0

bài tập định tính hóa học thcs rất hay dành cho hsg giỏi

Bài tập định tính hóa học THCS ( rất hay dành cho HSG giỏi)

Bài tập định tính hóa học THCS ( rất hay dành cho HSG giỏi)

Hóa học

... Nếu khơng có kết tủa xuất T ≥ hay Bài tập định tính Nguyễn Đình Hành 33 6) Cho a (mol) AlCl3 tác dụng với dung dịch chứa b mol NaOH Viết phương trình hóa học xảy xác định quan hệ a b để sau phản ... (NH4)2SO4 ⇔ H2SO4.2HN3 Bài tập định tính Nguyễn Đình Hành 23 NH4Cl ⇔ HCl NH3 (NH4)2CO3 ⇔ H2CO3.NH3 Ví dụ : NaAlO2 + NH4Cl + H2O → NaCl + Al(OH)3 ↓ + NH3 ↑ Bài tập định tính Chủ đề : Nguyễn ... đề : Nguyễn Đình Hành 24 XÁC ĐỊNH CTHH CỦA CHẤT DỰA VÀO KẾT QUẢ ĐỊNH TÍNH ( Dựa vào tính chất lý - hóa ) I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ - Phải nắm vững tính chất vật lý, hố học, ứng dụng quan trọng phương...
  • 33
  • 1,588
  • 29
Bai tap dinh tinh hoa hoc THCS ppt

Bai tap dinh tinh hoa hoc THCS ppt

Hóa học - Dầu khí

... NH3 ↑ -Chủ đề : XÁC ĐỊNH CTHH CỦA CHẤT DỰA VÀO KẾT QUẢ ĐỊNH TÍNH ( Dựa vào tính chất lý - hóa ) I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ - Phải nắm vững tính chất vật lý, hố học, ứng dụng quan trọng phương ... xảy viết PTHH cho thí nghiệm sau: a) Cho từ từ Na2CO3 vào dung dịch HCl b) Cho từ từ dd HCl vào Na2CO3 c) Cho AlCl3 vào dung dịch NaOH dư d) Cho dung dịch NaOH vào dd AlCl3 dư e) Cho Zn vào dung ... phương trình hóa học b) Xác định cơng thức hóa học oxit sắt Hướng dẫn : Đối với pư (1) : xFe : tăng (3x – 2y ) ( phần HT tăng x ng.tử Fe ) N: giảm III 2y 3x − 2y Chú ý: = Fe  Fe (NO3 )3 hóa trị...
  • 33
  • 602
  • 5
Phương pháp giải bài tập định tính hóa học ở THCS

Phương pháp giải bài tập định tính hóa họcTHCS

Hóa học

... chế (NaOH) để sử dụng cho phần II Cách giải tập thực nghiệm: Thực chất tập thực nghiệm tập lý thuyết, cách giải tập giống trình bầy Sự khác đề có yếu tố làm thực nghiệm, đặt học sinh vào tình cụ ... mang tính khẳng định, nên dựa vào dấu hiệu có dấu hiệu loại trừ: + Lần lượt cho khí sục vào dd nước vôi Có chất khí làm nước vôi vẩn đục, tạo kết tủa trắng dd CO2 (Không nên nói Chất thay cho ... FeSO4 Đây loại tập đòi hỏi chuẩn xác cao (thu sản phẩm tinh khiết không bị mát nhiều) Với đối tượng học sinh khá, giỏi nên làm xác, triệt để Nếu thực Fe thu lẫn Zn mà không xử lý hay có phản ứng...
  • 10
  • 851
  • 3
Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS docx

Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS docx

Hóa học - Dầu khí

... PHÂN LOẠI BÀI TẬP VÔ CƠ ĐỊNH LỢNG Bài tậpđịnh lợng đợc chia thành dạng sau: - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô 2- Bài tập tính theo PTHH dựa vào chất phản ứng - Bài tập tính theo ... Phân loại giải tập định lợng hoá học vô trờng THCS “ góp phần nhỏ vào khắc phục tình trạng học sinh PHẦN II : NỘI DUNG I.TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC ĐỊNH LỢNG Bài tập hoá học định lợng cách ... chất phản ứng - Bài tập pha trộn dung dịch - Bài tập xác định thành phân hỗn hợp - Bài tập chất tăng giảm khối lợng - Bài tập chất khí - Bài tập tính khối lợng hỗn hợp dựa vào định luật bảo toàn...
  • 23
  • 1,360
  • 2
Bài soạn SKKN- Một số phương pháp giải nhanh bài tập định lượng hóa học

Bài soạn SKKN- Một số phương pháp giải nhanh bài tập định lượng hóa học

Hóa học

... t , làm nhanh tập cho học sinh lớp 12 giải tập trắc nghiệp dạng tính toán sách giáo khoa , sách tập , số dạng tập đề thi vào đại học 2007-2008 - Đây loại tập phổ biến chơng trình học phổ thông ... động sáng tạo học sinh việc giải tập trắc nghiệm theo hớng sơ đồ hóa vấn đề Từ lí trên, chọn đề tài :Định hớng số phơng pháp giải nhanh tập định lợng hóa học II Các phơng pháp giải tập nhanh A ... hóa vấn đề giải đợc số dạng tập tính trắc nghiệm theo hớng sơ đồ hóa vấn đề Để giải đợc cách nhanh tập học sinh cần phải nắm vững lý thuyết cách hệ thống , vận dụng nhanh số liệu liên quan tập...
  • 24
  • 1,879
  • 6
Tài liệu Bản chất Vật lý trong các bài tập định tính Điện học ppt

