... Ví dụ : theo Vũ Đức Lưu (Phương pháp giải bàitậpdi truyền) , đối với các bài tậpvềquyluậtditruyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bàitập cụ thể, nhưng nhìn chung vẫn có những ... nhằm giải quy t vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bàitập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bàitập sinh học - Bàitậpvề QLDT Bản chất của bàitập sinh ... năng giải bàitậpdi truyền, góp phần khắc phục những yếu kém của học sinh hiện nay.Với những lý do trên mà tôi chọn nội dung nghiên cứu : Hình thành kỹ năng giải bàitậpvềquyluậtdi truyền. -7-Bảng...
... phân tích về KH ở thế hệ con đối với loại tính trạng để từ đó xác định quyluậtditruyền chi phối. + 3:1 là quyluậtditruyền phân tích trội lặn hoàn toàn. + 1:2:1 là quyluậtditruyền phân ... đề tài “ Phương pháp giải bài tập các quyluậtditruyền của Men đen thuộc Sinh học lớp 12” 2. Mục đích nghiên cứu Xác định được quyluật chung trong việc giải bàitập nhằm phát triển tính ... các bàitập còn ít . Vì vậy để đảm bảo chất lượng học tập của học sinh cần chữa các bàitập thường xuyên sau mỗi bài học giao bàitậpvề nhà cho học sinh . Giờ học sau trước khi giảng bài mới...
... và viết sơ đồ lai từ F1 đến F2TÓM TẮT KIẾN THỨCI. QuyLuậtDiTruyền Của Menđen:1. Nhận dạng bàitập thuộc quyluật Menđen:a. Đề bài đã cho các ĐK nghiệm đúng: ... @.1A9D>8B4EDF/(0%9*G@;!'!H"?1A(I9@A JK/(0@FL-"M1A98B42. Hướng Dẫn Giải Bài Tập: a. Quy ước gen:N$@"M2O<@-"@1-.( ... \>‚d834a>‚d84 e>‚dVV4]uL<]•VS‚"z]ƒ]"„V/u…A]"i†‡ˆVVz`…]V/‰VBÀI TẬP TỰ LUẬNCâu 1&->-P"?@+. !L-P•(-.1LMPL-N!U:-+S"?,334:P•;!`:,R`!U*,8"?73V:P•L-3:PL-\0(WL-L;1#$(FS;,8Câu...
... Cách giải:+ Quy ước gen + Sử dụng quyluật xác suất . Áp dụng bảng ghi nhớ Bài 1: Trong phép lai giữa hai cá thể có kiểu gen sau đây: ♂AaBbCcDd x ♀aaBbccDd( cho biết các cặp gen quy định các ... 1/2x3/4x1/2x3/4 = 9/64. Bài 2: Biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. Theo lí thuyết, xác định kiểu hình trội về cả ba cặp tính ... cặp tính trạng ở F1 trong phép lai AaBbDd x AaBbdd GiảiTỉ lệ kiểu hình trội về gen A là 3/4, về gen B là 3/4 , về gen D là 1/2.Do vậy tỉ lệ ở F1 có kiểu hình trội cả 3 tính trạng là 3/4...
... và cho lời khuyên có liên quan đến các bệnh, tật ditruyền ở người được gọi là: A. Ditruyền B. Ditruyền y học tư vấn C. Giải phẫu học D. Ditruyền và sinh lí học Câu 30: Bệnh câm điếc bẩm ... hởi từ số 40 đến số 43 Hiện tượng ditruyền liên kết đã được….(I)…. Phát hiện trên loài… (II)… vào năm……(III), qua theo dõi sự ditruyền của hai cặp tính trạng về …(IV)…… Câu 40: Số (I) là: A. ... Điều đúng khi nói về thành phần của quần xã sinh vật: A. Tập hợp các sinh vật cùng loài B. Tập hợp các cá thể sinh vật khác loài C. Tập hợp các quần thể sinh vật khác loài D. Tập hợp toàn bộ...
