... Nguyen SaoNHỮNG ĐỘNG TỪ ĐƯC BỔ NGHĨA BẰNG TOINFINITIVE OR GERUND TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT I.Những động từ sau nhận động từ nguyên thể có TO làm bổ ngữ : agree aim appear arrange ask attempt ... practisesuggest can’t help enjoy it’s worth quitthere’s no can’t stand escape it’s no goodrecall toleratecarry on excuse it’s no use recollect understand confess fancy justify regret mindconsider feel ... undertake want wish would hate would like … Examples: I learned to play guitar when I was 12. The boss asked the secretary to type the report. II. Những động từ sau nhận danh động từ làm bổ...
... Niwtown Bài 48GiảiIII. CÁC BÀITO N VỀ NHỊ THỨC NEWTON Bài 49Giải Bài 50Giải Bài 51Giải Bài 51Giải Bài 52Giải Bài 53Giải Bài 54GV: Nguyễn Hữu Thanh7Chuyên đề: Đại số tổ hợp - Nhị thức NiwtownBaøi ... đề: Đại số tổ hợp - Nhị thức Niwtown Bài 8Giải Bài 9Giải Bài 10Giải Bài 11Giải Bài 12Giải Bài 13Giải Bài 14Giải Bài 15Giải2) Các chữ số có thể trùng nhau Bài 16GV: Nguyễn Hữu Thanh2Chuyên ... Đại số tổ hợp - Nhị thức NiwtownI.THÀNH LẬP SỐ TỪ CÁC SỐ CHO TRƯỚC 1) Các chữ số đôi một khác nhau Bài 1Giải Bài 2Giải Bài 3Giải Bài 4Giải Bài 5Giải Bài 6Giải Bài 7GiảiGV: Nguyễn Hữu...
... số tổ hợp chập k của n phần tử) Bài tập1 7: CMR: ( ) ( ) ( ) ( )2 2 2 20 1 22 n nn n n n nC C C C C+ + + + =.LOẠI TO N TÌM HỆ SỐ CỦA NHỊ THỨC NEWTON Bài tập1 8: Tìm hệ số của 5x trong ... x+. Bài tập1 9: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của nhị thức: 20072xx − ÷ . Bài tập2 0: Tìm hệ số của 2x trong khai triển của nhị thức ( )200722 x x+ +. Bài tập2 1: ... tử) Bài tập4 8: CĐ Tài Chính Kế To n IV – Dự Bị – Năm 2003Giải bất phương trình: ( )720 !323≤nnnnnnCCCn(knC là số tổ hợp chập k của n phần tử)ĐS:∈≤≤Znn 20 Bài tập4 9:...
... but he didn't succeed. GERUND andTO INFINITIVE VERBS THAT CAN HAVE INFINITIVE OR GERUND OBJECTS,BUT WITH A DIFFERENCE IN MEANING:Verb Gerund To- infinitive 1. to remember Do it, then be ... IN MEANING:Verb Gerund To- infinitive 1. to remember Do it, then be aware of it Think about it, and then do it2. to forget Not remember doing sth Not remember to do sth 3. to regret Do it, ... an effort to do sth5. to stop To give up an action To end an action to begin anotherExercises: Supply the correct form of the word in brackets.1. My brother stopped (go) _________ to the youth...
... practice …………………… ……. (to use/ using / use )8. Hoa and Lan have stopped ……… .to each other. (to talk/ talking/ talks).9. I regreted not …………… … him the truth (telling /to tell/ told).10. She is good ... Some people are used to ……… …. in crowded buses. (standing/ stand/ stood )5. I dislike ………… …………. on the subway. ( to ride/ riding/ ride )6. I enjoy ………………. with Miss Phuong. (to study/ studying ... permission and promised never (do) _____________ it again.49. I practice ………………(speak) English everyday50. She is used to …………………(live) in a big city.II. Circle the correct answer to complete...
... phân dạng các bàito n về số nguyêntố cùng một số phương pháp giải, bàitập ứng dụng và đưa ra một số bài tập tương tự.Dạng 1: Các bàito n vềtập hợp số nguyên tốLoại 1: Tìm tập hợp số nguyên ... tố. Bài to n 2: Có tồn tại 1000 số tự nhiên liên tiếp đều là hợp số không?Gọi A = 2.3.4 1001 khi đóTìm hiểu lí thuyết – phân dạng bàitậpvề số nguyên tố13Phần hai: PHÂN DẠNG BÀITO N VỀ SỐNGUYÊN ... quyết các bàito n dễ dàng, linh hoạt, đúng đắn hơn.Tìm hiểu lí thuyết – phân dạng bàitậpvề số nguyên tố38TÀI LIỆU THAM KHẢO1) Nâng cao và phát tri ển to n 6 (tập 1) - Vũ Hữu Bình2) To n nâng...
