0

bài tập chứng minh đẳng thức lượng giác lớp 10 có đáp án

Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án

Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 đáp án

Toán học

... hướng tới việc đánh giá các biểu thức. Bài toán 2 : Cho ba số dương a, b, c thỏa mãn (a +b)(a +c) = 1. Chứng minh rằng : 41 Lời giải : 2. Chứng minh bất đẳng thức Bài toán 3 : Cho ΔABC với ... được sử dụng khi giải các bài toán : biến đổi đồng nhất các biểu thức toán học, giải phương trình, chứng minh bất đẳng thức và giải các bài toán cực trị Sách giáo khoa lớp 8 đã giới thiệu nhiều ... được sử dụng khi giải các bài toán : biến đổi đồng nhất các biểu thức toán học, giải phương trình, chứng minh bất đẳng thức và giải các bài toán cực trị Sách giáo khoa lớp 8 đã giới thiệu nhiều...
  • 84
  • 8,044
  • 97
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)

Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)

Toán học

... CE.a. Chứng minh rằng DE// BCb. Chứng minh tứ giác PACQ nội tiếpc. Gọi giao điểm của các dây AD và BC là F Chứng minh hệ thức: CE1 = CQ1 + CE1 Bài 5: Cho các số dương a, b, c Chứng minh ... hình vuông ANMP.a) Chứng minh rằng đường thẳng NP luôn đi qua điểm cố định Q. b) Gọi I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác NAB. Chứng minh tứ giác ABMI nội tiếp. c) Chứng minh đường thẳng MP ... tam giác AIM tại M cắt BD và DC tại P và Q.a) Chứng minh DM.AI= MP.IBb) Tính tỉ số : MQMPCâu 5: Cho P = xxx−+−1342Tìm điều kiện để biểu thức nghĩa, rút gọn biểu thức. đáp án Câu...
  • 42
  • 1,479
  • 8
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)

Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)

Toán học

... để chu vi tam giác COD là nhỏ nhất . Bài 5.Cho a, b là các số thực dương. Chứng minh rằng :( )22 22a ba b a b b a++ + ≥ + Bài 6).Cho tam giác ABC phân giác AD. Chứng minh : AD2 = ... hình vuông ANMP.a) Chứng minh rằng đường thẳng NP luôn đi qua điểm cố định Q. b) Gọi I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác NAB. Chứng minh tứ giác ABMI nội tiếp. c) Chứng minh đường thẳng MP ... tam giác AIM tại M cắt BD và DC tại P và Q.a) Chứng minh DM.AI= MP.IBb) Tính tỉ số : MQMPCâu 5: Cho P = xxx−+−1342Tìm điều kiện để biểu thức nghĩa, rút gọn biểu thức. đáp án Câu...
  • 42
  • 1,230
  • 3
Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp

Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp

Toán học

... bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp” tôi chỉ nêu một số phương pháp thường dùng để các em giải quyết bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp một cách khoa học hơn, sở và tính sáng tạo ... 73321−=−++++ )(*Nn ∈ điều phải chứng minh. Giáo viên: Yêu cầu học sinh suy nghĩ bài tập tổng quát,coi như một bài tập về nhà. Bài tập: 1 .Chứng minh đẳng thức sau: nnnnnnnnnCCCC 34)23( ... công thức mới dựa trên các công thức đã có, các bài tập để trang bị cho các em lượng kiến thức để các em vận dụng làm bài tập một cách khoa học hơn, sáng tạo hơn.Tạo ra sự hứng thú trong học tập...
  • 17
  • 3,941
  • 9
Bài tập áp dụng công thức lượng giác full

Bài tập áp dụng công thức lượng giác full

Toán học

... Công thức lợng giác Công thức lợng giác Công thức lợng giác Công thức lợng giác 1. Trên đờng tròn lợng giác, xác định các điểm M khác nhau, biết rằng cung AM số đo: a) 2 610 0 ... g) 16sin100sin200 sin500 sin700 = 1 i) 8cos100cos200 cos400 = cotg100 h) tan90 - tan270 - tan630 + tan810 = 4 k) 410cos310sin100=− 21. Cho tam giác ABC các ... + tan810 = 4 k) 410cos310sin100=− 21. Cho tam giác ABC các góc A, B, C. Chứng minh các đẳng thức sau: a) sinA + sinB + sinC = 42cos2cos2cosCBA b) cosA + cosB + cosC = 4sin...
  • 4
  • 7,114
  • 131
bài tập công thức lượng giác lớp 10 hay

