bài tập có lời giải môn quản lý dự án
bài tập có lời giải môn cơ học
- 79
- 1,965
- 2
Bài tập và lời giải môn Xác suất có điều kiện
... 0,99997. Bài tập đè nghị: Bài tập: Một sinh viên phải thi liên tiếp 2 môn là triết và toán. Xác suất qua triết là 0,6 và qua môn toán la 0,7. Nếu trước đó đã thi qua môn triết, thì xác suất môn toán ... suất:a) quả cả 2 môn ?b) qua ít nhất 1 môn ?Đáp số: a) P(A) = 0,48b) P(B) = 0,82 Bài tập: Trong bộ bài có 52 lá, trong đó có 4 lá Át. Lấy ngẫu nhiên 3 lá. Tính xác suất để có: a) 1 hoặc 2 ... )(1)(54321AAAAAPAP−=%10004,0.01,0.02,0.02,0.01,01)()()()()(154321≈−=−=APAPAPAPAP.c) Ở đây muốn mạch chính có điện chỉ cần 1 nhánh có điện.)()()(1)(1)(1)(321321BPBPBPBBBPAPAP−=−=−=Ở đây Bj là biến cố nhánh thứ j có điện )3,1(=j0298,098,0.99,01)(1)(1)(211=−=−=−=AAPBPBP02,0)(2=BP05,096,0.99,01)(1)(1)(5433=−=−=−=AAPBPBPVậy...
- 2
- 18,896
- 212
Tài liệu Nhập môn tin học và bài tập có lời giải doc
... Ta có thể hiểu bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết.+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.1. Bài toán và xác định bài toán:a) Bài toán:- Bài toán ... giản3. Thái độ:- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn II. Chuẩn bị:Nội dung bài tập, máy tính điện tử.III. Nội dung bài tập: Tiết 22: BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu:1. ... trình bài dạy:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungTìm hiểu khái niệm bài toán? Bài toán là khái niệm quen thuộc ta thường gặp ở những môn học nào?? Em hãy cho những ví dụ về bài toán-...
- 120
- 2,426
- 12
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P1 pptx
... các toán tử nhánh đảo của các nhánh nối với nút thứ k thứ k, luôn mang dấu “+”. - -1L lk với k≠1 - toán tử nhánh đảo của nhánh nối trực tiếp giữa nút thứ k và nút thứ 1, luôn có dấu ... nhánh nằm trong vòng đã chọn các sđđ, có trị số bằng tích nguồn dòng với giá trị của điện trở nhánh tương ứng, có chiều ngược với chiều vòng. (Hình 1.6 a→b) Bài tập 1.1. Một nguồn pin có ... đương. b) Bằng cách sử dụng định lý máy phát điện đẳng trị. c) Bằng cách sử dụng nguyên lý xếp chồng. 1.24. Dùng nguyên lý xếp chồng tìm các dòng nhánh có chiều như đã xác định trên hình...
- 13
- 3,013
- 71
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P2 pptx
... ⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧ϕ+−−=ϕ++++ϕ−ϕ−ϕ+=ϕ−ϕ+++ϕ−=ϕ−ϕ−ϕ++50771137521271160773727641411312414311111111111111111RRERE)RRRR(RRRRER)RRR(RRERR)RRR( ϕϕϕϕ 33 Bài giải - Đáp số - chỉ dẫn 1.1. a) Đầu tiên cần ghi nhớ: sđđ có chiều từ âm nguồn sang dương nguồn (hình 1.41), dòng điện mạch ngoài có chiều từ dương nguồn về ... trong trực tế. Với cách mắc như vậy buộc phải tính đến nội trở các nguồn. Nếu các nguồn có nội trở thì bài toán trở nên đơn giản. 1.4. 20240128163024024240501224.,V,.,U;A,I +==−==−= 1.5. ... UUUUlog20UUlog20an1n21n1n211vnv+++===−− Sơ đồ trên thực chất có dạng hình 1.64 gọi là bộ suy hao tín hiệu trên điện trở (magazin điện trở). Ở từng khâu ta có thể tính toán để ai thay đổi suy hao trong một khoảng...
- 19
- 1,706
- 34
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P3 pdf
... vào có giá trị hiệu dụng là 20V. Giải thích tại sao trị số của dòng khi cộng hưởng nối tiếp và song song lại có khác biệt lớn như vậy? 2.34. Cho mạch điện hình 2.32 1. Phân tích xem mạch có ... động có biên độ 20V và góc pha đầu là 500. 41Chương 2 Phân tích mạch điện hình sin xác lập Tóm tắt lý thuyết Ở chế độ hình sin xác lập nhờ có biến đổi phức mà điện áp của một nhánh gồm ... =++=ω+ω+1 (2.1) Như vậy toán tử nhánh hình thức Lk=∫++ dtCdtdLRkkk1 trở thành tổng trở phức: ZK=Rk+jωLk+kCjω1 (2.2) và toán tử nhánh đảo L -1k trở thành tổng...
