... oxi hóa của lưu huỳnh dioxit - Tính oxi hóa của axit sunfuric đặc 1.5.7. Chương 7: Tốc độ phản ứng – Cân bằng hóahọc Bài 36. Tốc độ phản ứng hóahọc - Khái niệm về tốc độ phản ứng hóahọc ... tố hóa học. Đồng vị - Hạt nhân nguyên tử - Nguyên tố hóahọc - Đồng vị - Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình của các nguyên tố hóahọc Bài 3. Luyện tập: Thành phần nguyên tử Bài ... xác hơn. Hệ thống câu hỏi lý thuyết và bàitập SGK Hoáhọc10cơbản và phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra – đánh giá thành quả học tập. 3. Mục đích của đề tài 3.1. Xây dựng...
... ứng oxi hóa khửPhản ứng oxi hóa khử(tt) Bài 26: Phân loại phản ứng hóahọc trong hóahọc vô cơ 15 434445Phân loại phản ứng hóahọc trong hóahọc vô cơ Bài 27: Luyện tập chương 4Luyện tập chương ... ứng hóa học 31 7980Tốc độ phản ứng hóahọc Bài 50: Cân bằng hóa học 32 8182Cân bằng hóa học Cân bằng hóahọc 33 8384 Bài 51: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Luyện tập: Tốc ... độ phản ứng và cân bằng hóahọc (TT)34 8586 Bài 52: Bài thực hành số 7Ôn tậphọc kỳ35 8788Ôn tậphọc kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌCLỚP 11 CƠ BẢN.Cả năm : 35 tuần ....
... H2SO4 > Fe2(SO4)3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O BÀI T Ậ P PH Ả N Ứ NG OXI HÓA-KH Ử 1. BÀITẬP XÁC ĐỊNH SỐ OXI HOÁ Bài 1: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố trong các h ... A’ theo tỷ lệ là: ……….thì tập hợp các nguyên tửthu được có khối lượng nguyên tử trung bình bằng bao nhiêu?c) Tập hợp các nguyên tử đó có phải là một nguyên tố hoáhọc hay không. Nếu là mộtnguyên ... Ni(CO)4 Bài 2: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: Bài 3: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: 2. BÀI...
... BÀITẬPHÓALỚP10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO Bài 1. cân bằng các phản ứng hóahọc sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất oxi hóa , chất khử :a) Na2SO3 ... FeSO4 + Cl2 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + HCl Bài 3. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau dưới dạng phân tử và ion thu gọn , chỉ rõ chất oxi hóa , chất khử :a) Cu2S.FeS2 + HNO3 → Cu(NO3)2 ... + NO + H2Of) H2SO4 + H2S → S + H2Og) NO2 + O2 + H2O → HNO3 Bài 2. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron :a) NaClO + KI + H2SO4 →...
... ………………… (take) a taxi because it was late. 41. My watch keeps ……………… (stop). Bài tập ngữ pháp lớp10 CB Lê Ngọc Thạch 10 48. The girl ……….was injured in the accident is now in the hospital. ... increases in popularity of sports and game. A. lower B. raise C. arouse D. balance Bài tập ngữ pháp lớp10 CB Lê Ngọc Thạch 5 40. When I ……….to visit him, he ……….to work. A. came / gone ... Polonium is a ……………. A. country B. science history C. prize D. radioactive elements Bài tập ngữ pháp lớp10 CB Lê Ngọc Thạch 16 67. There is a good film on TV tonight. A. play B. comedy...
... thi tuyển sinh vào lớp10 chuyên Hóa trường ĐH KHTN năm 2001). Bài tập10 Phân biệt các chất rắn: Na2O, Al2O3, Fe3O4, Al. Điều kiện chỉ được dùng nước. Bài tập 11 16 Vậy ... tủa CaCO3 là: (0,1 – 0,025) .100 = 7,5g. Bài tập10 - CaO + H2O Ca(OH)2 - Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaOH. Bài tập 11 - Ta có: NaHSO3 (M= 104 ) Na2CO3 (M=122). NaHSO3 ... phương trình hóa học. b) Tính khối lượng các chất sau phản ứng. Bài tập 29 Hòa tan hoàn toàn 12,1g hỗn hợp bột CuO và ZnO cần 100 ml dung dịch HCl 3M. a) Viết phương trình hóahọc b) Tính...
