0

bài tập kế thừa và đa hình trong c

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về nền tảng lập trình C# kế thừa và đa hình

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về nền tảng lập trình C# kế thừa đa hình

Cao đẳng - Đại học

... thay c i đặt class cha với c i đặt C c thành viên virtual abstract class cha cho phép class dẫn xuất ghi đè chúng Phương th c abstract th c chất phương th c virtual ngầm định HOCLAPTRINHWEB.COM ... báo class nhằm ngăn ngừa dẫn xuất từ class, điều giống vi c ngăn c m class c class • Một class sealed class trừu tượng • C c structs C# ngầm định sealed Do vậy, chúng thừa kế HOCLAPTRINHWEB.COM ... ĐẠI H C KHOA H C TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN H C Khái niệm • • • • class trừu tượng th c chất class sở (base class) mà class kh c dẫn xuất từ C c class class trừu tượng (non-abstract class)...
  • 42
  • 462
  • 0
Kế thừa và đa hình java

Kế thừa đa hình java

Kỹ thuật lập trình

... Kế thừa đa hình 25 Đa kế thừa Java không cho phép đa kế thừa từ nhiều lớp sở đảm bảo tính dễ hiểu hạn chế xung đột C thể c i đặt đồng thời nhiều giao diện Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 26 class ... MyStack s = new MyStack(); Point p = new Point(); Circle c = new Circle(); s.push(p); s.push (c) ; Circle c1 = (Circle) s.pop(); Point p1 = (Point) s.pop(); Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 35 Local copy ... abstract class A2 extends A1 implements I1, I2 {} Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 32 Abstract class vs Interface Lớp trừu tượng c phương th c th c thu c tính Interface hỗ trợ đa kế thừa C i bất...
  • 40
  • 534
  • 0
Tài liệu Kế thừa và đa hình pdf

Tài liệu Kế thừa đa hình pdf

Kỹ thuật lập trình

... Kế thừa đa hình 25 Đa kế thừa Java không cho phép đa kế thừa từ nhiều lớp sở đảm bảo tính dễ hiểu hạn chế xung đột C thể c i đặt đồng thời nhiều giao diện Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 26 class ... MyStack s = new MyStack(); Point p = new Point(); Circle c = new Circle(); s.push(p); s.push (c) ; Circle c1 = (Circle) s.pop(); Point p1 = (Point) s.pop(); Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 35 Local copy ... abstract class A2 extends A1 implements I1, I2 {} Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 32 Abstract class vs Interface Lớp trừu tượng c phương th c th c thu c tính Interface hỗ trợ đa kế thừa C i bất...
  • 40
  • 451
  • 2
Chương 04: TÍNH KẾ THỪA VÀ ĐA HÌNH ppt

Chương 04: TÍNH KẾ THỪA ĐA HÌNH ppt

Kỹ thuật lập trình

... thừa kế • Đơn thừa kếĐa thừa kế ( thừa kế bội) • Mỗi ngôn ngữ OOP hỗ trợ khả thừa kế riêng • C+ + : đa thừa kế • C# , Java : Đơn thừa kế Slide 8/33 4.3- Hiện th c lớp Java Lớp mở rộng lớp cha class ... NO YES YES YES Kh c gói, kh c lớp NO NO NO YES Lớp kh c gói với lớp cha NO NO YES YES Slide 4/33 M c tiêu • Giải thích đư c: – Thừa kế OOP – C c loại thừa kế ngôn ngữ OOP – Đa hình OOP • • • • ... Tính kế thừa – Inheriatance • Khả lớp thừa hưởng data code từ hay nhiều lớp kh c • Kỹ thuật giúp tái sử dụng code  Tiết kiệm c ng s c lập trình, c ng s c kiểm tra code Slide 7/33 4.2- C c loại thừa...
  • 32
  • 821
  • 11
Kế thừa và đa hình pdf

Kế thừa đa hình pdf

Cao đẳng - Đại học

... phương th c t o l p riêng c a N u l p s c m t phương th c t o l p m c đ nh phương th c t o l p c a l p d n xu t đư c đ nh nghĩa c ch thông thư ng 06/09/11 16:02 G i Constructor c a l p C s (2) ... i tư ng c nh ng thu c tính, phương th c chung đư c t ng quát thành l p cha C th hóa: l p k th a phương th c, thu c tính c a l p cha b sung thêm thu c tính, phương th c c a riêng 06/09/11 16:02 ... c u t t c l p con, k th a t ph i c i đ t m t ho c m t vài phương th c c m c a l p tr u tư ng • L p tr u tư ng l p t n t i nh t m t phương th c tr u tư ng • Trong thân phương th c tr u tư ng c u...
  • 25
  • 284
  • 1
tính kế thừa và đa hình inheritanca polymorphism