... hình ở F2: Cây cao, chín muộn ( A-;bb) = 12,75% ≠ 18,75 → qui luật ditruyền chi phối sự ditruyền hai cặp tính trạng là qui luậtditruyền hoán vị gen+L9I:- Gọi tỉ lệ giao tử của F1 AB = ... phân tích với dữ kiện đầu bài để nhận di n quy luật ditruyền chi phốiNếu 2 cặp gen/ 2 cặp nhiễm sắc thể thì tỉ lệ ở F1 là: (3:1)(3:1) = 9 : 3 : 3 : 1 ≠ dữ kiện bài ra (70%: 5%: 5%: 20%) ⇒ ... phân tích với dữ kiện đầu bài để nhận di n quyluậtdi truyền chi phốiNếu 2 cặp gen/ 2 cặp nhiễm sắc thể thì tỉ lệ ở F1 là: (3:1)(3:1) = 9 : 3 : 3 : 1 ≠ dữ kiện bài ra (50,16% : 28,84% : 28,84%...
... Ví dụ : theo Vũ Đức Lưu (Phương pháp giải bàitậpdi truyền) , đối với các bài tậpvềquyluậtditruyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bàitập cụthể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép ... THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀITẬPQUYLUẬTDI TRUYỀN2.1. Quy trình chung Các kỹ năng giải bàitập QLDT phải được hình thành dần dần trong quátrình học về các QLDT. Theo quyluật nhận thức , để rèn ... nhằm giải quy t vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bàitập mà khi giải học sinh phải thực hiệnthao tác tính toán. 1.2.2. Bàitập sinh học - Bàitậpvề QLDT Bản chất của bàitập sinh...
... thích :A. Các định luậtditruyền của MenđenB. Quyluậtditruyền liên kết của MoocganC. Quyluậtditruyền liên kết giới tính D. Các quyluậtditruyền nhânE. Sự ditruyền các tính trạng ... đã phát hiện:A. Định luật đồng tính .B. Định luật phân tính .C. Định luật phân li độc lập các cặp tính trạng.D. Định luật đồng tính và định luật phân tính.E. Cả 3 định luật nêu ở A, B, C. ... F2 lai với một cây quả vàng F2 thì tỉ lệ kiểu gen ở F3 là:-101-Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬTDITRUYỀN MENĐEN1. Phương pháp nghiên cứu của Menđen được gọi là:A. Lai phân...
... gen. Trong tất cả những qui luậtditruyền đã học gồm có: - qui luật phân li (Menden) - qui luật phân li độc lập (Menden) - qui luật tương tác gen, ditruyền liên kết giới tính, liên ... qui luậtdi truyền. Bài 2. Cho 2 cây cà chua giao phấn với nhau, được F1 đồng tính. Cho F1 tự thụ phấn được F2 gồm 598 cây cho quả đỏ, 201 cây cho quả vàng. Xác định qui luậtdi truyền. ... Bàitập xác định quyluậtdi truyền! Bài 1: Khi lai 2 dòng chuộc t/c lông xám và lông trắng với nhau. F1: thu được...
... 12. Hịên tượng ditruyền liên kết với giới tính là hiện tượng: A. Ditruyền các tính trạng thường mà gen quy định chúng nằm trên NST X B. Ditruyền các tính trạng giới tính mà gen quy định chúng ... thường dạng n – 1 Bài tậpquyluậtditruyền liên kết giới tính 1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn trên nhiễm sắc thể (NST) quy định tính trạng thường: ... hiện các gen ditruyền ngoài nhân. C. Phát hiện các gen ditruyền liên kết với giới tính. D. Cả a, b, c. 19. Phát biểu nào sau đây chưa đúng? A. Ditruyền qua NST do gen trong nhân quy định....
... khi giải các bài toán tích hợp các quyluậtdi truyền Trong đề thi ĐH rất ít gặp những bàitập đơn thuần một quyluậtditruyền mà phần đa là những bài tích hợp từ 2 quyluậtditruyền trở lên. ... thi HSG chuyên đề bàitập phần quyluậtditruyền , tôi có chia nhóm ôn thi ĐH thành 2 nhóm 1 nhóm thực nghiệm gồm, 1 nhóm đối chứng cho đề tài của mình với 3 dạng bài tập ,tôi đã thu được ... phép nhân xs độc lập khi giải các bài toán tích hợp các quy luậtdi truyền. 2. Thực nghiệm sư phạm. Sử dụng phương pháp đối chứng , phiếu thăm dò - Đưa ra bàitập điển hình áp dụng cho 2 lớp...