- 11
- 3,672
- 65
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P4 pptx
... kế chỉ công suất tiêu tán trên R: Ω===→= 325800222RRIPRRIP; V.R.IUR160532 === Ω≈=Ω== 12016CCLLIUX;IUX 2.18. Hình 2.72. Mạch này có thể giải bằng nhiều cách. a) ... ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∞→ωω=ω=ω=ωkhikhijdkhi)j(T01010 Hãy nhìn vào mạch điện hình 2.86 để giải thích đồ thị (theo quan hệ điện áp vào-ra) ở các tần số vừa xét trên. Từ đó có đồ thị hình 2.87 với ω0 ≈ ωm ≈ ω01 d) ρ = 125Ω ... trên cần khảo sát hàm số.Nếu khảo sát ta thấy hàm có cực đại tại: ωm=220501R,ρ−ω.Nếu ρ <<R thì ωm ≈ ω0 Từ công thức trên ta có: ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∞→ωω=ω=ω=ωkhikhijdkhi)j(T01010...
- 17
- 3,761
- 84
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P5 pdf
... )j(T)j(T)j(T)(Q)j(T)(jQ)j(T)LR(r)j(T)LRj(r)j(Tωω=ωωω−ωω+=ω→ωω−ωω+=ωω+ρ=ω→ω+ρ=ω21220202220202224121111111 Nhờ vậy có thể dựng đồ thị )j(T ω1 và )j(T ω2 như ở hình 2.87 ứng với các đường cong 1và 2 ;từ đó có đồ thị đường cong 3 nhận đựơc từ tích hai đường ... 2.91. ta có hệ phương trình : ⎪⎩⎪⎨⎧=++−−−+=022212111)jXR(IIjXIjX)]XX(jR[IEL M.MCL Từ phương trình hai ta có 2212L.M.jXRIjXI+=.Thế vào phương trình một có: ... vòng 1)do dòng nhánh I1 chạy qua L1 móc vòng sang L2 tạo nên.Điện áp này cùng chiều với điện áp tự cảm trên cuộn L2 vì 2 dòng chạy vào 2 cực cùng tên(các cực cùng tên đánh dấu bằng dấu...
- 12
- 1,542
- 39
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P6 docx
... Khi có 1 phương trình vi phân bậc 2 thì giải bằng toán tử cũng tỏ ra thuận tiện hơn. Đặc biệt nếu mạch có một nguồn tác động là bậc thang hoặc hình sin với mạch chỉ có 1 loại thông số quán ... 2.21 có các điện trở và điện dung có trị số giống nhau, trong đó mạch hình 2.21a có hằng số thời gian τ=1ms. Hãy xác định hằng số thời gian của các mạch còn lại. 3.23. Mạch điện hình 3.22. có ... dòng điện, điện áp trong các nhánh chỉ khác nhau các hằng số AK và BK, có cùng hệ số tắt dần α. Việc giải bài toán thực chất là xác định 3 hằng số α, AK và BK. Chúng được xác định như...
- 16
- 2,072
- 41
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P7 docx
... ]A[I);tsin()t(i;eLjREILLjm.m.2451002222001450=+==ω+= +Sau khi đóng khoá K: Chuyển về sơ đồ toán tử tương đương cần chú ý đến điện áp toán tử hỗ cảmM.IL10 ở nhánh 2. Lập hệ phương trình toán tử với 2 vòng thuận chiều kim đồng hồ. ⎪⎩⎪⎨⎧−=−++−+=+−+LIMI)p(pMI)p(pMI)p(pLI)p(pLII.L)p(e)p(pMI)p(pLI)p(I)pLR(LLVVVVLVVV002121022122 ... bức=itd+iCb 97 Lời Giải - đáp số - chỉ dẫn 3.1. Hình 3.48. 1. a) Phương trình định luật Kiêckhop 2: uR+uC=E. Chọn biến số là uC thì i=dtduCC. Từ đó có R. i+uC=RdtduCC+uC=E ... Trước khi hở khoá K mạch ở chế độ một chiều xác lập, không có dòng qua C1 và C2 nên sơ đồ tương đương có dạng hình 3.54.b). Giải mạch một chiu tỡm c i1(0)=1,44A; i3(0)=0,4A, i2(0)=1,44-0,4=1,04A...