... nồng độ H+ và OH- trong dung dịch đó lần lượt làA. 10 -3 M và 10 -3 M B. 10 -2 M và 10 12 M C. 10 -2 M và 10 -12 M D. 10 -3 M và 10 -12 MCâu 35 : Trộn 200ml d2 HCl 1M với 300ml dung ... , (4) , (6).Câu 25: Nồng độ mol/l của ion H+ trong d2 NaOH 0,001M là:A. 10 -3 M B. 10 -2 M C. 10 -10 M D. 10 -11 MCâu 26: Cho 200 ml dd Ba(OH)2 0,2M vào 300 ml dd HCl 0,1M. Khối lượng ... HÓAHỌCLỚP 11 CƠ BẢNCâu 1: Cho 40 ml dd HCl 0,75M vào 160 ml dd chứa đồng thời Ba(OH)2 0,08M và KOH 0,04M....
... Phong Trang 25Trường THPT Trần Văn Năng BàitậpHóaHọc10 CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢNA. VIẾT CÔNG THỨC PHÂN TỬ:I. HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐBảng 1: Hóa trị của một số nguyên tốTT Tên nguyên ... mct. 100 /mddCM = ( )( ít dd)n molV lnkhí A = VA (lít)/22,4nkhí = P.V/R. TTrường THPT Trần Văn Năng BàitậpHóaHọc10 B. TỔNG QUÁT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC: I. CÔNG THỨC TOÁN HỌC:1. ... biên soạn Nguyễn Thanh Phong Trang 49Trường THPT Trần Văn Năng BàitậpHóaHọc10 CHƯƠNG 3: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁHỌC VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀNCâu 1: Đại lượng nào sau đây biến...
... tập: 1, 2, 3, 4, 5, 6. trang27,28 SGK.(Cách học bài, hướng dẫn học sinh làm các bài tập, hướng dẫn cách chuẩn bị bài mới, nhắc lại mục tiêu cần đạt của bài học) . Hướng dẫn bàitập 4: Theo bài: ... lên lớp Dạy lớp 06 11(T2/2)Hoàng Văn Hoan05 /10/ 2008 10/ 10 /2008 10 Bancơ bản 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững:* Vỏ nguyên tử gồm các lớp và phân lớp electron.* Các mức năng lượng của lớp, ... soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 08 13 (T1/2)Hoàng Văn Hoan14 /10 /2007 22 /10/ 2007 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh biết:- Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn.-...
... Trang 80Chương VI. Cơ sở của nhiệt động lực học Trang 95Chương VII. Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể Trang 102 1 Bài tập Vật lý 10 theo chuẩn kiến thức, kỹ năng (Cơ bản) Bài 6. TÍNH TƯƠNG ... thì mất thời gian là bao nhiêu? (ĐS: 12 h)13 Bài tập Vật lý 10 theo chuẩn kiến thức, kỹ năng (Cơ bản) Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1. CHUYỂN ĐỘNG CƠA. VÍ DỤMột ô tô xuất phát tại Hà Nội lúc ... động.B. phương ngang, chiều ngược chiều chuyển động.34 Bài tập Vật lý 10 theo chuẩn kiến thức, kỹ năng (Cơ bản) Chương II. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 9. TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰCĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG...
... kế bài giảng hóahọclớp10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóahọc10bancơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... nghiệm học sinh đã học ở các lớp dưới. 2.4. Thiết kế giáo án các bài của phần phi kim lớp10bancơbản THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Phần phi kim lớp10bancơbản THPT ... thiết kế và thực hiện bài giảng phần phi kim trong sách giáo khoa lớp10bancơ bản. 2. Mục đích của việc nghiên cứu Thiết kế và thực hiện bài giảng hóahọclớp10bancơbản trường THPT phần...
... LAITRƯỜNG THCS VÀ THPT KPĂ LƠNGĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPHỌC KÌ IMÔN: HÓAHỌC – LỚP10 (BAN CƠBẢN VÀ NÂNG CAO)A. LÝ THUYẾTI. CÂU HỎI ÔN TẬPChương I : Nguyên tử Bài 1: Thành phần nguyên tử1. Hãy cho ... này? Bài 6: Lớp và phân lớp electron 1. Thế nào là lớp electron , phân lớp electron ? Mỗi lớpcó bao nhiêu phân lớp? 2. Có bao nhiêu obitan , số electron tối đa trong một lớp, một phân lớp? Bài ... chất khử? Sự oxi hóa, sự khử? 3. Cân bằng phản ứng oxi hóa khử? Phân loại phản ứng trong hóahọc vô cơ. 4. Dựa trên cơ sở nhiệt phản ứng, người ta có thể chia phản ứng hóahọc làm mấy loại?...