... ướsau:Phân loại hóa chất thải xem chúng thuộc loại nào trong số các chất đã học. Căn cứ vài tính chất hóahọc của mỗi chất để xử lí cho phù hợp.Ví dụ: SGK (trang 272) Bài 58 Bài 5812 TIN ... ạnh p vào môi tr ng đ t, n c, không khí gây ô ậ ườ ấ ướnhi m môi tr ng.ễ ườPh ng pháp chung: ươ 1. Nh n bi t môi tr ng b ô nhi m ậ ế ườ ị ễb ng ph ng pháp hóa h cằ ươ ọ2. Vai trò c a Hóa h ... ử ướ ả 1. Nh n bi t môi tr ng b ô nhi m b ng ậ ế ườ ị ễ ằ1. Nh n bi t môi tr ng b ô nhi m b ng ậ ế ườ ị ễ ằph ng pháp hóa h cươ ọph ng pháp hóa h cươ ọCó th nh n th y môi tr ng b ô nhi m...
... một nhóm học sinh hoặc cả lớp: học sinh trả lời bằng cách điền vào phiếu học tập, theo 4 loại hình bàitập trắc nghiệm: + Bàitập lựa chọn đúng- sai (có hoặc không, đúng nhất); + Bàitập lựa ... phương án; + Bàitập dạng điền vào chỗ khuyết; + Bàitập dạng ghép cặp. Ở trường THCS, khi chú trọng tới số lượng, cần chú ý rằng chỉ nên tập trung vào việc chấm chữa các loại bàitập dạng cơ ... dạy họcHoáhọc đã có trình bày hai hình thức xây dựng các đề bàitập mới: - Xây dựng các bàitập tương tự với các bàitập hay ở trong sách giáo khoa hay các sách khác. - Xây dựng các bài tập...
... của clo và flo (CFCs -chlorofluorocacbons) khỏi các sản phẩm như máy lạnh, thuốc trừ sâu.Chương 1: NGUYÊN TỬ Bài 2 : Hạt nhân nguyên tử nguyên tố hóa học, đồng vịMục có thể giáo dục môitrường ... xanh hấp thụ chuyển hóa thành chất dinh dưỡng đã góp phần vào việc giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. Điều hòa khí hậu và giảm thiểu tiếng ồn là vai trò chính trong bảo vệ môi trường, ngăn chặn lũ ... TÍCH HỢP TRONG BÀI CLO*Sản xuất giấyNước thải từ nhà máy giấyDịch tẩy bột giấy khi tẩy bột bằng clo và dẫn xuất clo, chứa nhiều hợp chất độc cho môitrường thuỷ quyển trong đó...
... thành khái niệm hóahọc và ý nghĩa tác dụng của bàitậphóahọc trong việc hình thành khái niệm hóa học cho học sinh bậc THPT. - Phân tích chƣơng trình sách giáo khoa phần hóahọc vô cơ bậc ... phạm và xử lý thông tin. Trong dạy họchóahọc nếu giáo viên xác định đúng nội hàm và ngoại diên của khái niệm đồng thời lựa chọn xây dựng đƣợc 1 hệ thống bàitậphóa học ... Trên cơ sở lí luận dạy họcvà tâm lí dạy học cùng với tính chất đặc thù và quy luật của sự nhận thức hoáhọc mà sự hình thành các khái niệm hoáhọc trong dạy họchoáhọc phổ thông cần đảm bảo...
... cho học sinh nắm được những phương pháp chung để giải bàitậphóahọc 8. Bài tậphóahọc 8 có thể chia thành 5 loại cơ bản.- Bàitập lí thuyết.- Bàitập chuyển đổi các đại lượng.- Bàitập ... dạng bàitậphoáhọc phù hợp với đối tượng học sinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải một vài dạng bàitậpbàiHóahọc lớp 8 ở trường ... thức hóa học. Loại bàitập này bao gồm các dạng bàitập lập CTHH, tính hóa trị và các bài tập về tính thành phần phần trăm về khối lượng của các nguyên tố.Ví dụ 1 : Bài 5 trang 38 SGK hóa 8.Lập...
... Tác hại của ô nhiễm môi trường Sự ô nhiễm môitrường càng ngày càng gia tăng và nó để lại nhiều hậu quả xấu tác động trực tiếp đến sức khỏe và đời sống của con người và sự sinh trưởng,phát ... tham gia bảo vệ môi trường Tỏc hi ca ụ nhim mụi trng tãGõy ra nhng tổn hại lớn về sản xuất, kinh tế và đời sng.ãD lng húa cht, thuc tr sõu b phõn hy rất chậm và bị lôi cuốn vào chu trình: ... mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục về môi trường trong toàn xã hội nhằm tạo sự chuyển biến và nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường, trách nhiệm xã hội của người...