tính kế thừa đa hình inheritanca polymorphism

Cao đẳng - Đại học

... 7/31 4.2- C c loại thừa kế • Đơn thừa kếĐa thừa kế ( thừa kế bội) • Mỗi ngôn ngữ OOP hỗ trợ khả thừa kế riêng • C+ + : đa thừa kế • C# , Java : Đơn thừa kế Chương 04- Tính Thừa kế Đa hình Slide ... lớp cha NO YES YES YES Kh c gói, kh c lớp NO NO NO YES Lớp kh c gói với lớp cha NO NO YES YES Chương 04- Tính Thừa kế Đa hình Slide 4/31 M c tiêu • Giải thích đư c: – Thừa kế OOP – C c loại thừa ... truy c p tr c tiếp lớp Chương 04- Tính Thừa kế Đa hình Slide 23/31 Inner class: Lớp truy c p thành phần đối tượng thu c lớp trong, lớp truy c p tr c tiếp lớp Chương 04- Tính Thừa kế Đa hình Slide...
  • 31
  • 722
  • 0
bài tập kế thừa trong lập trình hướng đối tượng

bài tập kế thừa trong lập trình hướng đối tượng

Kỹ thuật lập trình

... Bách khoa Hà Nội Constructor destructor kế thừa Constructor destructor không lớp thừa kế Mỗi constructor lớp dẫn xuất phải gọi constructor lớp mẹ, không ngầm hiểu gọi constructor m c định   class ... ĐH Bách khoa Hà Nội Destructor ảo class ClassA { public: ClassA() { } ~ClassA() { } }; class ClassA { public: ClassA() { } virtual ~ClassA() { } }; class ClassB: public ClassA { public: ClassB() ... Trung Kiên – ĐH Bách khoa Hà Nội Đa kế thừa (kế thừa nhiều lớp)  C+ + cho phép lớp kế thừa từ nhiều lớp kh c class Camera { public: void takePicture(); }; class FMDevice { public: void turnOn();...
  • 18
  • 5,227
  • 88
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-KẾ THỪA VÀ KẾT TẬP

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-KẾ THỪA KẾT TẬP

Cao đẳng - Đại học

... th c toString(), equals() • Java cho phép đơn kết thừa: lớp kế thừa từ lớp kh c 31 Chỉ định truy c p kế thừa • Chỉ định truy c p lớp: • public: cho phép lớp kế thừa nằm đâu • Không định: cho ... Nâng cao khả bảo trì • Nâng cao khả mô hình hóa • 02/09/2014 C c cách th c tái sử dụng mã nguồn • Sao chép lớp c thành lớp kh c • Hạn chế: Dư thừa, khó quản lý c thay đổi • Kết tập: Lớp tập ... kế thừa nằm gói • Chỉ định truy c p thành viên: • public, protected : cho phép lớp đâu kế thừa thu c tính/phương th c này, truy c p vào thu c tính/thành viên tương ứng lớp cha • Không định: cho...
  • 28
  • 364
  • 0
sự kế thừa và đổi mới trong thơ đường luật tản đà

sự kế thừa đổi mới trong thơ đường luật tản đà

Khoa học xã hội

... hoài c Ông ca tụng anh chống gi c ngoại xâm đất nư c cách đầy c m kích: Liều gan c chết nhiêu phen C c vị tướng thần b c Ông Nguyễn C nh Dị bố Chân C ng ông Đặng Dung bố Tất Quân sau trư c nối ... nư c đương thời: Bờ ao bụi c cu c lại c chẫu chu c Hai hay kêu Một kêu thảm kêu nhu c Chu c kêu đ c ý gặp tuần mưa Qu c kêu đau lòng thương xuân qua C ng bờ ao bụi rậm, Phong c nh không kh c ... nuôi sống gia đình c chài không màng đến c kéo chài lên c hoàn toàn thất vọng: C c t lưới lên bồng tếch Lấy chi nuôi nấng c i, con, chồng? C c t lưới lên bồng tếch” c u thơ chùn xuống vơi âm...
  • 84
  • 1,104
  • 4
Bài 7.Kế thừa và pát huy truyền thống văn hóa dân tộc