... dạng bàitậpvề số nguyên tố38TÀI LIỆU THAM KHẢO1) Nâng cao và phát tri ển to n 6 (tập 1) - Vũ Hữu Bình2) To n nâng cao và các chuyên đ ề to n 6 - Vũ Dương Thụy,Nguyễn Ngọc Đạm3) 500 bàito n ... dụngtrong giải các bàito n về số nguyên tốTìm hiểu lí thuyết – phân dạng bàitậpvề số nguyên tố16b) Mọi số nguyên tố lớn h ơn 3 đều có dạng 6p 1 (p > 0)Loại 2: Các bàito n áp dụng định ... lí thuyết – phân dạng bàitậpvề số nguyên tố3A - ĐẶT VẤN ĐỀI - Lý do chọn đề tài: To n học là công cụ giúp việc học tập các môn khác cả về kiến thức và t ưduy. Môn to n có tiềm năng phát...
... chữ "Ê" Bài1 0: Cho A là một tập hợp có 20 phần tử. a) Có bao nhiêu tập hợp con của A? b) Có bao nhiêu tập hợp con khác rỗng của A mà có số phần tử là số chẵn? Bài1 1: 1) Có bao nhiêu ... cũng đi qua B. Hỏi có baonhiêu cách chọn lộ trình đi và về nếu ta không muốn dùng đờng đi làm đờng về trên cả hai chặng AB và BC? Bài3 : Có 5 miếng bìa, trên mỗi miếng ghi một trong 5 chữ số ... 7921=++nnnnnnCCC Bài1 5: Chứng minh: 1443321113242322=+++++nnnnnnnnnnn.nnC C.C.CC Bài1 6: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của biểu thức: 174321+xx x 0 Bài1 7:...
... face stopped me (speak) my mind51.Where should we go for dinner tonight? Would you object (go) to an Italian restaurant?52.Bill isn’t used (wear) a suit and tie every day53.I’m going to visit ... warring sides (stop) fighting64.We was waiting him (come) but he did not show upUse the correct form of the verb(s) given to complete each sentence.1. The police told him to stop, but the thief ... mother’s cooking and (sleep) in my own bed54.I prefer (driver) rather than (take) a plane55.He showed us how to get to his house (draw) a map56.Who is responsible (wash) and (dry) the dishes...
... BÀITẬPVỀ SỐ NGUYÊN TỐ- HP SỐCâu 1: Chọn câu trả lời đúngA/ Các số 19 ; 31 ; 1 là số nguyên tố B/ ... tố nhỏ nhất là số 2 D/ Số nguyên tố nhỏ nhất là số 1Câu 3 : Chọn câu trả lời đúng , Gọi P là tập hợp các số nguyên tố A/ 827 ∈ P B/ 707 ∈ P C/ 701 ∈ P D/ 1707 ∈ PCâu 4 : Chọn câu ... .11 + 13 . 17 . 19 B/ 6 . 7 . 8 . 9 – 5 . 7 . 11 C/ 2 . 8 + 52 D/ 6153 + 1032Câu 13 : Gọi P là tập hợp các số nguyên tố . Điền ký hiệu ∈ ; ∉ ; ⊂ vào ô vuông thích hợp :A/ 87 P B/ 83 P C/ { 5...
... không phụ thuộc điểm M.b/ CMR : MA + MB + MC = MD + ME + MF52. Cho ABC. Tìm tập hợp các điểm M thỏa điều kiện :a/ MA = MBb/ MA + MB + MC = 0c/ MA + MB ... AB2b/ Gọi I là trung điểm AB. CMR : 2IAID.IC=c/ Gọi J là trung điểm CD. CMR : AJ.ABAD.AC=D. To độ trên mặt phẳng:8. Viết tọa độ của các vectơ sau : a=i 3j, b= 21i+j ; ... CP và KL =BNa/ CMR : KP = PNb/ Hình tính tứ giác AKBNc/ CMR : AL = 0B. Phép to n véc tơ1. Cho 4 điểm A, B, C, D. CMR : AC + BD = AD + BC5. Cho 5 điểm A, B, C,...
... -1 -223x x xC C A-= 1 Bài tậpvề đại số tổ hợp: QUY TÁC CỘNG, QUY TẮC NHÂN: 1. Một trƣờng phổ thông có 12 học sinh chuyên tin và 18 học sinh chuyên to n. Thành lập một đoàn gồm hai ... cách cử nhƣ vậy? 13. (ĐH Y-2000) Có 5 nhà to n học nam,3 nhà to n học nữ và 4 nhà vật lý nam.lập 1 đoàn công tác có 3 ngƣời cần có cả nam và nữ ,có cả to n và lý .Hỏi có bao nhiêu cách 14. Một ... 2 5. Có 5 nhà To n học nam, 3 nhà To n học nữ và 4 nhà Vật lý. Muốn lập một đoàn công tác có 3 nguời gồm cả nam lẫn nữ, cần có nhà To n hoc lẫn Vật lý. Hỏi có bao nhiêu...