- 19
- 1,811
- 35
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P8 ppt
... Imax≈3,1A;Imin≈1,9A ,có đồ thị hình 3.78b. 3.43. Vì tác động là hàm tuyến tính nên sẽ giải bằng toán tử: +Xung thứ nhất tác động : Xung thứ nhất có phương trình là u(t)=20 000t. →=200020p)p(uSơ đồ toán ... động có dạng lặp lại như ở chu kỳ đầu.Kết quả có thể viết được các biểu thức giải tích tương ứng cho từng xung tiếp theo tác động với gốc toạ độ được dích tương ứng. 3.47. Sơ đồ toán tử ... KnêNKKKR;KRR Vớ d chn K=1 L=1 H,R=1Ω;=1Ω ;R1=1 Ω. 3.48. Cũng sơ đồ toán tử hình 3.84, thực hiện tương tự BT3.47.rồi có thể chọn K để có HL;RRR 1121=Ω=== 3.49. Hình 3.85. e(p)=)p(ppp 10101011+=+−...
- 13
- 1,348
- 25
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P9 pdf
... 2.24.Tín hiệu là một xung vuông có độ rộng τ= 5μS. Hãy xác định xem có bao nhiêu % nng lng tp trong di ph f=0ữ575 Khz. 2.25. Tín hiệu điều biên đơn âm có Umax=130 V, Umin=20 V. a) ... s(t) tuần hoàn vô hạn trên hình 4.10, có biểu thức giải tích s(t)=AIcosω0tI 4.9. Cho dãy xung tuần hoàn vô hạn hàm mũ hình 4.11, biểu thức giải tích trong một chu kỳ là tAe)t(uα−= ... là độ sâu điều biên : m=mmUaU0Ω ≤ 1 (4.11) Khi tính trong các bài tập hằng số a thường coi bằng 1. m có thể xác định trên đồ thị theo hình 4.1 giá trị max và min của tín hiệu...
- 13
- 1,056
- 14
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P10 ppt
... 262625043250210125024325021082)k,()k(cos)k,(cosE ),.k()k(cos)k,(cos.Ebkππ−π=ππ−π=− 4.11.Hãy so sánh dãy xung này với dãy xung trong BT4.3 để tìm lời giải. 4.12.Hàm chẵn nên tìm được 22032100012222)k(UA;UaA ... iđb(t)=10[1+0,8cos100t+0,6cos10 000t) cos106t [mA] có m1=0,8, m2=0,6 nên có các vạch phổ như ở hình 4.30a) Vạch phổ ứng với tần số sóng mang có biên độ I0m = 10 mA. Các vạch biên ứng với ... So sỏnh modun ca biểu thức bk trong (*) với mondun Ak trong bài giải của BT4.4 thì thấy chúng là một (!) vì các dãy xung có cùng cấu trúc,chỉ khác nhau ở quan hệ pha. 4.7. Xung xạ tần...
- 18
- 760
- 13
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P11 docx
... 22111122112222111ΔΔ=====AAHZZYYF (5.17) Các MBC ghép: MBC thứ nhất có tham số [X’], MBC thứ hai có tham số [X’’] MBC ghép từ 2 MBC này có tham số [X] Hai MBC ghép liên thông: ]''A].['A[]A[= ... của khi mắc tải Zt=jω 5.15. Hãy xây dựng công thức tổng trở đầu vào của MBC trong hai trường hợp ở hình 5.13a) và 5.13b) biết biến áp lý tưởng có hệ số biến áp n là tỷ số của số vòng ... (1+2ZZngÊnra). 5.30. Người ta dùng MBC thuần kháng để phối hợp trở kháng khi nội trở nguồn và tải khác nhau.ở hình 5.25 máy phát hình sóng hình sin có nội trở 50 Ω, phát ra tần số 107 rad/s,...
- 10
- 1,010
- 18
- bài tập có lời giải môn xử lý ảnh
- bài tập có lời giải môn nguyên lý thống kê
- bài tập có lời giải môn nguyên lý kế toán
- bài tập có lời giải môn quản trị tài chính
- bài tập có lời giải môn nguyên lý máy
- bài tập có lời giải môn quản trị chất lượng
- bài tập có lời giải môn quản trị marketing
- bài tập có lời giải môn quản trị chiến lược
- bai tap co loi giai mon quan tri ngan hang
- bài tập có lời giải môn quản trị rủi ro
- bài tập và lời giải môn quản lý dự án
- bài tập và lời giải môn quản trị dự án
- bài tập có lời giải môn quản trị dự án
- bài tập có lời giải môn thẩm định dự án
- bài tập có lời giải môn quản trị dự án đầu tư
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25