Bài 7.Kế thừa pát huy truyền thống văn hóa dân tộc

Tư liệu khác

... vật tiếng + H c trò c c làm ch c quan to bạn đến mừng sinh nhật thầy Họ c xử tư c ch người h c trò kính c n, lễ phép, khiêm tốn, tôn trọng thầy giáo c C ch c xử h c trò c Chu Văn An thể ... bình G Chia sẻ với nạn nhân chất đ c màu da cam H Ném đá trêu ch c trẻ em nư c Em đồng ý với hành vi sau đây? A Chăm h c tốt môn ngoại ngữ B Giúp đỡ khách nư c du lịch sang Việt Nam C Tích c c tham ... : + C Chu Văn An người nào? + Nhận xét em c ch c xử h c trò c với thầy giáo Chu Văn An? C ch c xử biểu truyền thống gì? * Nhóm : + Qua hai c u chuyện em c suy nghĩ gì? * Lòng yêu nư c thể...
  • 14
  • 2,601
  • 10
Dẫn nhập -Tính kế thừa, tính đa hình

Dẫn nhập -Tính kế thừa, tính đa hình

Kỹ thuật lập trình

... PointPtr trở kiểu Circle * Kết ép kiểu gán cho CirclePtr Đối tượng C Circle xuất c ch sử dụng toán tử chèn dòng Circle Diện tích đối tượng C xuất thông qua CirclePtr C c kết giá trị diện tích trỏ luôn ... Trình tự th c constructor đa kế thừa: constructor lớp c sở xuất trư c th c trư c cuối tới constructor lớp dẫn xuất Đối với destructor c trình tự th c theo thứ tự ngư c lại 5.4 C C LỚP C SỞ ẢO ... CIRCLE.CPP, CT5_6.CPP) File CIRCLE.H: CIRCLE.H 1: //CIRCLE.H 2: //Định nghĩa lớp Circle 3: #ifndef CIRCLE_H 4: #define CIRCLE_H 5: 6: #include "point.h" 7: 8: class Circle : public Point 9: { 10: protected:...
  • 31
  • 329
  • 1
Bài 7 : Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Bài 7 : Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Tư liệu khác

... sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nư c cướp nư c b) Bạn c nhận xét c ch c xử h c trò c Chu Văn An thầy giáo c ? C ch c xử thể ... tuồng chèo, điệu dân ca…) Truyền thống tốt đẹp dân t c vô quý giá, góp phần tích c c vào trình phát triển dân t c cá nhân Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân t c góp phần giữ gìn s c dân t c ... thống tốt đẹp dân t c ? a) Tìm đ c tài liệu truyền thống phong t c, tập quán dân t c b) Chê bai người ăn m c theo phong c ch dân t c l c hậu, quê mùa c) Đánh giá cao, kính ph c nghệ nhân nghề truyền...
  • 18
  • 31,693
  • 71
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... với th c tế - t c đảm bảo kế hoạch c tính khả thi - Ch c tổ ch c: Ch c thể qua vi c th c định chủ trương c ch xây dựng c u tr c tổ ch c đối tượng quản lý, tạo dựng mạng lưới quan hệ tổ ch c tuyển ... Thứ tư: THQL phải c t c dụng kích thích thái độ h c tập tích c c h c viên Giá trị đích th c THQL chỗ kích thích thái độ h c tập tích c c h c viên hay không Nếu đảm bảo yêu c u THQL trở thành ... dưỡng c n bộ, làm m c tiêu trở lên c ý nghĩa, tăng tính hiệu mặt tổ ch c - Ch c đạo: Chỉ dẫn, động viên, điều chỉnh phân phối l c lượng giáo d c tích c c th c công vi c theo phân c ng kế hoạch...
  • 74
  • 3,724
  • 12
Tài liệu Kế thừ và đa hình của java ppt

Tài liệu Kế thừ đa hình của java ppt

Kỹ thuật lập trình

... Kế thừa đa hình 25 Đa kế thừa Java không cho phép đa kế thừa từ nhiều lớp sở đảm bảo tính dễ hiểu hạn chế xung đột C thể c i đặt đồng thời nhiều giao diện Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 26 class ... MyStack s = new MyStack(); Point p = new Point(); Circle c = new Circle(); s.push(p); s.push (c) ; Circle c1 = (Circle) s.pop(); Point p1 = (Point) s.pop(); Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 35 Local copy ... abstract class A2 extends A1 implements I1, I2 {} Nguyễn Việt Hà Kế thừa đa hình 32 Abstract class vs Interface Lớp trừu tượng c phương th c th c thu c tính Interface hỗ trợ đa kế thừa C i bất...
  • 40
  • 429
  • 1
Hướng dẫn giải bài tập lũy thừa và logarit docx

