không ngừng. Đọcvăn chính là đọc người, đọc nhân cách nhà văn và để hoàn ... hội nhân văn của tác phẩm trong ngữ cảnh của nó, vừa tập trung hình thành cách đọc văn, phương pháp đọc – hiểu theo thể loại, để dần dần các em có thể tự đọc được văn, hiểu tác phẩm văn học...
... 5. Bàitập 5: Các bước đọchiểuvăn bản văn học- Đọchiểu nghóa của từ và ý nghóa của câu đoạn. - Đọchiểu mạch ý của đoạn văn, bàivăn .- Cảm nhận hình tượng văn học.- Khái ... 6. Bàitập 6: Có yếu tố thể nghiệm, tưởng tượng, liên tưởng thì mới cảm nhận hết được ý nghóa của văn bản văn học. I. Bàitập trong SGKTiết 91:LUYỆN TẬPĐỌC – HIỂUVĂN BẢN VĂN HỌC1 .Bài ... dụng các yêu cầu đó vào đọchiểuvăn bản văn học. 2. Hướng dẫn tự học: - Học thuộc những yêu cầu đọc hiểu văn bản văn học. - Tự tìm và đọchiểu các văn bản văn học khác. - Sinh hoạt hằng...
... năm 2009 Tập đọc Nghìn năm văn hiếnLuyện đọc Tìm hiểu bài Văn Miếu Quốc Tử Giám Chứng tích Văn hiến đại học đầu tiên tiến sĩ chứng tích, văn hiến ... tháng 8 năm 2009 Tập đọc Nghìn năm văn hiếnLuyện đọc Tìm hiểu bài Văn Miếu Quốc Tử Giám Chứng tích Văn hiến đại học đầu tiên Khuê Văn Các ... chứng tích, văn hiến Nội dung bài học Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời của nước ta. Văn Miếu Moõn : Tậpđọc ( Lớp 5)Tiết 3Người thực hiện:...
... 27 tháng 8 năm 2009 Tập đọc Nghìn năm văn hiếnLuyện đọc Tìm hiểu bài Văn Miếu Quốc Tử Giám Chứng tích Văn hiến đại học đầu tiên Văn Miếu ... Moõn : Tậpđọc ( Lớp 5)Tiết 3Người thực hiện: Trần Thị Thuỳ Lê Khuê Văn Các TriÒu ®¹i Sè khoa thi Sè tiÕn sÜ Sè tr¹ngnguyªnLý 6...
... vectơ tổng việc tìm hiểu và giải quyết các bài toán về mạch điện xoay chiều.3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Dao động điện, các mạch điện và các dạng bài tập. - Phương pháp giải bàitập tự luận và trắc ... phân loại bài tập. - Giải bài tập: tự luận và trắc nghiệm - Nhận xét, kết luận.5. PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Lí thuyết về dao động và dao động điện. - Phương pháp giải các dạng bàitập về mạch ... pháp giải bài tập 2. Phân loại và giải bài toán cơ hệ bằng các định luật bảo toàn3. Tìm hiểu về dòng điện không đổi và vận dụng để giải các bài toán liên quan4. Cảm ứng điện từ và một số bài toán...
... Từ hiểu sâu được nội dung bàiđọc các em sẽ đọc đúng, đọc diễn cảm, đọc hay được bàitập đọc. Bước đọc mẫu của giáo viên Đọc mẫu hay chính là đọc giới thiệu: Bàiđọc mẫu của giáo viên chính ... cách đọc đúng, đọc hay. Đọc đúng, đọc hay không hoàn toàn đồng nghĩa với đọc nhanh, đọc to vì nhiều em đọc xong không biết nội dung của đoạn văn, bài thơ mình vừa đọc nói gì. Đọc đúng, đọc ... một bàitập đọc. để hình thành phương pháp học bộ môn này. Bước1: Đọc thầm 1 lần bàitậpđọc để làm quen mặt chữ để cảm nhận ban đầu bài văn. Bước 2: Đọc thành tiếng 2 lần, đầu tiên đọc...
... Trích diễm thi tập. 5. Quá trình đọc – hiểuvăn bản văn học có những bước nào? Ở mỗi bước ấy, phải đảm bảo những yêu cầu gì?Gợi ý:- Đọc – hiểu ngôn từ:+ Đọc thông suốt toàn văn bản, hiểu được ... tác giả trong văn bản: Đọc cho ra cái linh hồn của nhà văn ẩn chứa trong văn bản – cái thường được thể hiện ở giữa lời, ngoài lời,…- Đọc – hiểu và thưởng thức văn học: Người đọc tự phát hiện, ... 1. Luyện tậpđọc – hiểu nghĩa của từ và ý nghĩa của câu, đoạn trong văn bản văn họca) Hai câu thơ dưới đây mang ý nghĩa gì? Hãy giải thích tại sao lại hiểu như vậy.Công danh...