... Tác hại của ô nhiễm môi trường Sự ô nhiễm môitrường càng ngày càng gia tăng và nó để lại nhiều hậu quả xấu tác động trực tiếp đến sức khỏe và đời sống của con người và sự sinh trưởng,phát ... địa y,rêu và các hệ động vật như nấm và vi sinh vật.sự ô nhiễm môitrường đất là hậu quả của các hoạt động của con người làm thay đổi các nhân tố sinh thái của đất.Xử lý ô nhiễm môitrường đất ... vật khi đi vào khí khổng, làm hư hại hệ thống giảm thoát nước và giảm khả năng kháng bệnh.Ngăn cản sự quang hợp và tăng trưởng của thực vật; giảm sự hấp thu thức ăn, làm lá vàng và rng sm .ã...
... về môi trường, tích cực bảo vệ môitrường sống trong lành. BÀI 58: HÓAHỌCVÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG 1. Ô nhiễm môitrường không khí: 2. Ô nhiễm môitrường nước:3. Ô nhiễm môitrường đất:I. HÓA ... cuả ô nhiễm môitrường nước ? II.HÓA HỌC VỚI VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG:1. Nhận biết môitrường bị ô nhiễm: BÀI 58: HÓAHỌCVÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG2. Vai trò của hóahọc trong việc ... thân và gia đình mình. Vậy thế nào là ô nhiễm môi trường? BÀI 58: HÓAHỌCVÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNGI. Hoáhọcvà vấn đề ô nhiễm môi trường: Em đã và sẽ làm gì để giảm thiểu sự ô nhiễm môi trường...
... (\EEmA\gE,3e(\EEmA\gEjAg→A\EAjAAgjA\gEv7v7Av7Av7Av7→g>/3VZnr3./0epA7Hjv7E+Hvv7A+Ev7A+wpH7x→\qNgoài ba dạng bàitập trên - Bàitập về aminoaxit tuy không khó nhưngnếu biết vận dụng tốt một số kỹ thật giải toán, các ... HCl cần dùngcho phản ứng Vì vậy tuỳ tình huống mà giáo viên phân tích để học sinhsáng tạo trong cách vận dụng dạng bàitập này.Ví dụ 1 :\v7NA\ENk\ggmAkam ... →gpAAƒAAp5>C;ejEN7N\p.→\pN7ƒEx7Np7H3J5/@4:eaj6pkmUajA6p7HkAm-J5/@4:Jeapv7xU6pv7H→pHx+v7HjsN+v7xpvE7H→\rDạng 5: Bàitập về phản ứng của amịno axit với axit hoặc bazơ sau đó lấytoàn bộ sản phẩm thu đựoc cho tác dụng với dung dịch bazơ hoặc axit. Bài toán 1 :‚k\ggmakAm6j%>>\→>>=O7>>=O*>C...
... thống bàitập 33 2.2.7.Bước 7. Hoàn thiện hệ thống bàitập 33 2.3.Hệ thống bàitậphoáhọc về kinh tế, xã hội vàmôitrường ở trường THPT 33 2.3.1 .Bài tậphóahọc về vấn đề kinh tế, xã hội và ... vàmôitrường trong chương trình lớp 10 33 2.3.2 .Bài tậphóahọc về vấn đề kinh tế, xã hội vàmôitrường trong chương trình lớp 11 45 2.3.3 .Bài tậphóahọc về vấn đề kinh tế, xã hội vàmôi ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀITẬPHOÁHỌC VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI VÀMÔITRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT 2.1.Nguyên tắc xây dựng hệ thống bàitậphoáhọc về kinh tế, xã hội vàmôitrường ở trường THPT 2.1.1.Đảm...
... + Bàitập TNTL là dạng bàitập yêu cầu HS phải kết hợp cả kiến thức hoá học, ngôn ngữ hoá học và công cụ toán học để trình bày nội dung của bài toán hoá học. + Bàitập TNKQ là loại bàitập ... sống, lao động sản xuất. - Giải bàitậphóahọc là lúc học sinh hoạt động tự lực để củng cố và trau dồi kiến thức hóahọc của mình. Bàitậphóahọc cung cấp cho học sinh không chỉ kiến thức, cả ... Dựa vào tính chất của bàitập có thể chia thành bàitập định tính và định lượng. - Dựa vào kiểu hay dạng bàitập có thể chia thành: + Bàitập xác định công thức phân tử của hợp chất + Bài tập...