Hướng dẫn giải bài tập lũy thừa logarit docx

Toán học

... b/ Chứng minh : log a c c ÷ = log a b b * Từ kết ta c : c a b  b c a log log log =  log a log b log c ÷ = Chứng tỏ số c số lớn b c b c c a a c a a b  bc a b IV BÀI TẬP VỀ SO SÁNH Trang ... ab c ÷ 4 12   Bài Chứng minh a log ( a − 3b ) − log = ( log a + log b ) với : a > 3b > 0; a + 9b = 10ab b Cho a,b ,c đôi kh c kh c 1, ta c : log a • b c = log a c b log a b.log b c. log c a ... p   Bài Trong trường hợp sau , tính log a x , biết log a b = 3;log a c = −2 : a x = a b a4 b b x = c c ( a bc ab c c x = Giải ) a/ Ta c : log a x = log a a 3b c = + log a b + log a c = + 2.3...
  • 20
  • 910
  • 5
Bài tập Kế toán tài chính - Hình thức nhật ký chung ppt

Bài tập Kế toán tài chính - Hình thức nhật ký chung ppt

Kế toán - Kiểm toán

... PXK004/01, trị giá xuất kho 15.000.000đ chi tiết sau: Loại Đơn STT Bộ phận CC, vị DC tính C1 C i Bộ phận bán hàng C2 C i C1 C i Bộ phận quản lý C2 C i Tổng c ng Giá xuất 2.500.000 100.000 2.500.000 ... 2.650.000 36.Cuối tháng kế toán th c công vi c: - Th c bút toán kết chuyển để x c định kết kinh doanh - Lập tờ khai thuế GTGT tiến hành khấu trừ thuế đầu vào - Lập báo c o tài theo quy định Ch biết ... 911 Chi phí bán hàng Chi phí nhân viên Chi phí dụng c , đồ dùng Chi phí khấu hao tài sản c định Chi phí dịch vụ mua Chi phí tiền kh c Chi phí quản lý doanh nghiệp Chi phí nhân viên quản lý Chi...
  • 247
  • 1,141
  • 5
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC potx

Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : KẾ THỪA PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC potx

Khoa học xã hội

... đ c phần ghi vào vi làm tổn hại đến truyền thống dt phiếu h c tập II Bài tập: H thảo luận BT3 Bài tập 2: Gọi nhóm lên trả lời HS trả lời Bài tập 3/26 C ng c : Tc trò chơi tiếp s c chủ đề viết ... diện tích - Tự hào, giữ gìn phát huy GV sử dụng phiếu h c tập truyền thống tốt đẹp diện tích Bài tập để góp phần gìn s c dt HS đ c x c định yêu c u BT2 - Lên án, ngăn chặn hành H trả lời đ c phần ... tích c c vào trình phát trách nhiệm triển DT c nhân - Tự hào, giữ gìn phát huy TT T.N Gv kết luận - Bảo vệ, kế thừa, phát huy truyền H ghi nhớ SGK thống tốt đẹp dân t c để góp phần giữ gin sắc...
  • 3
  • 1,705
  • 4
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC pptx

Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : KẾ THỪA PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC pptx

Khoa học xã hội

... c u hỏi cho nhóm Nhóm 1:  Th c tiễn chứng minh điều + C c kháng chiến vĩ đại DT C u 1: Lòng yêu nư c dân t c +C c chiến sĩ mặt trận, thể ntn qua lời c BH? C u 2: Tình c m vi c làm c ng ch c ... tình c m, vi c làm kh c thống gì? gống lòng Nhóm 2: yêu nư c nồng nàn… C u 1: C Chu Văn An người Nhóm 2:* C C. VAn: Nh.giáo n ntn? tiếng C u 2: Nhận xét em c ch * C c ng đào tạo người tài c ... tài c xử h c trò với thày giáo *H c trò c người: nhiều Chu Văn An ninh? C ch c xử nhân vật tiếng biểu truyền thống gì? H c trò c c làm to để Nhóm 3: mừng ? Qua c u chuyện, em c s.nghĩ SN...
  • 3
  • 1,333
  • 3
bài 7 kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

bài 7 kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Tư liệu khác

... thống c số chữ trùng với ô trống - Chúng ta lần lợt lật ô - Giải đ c ô chữ c từ khoá Tìm đ c ô Em đoán đ c ô chữ g c - Trả lời đ c ô chữ c phần thởng dành cho em Không trả lời đ c cô giáo đa ... nhng h c trò c bạn đến mừng sinh nhật Thầy C ch c xử họ hoàn toàn t c ch ngời h c trò kính c n, lễ phép , khiêm tốn,tôn trọng thầy giáo c - C ch c xử thể truyền thống tôn s trọng đạo Kế thừa ... ta Chuyện ngời thầy Thảo luận (3phút) Nhóm1,2: Lòng yêu n c dân t c ta đ c thể nh qua lời nói B c Hồ? Nhóm 3,4: C Chu Văn An ngời nào? Em c nhận xét c ch c xử h c trò c với thầy giáo Chu...
  • 34
  • 3,505
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25