Tài liệu Bản chất Vật lý trong các bài tập định tính Điện học ppt

Khoa học tự nhiên

... Việc xác định chất vật lí tập định tính góp phần xây dựng phương pháp tư khoa học người học Hơn nữa, việc tìm hiểu tập định tính giúp ích cho phương pháp học tập người học Con đường học tập dài, ... Văn Ngộ Bản chất Vật lý tập định tính Điện học người giáo viên biết vận dụng tập định tính để đan xen vào tiết dạy lý thuyết hay bổ trợ cho tập định lượng góp phần giúp cho học sinh hiểu rõ chất ... thuyết vận dụng kết // lồng chép phần việc kết hợp tập định tính pp nvd 1.1.3 Vai trò tập định tính dạy học Vật lý Đối với người học Bài tập định tính câu hỏi xuất phát từ tượng sống hàng ngày mưa...
  • 16
  • 965
  • 0
Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

Hóa học

... việc dạy lí thuyết lớp với tập giải mẫu giao thêm tập nhà tập tơng tự với mức độ cao cho học sinh làm tập, hình thành kĩ Đối với dạng bài, tiến hành theo bớc: - Bớc 1: Cho học sinh tiến hành phân ... yêu cầu tập - Bớc 2: Giải mẫu cho học sinh nắm đợc trình tự bớc để làm tập Phơng pháp giải số dạng tập định lợng chơng trình Hoá học lớp Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Ngọc Trinh - THCS Thiệu ... thêm tập tơng tự với mức độ cao để học sinh làm nhà (có thể thu vài học sinh để chấm lấy điểm, tạo hng phấn cho học sinh luyện tâp, hình thành kĩ năng) II Các biện pháp thực Dạng 1: Bài tập tính...
  • 16
  • 1,338
  • 0
9 chủ đề trong bài toán định tính hóa học lớp 9

9 chủ đề trong bài toán định tính hóa học lớp 9

Hóa học

... NH3 ↑ Bài t p đ nh tính Ch đ : Nguy n ðình Hành 23 XÁC ð NH CTHH C A CH T D A VÀO K T QU ð NH TÍNH ( D a vào tính ch t lý - hóa ) I- KI N TH C C N NH - Ph i n m v ng tính ch t v t lý, ... PTHH cho thí nghi m sau: a) Cho t t Na2CO3 vào dung d ch HCl b) Cho t t dd HCl vào Na2CO3 c) Cho AlCl3 vào dung d ch NaOH dư d) Cho dung d ch NaOH vào dd AlCl3 dư e) Cho Zn vào dung d ch Fe2(SO4)3 ... N u khơng có k t t a xu t hi n T ≥ hay Bài t p đ nh tính Nguy n ðình Hành 32 6) Cho a (mol) AlCl3 tác d ng v i dung d ch ch a b mol NaOH Vi t phương trình hóa h c x y xác đ nh quan h gi a a b...
  • 32
  • 1,151
  • 5
11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định  ) có đáp án

11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định ) có đáp án

Hóa học

... 0,06 Bài tóan hỗn hợp Bài tập :Hòa tan hết 11,2g hỗn hợp E gồm hai kim lọai M (hóa trò x) M’ (hóa trò y) dd HCl (dd D) sau cô cạn dd thu 39,6g muối khan a/ Tính thể tích khí thóat đktc b/ Cho ... CO thóat Hòa tan hết hỗn hợp B dd HCl thấy thóat 0,028 mol H2 Tính số mol chất hỗn hợp A , B ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 00-01 ) Bài giải Khi dùng CO khử hỗn hợp FeO , Fe2O3 sinh khí CO2 , nghóa ... tượng viết phương trình hóa học phản ứng  Bài tập 1: Cho luồng H2 dư qua ống đốt nóng mắc nối tiếp , ống chứa chất : CaO , CuO , Al2O3 , Fe2O3 , Na2O Sau lấy sản phẩm ống cho tác dụng với CO2 ,...
  • 84
  • 4,768
  • 55
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VINH NGUYễN NHƯ PHúC KHAI THáC, XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP ĐịNH TíNH THEO HƯớNG TRựC QUAN HóA TRONG DạY HọC CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT Lý 10 NÂNG ... kin nờu u bi hay khụng Ngoi ra, vic kim tra li kt qu cng cho bit quỏ trỡnh xõy dng lp lun gii ó ỳng hay cha ỳng Cú th kim tra bng cỏch lm thớ nghim vt lớ cn thit, gii bi bng cỏch ny hay cỏch khỏc, ... cũn khong 30 phỳt n 35 phỳt cho vic truyn thu kin thc mi cho hc sinh Vi khong thi gian ny, giỏo viờn phi m bo dy cho hc sinh mt lng kin thc mi khụng ớt, nờn khú m t chc cho hc sinh tho lun, liờn...
  • 120
  • 1,688
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25