bài tập công thức lượng giác lớp 10 hay

Toán học

... Công thức nhân đôi1/ 2 2 2 22 2 1 1 2cos a cos a sin a cos a sin a= − = − = −2/ sin 2 2sin cosa a a=3/ 22 tantan 21 tanaaa=− Bài 13 : Bài 14 : Bài 15 :4 Công Thức Lợng Giác Thy ... Công Thức Lợng Giác Thy Hng Toỏn - 2 Công Thức Lợng Giác Thy Hng Toỏn - CÔNG THứC CéNG1/cos( ) cos cos sin sina b a b a b− = + 2/cos( ... tanaaa=− Bài 13 : Bài 14 : Bài 15 :4 Công Thức Lợng Giác Thy Hng Toỏn - Lí THUYếT CÔNG THứC LƯợNG GIáC BảN2 2sin cos 1 α+ =; 2 2 2 2sin 1 cos , cos 1 sinα α α α⇒ = − = −2211...
  • 4
  • 20,225
  • 764
Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Toán học

... Thọ Trường THPT Lê Hồng PhongĐiện Thoại: 0914 379466; 031 367 7101 3 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= mấy nghiệm:a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm2. ... x cot xsin 2x 2+= + nghiệm là:a. x k2π= + πb. x k23π= + πc. x k4 2π π= +d. Vô nghiệm.56. Phương trình ( )2 2 sin x cos x .cos x 3 cos 2x+ = + có nghiệm là:a. x k6π= ... 2xsin 2x+ = + nghiệm là:a. x k12 2π π= ± +b. x k6π= ± + πc. x k3π= ± + πd. x k9π= ± + π59. Phương trình ( )3 3 5 5sin x cos x 2 sin x cos x+ = + nghiệm là:a....
  • 6
  • 8,243
  • 267
bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

Toán học

... 2006) 10. 2 2cos 3 cos 2 cos 0x x x− = (ĐH A - 2005)Trang -5- DangTuan09@Gmail.comChuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCI. Phương trình lượng giác bản Bài 1. Giải các phương trình lượng giác ... DangTuan09@Gmail.com Bài tập vận dụng Bài 23 : Giải các phương trình1. 3 3 3cos 4 cos3 .cos sin sin 3x x x x x= +2. 2 21 sin sin sin cos 2cos2 2 4 2x x xx xπ + − = ữ 3. 10 10 6 62 2sin ... đối với một hàm số lượng giác. Bài 5. Giải các phương trìnha. 3 tan 3x 3 0− =b. ( )( )s 2c 0inx+1 os2x - 2 =c. 23 2 7 os2x - 3 = 0+sin x cd. 23 4 3 0− + =cot x cot x Bài 6. Giải các...
  • 6
  • 4,761
  • 133
các công thức lượng giác lớp 10 pps

các công thức lượng giác lớp 10 pps

Cao đẳng - Đại học

... p ậ Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.ccb. N u G là tr ng tâm tam giác, thì v i m i đi m O ta có: ế ọ ớ ọ ể3OG OA OB OC= + +uuur uuur uuur uuur7. Các H Th c L ng Trong Tam Giác: ệ ... trong tam giác: ịĐ nh lí:ị V i m i tam giác ABC, ta luôn có: ớ ọ2 2 22 2 22 2 22 .cos2 .cos2 .cosa b c bc Ab a c ac Bc b a ba C= + −= + −= + −7.2. Đ nh lí sin trong tam giác: ịĐ nh ... p, hoán v , ch nh h p:ổ ợ ị ỉ ợ17.1. Hoán v :ị+ Đ nh nghĩa:ị M t hoán v c a n ph n t là m t b g m n ph n t đó, đ c s p x pộ ị ủ ầ ử ộ ộ ồ ầ ử ượ ắ ế theo m t th t nh t đ nh, m i ph n t m...
  • 18
  • 13,805
  • 104
Công Thức lượng giác lớp 10 11 12

Công Thức lượng giác lớp 10 11 12

Toán học

... Đường tròn lượng giác Cần nhớ công thức cộng cho chắc chắn. Từ công thức cộng ta có thể suy ra những công thức còn lại. Bí quyết  Name:…………………………………………… class:……… [Công thức lượng giác cần ... Công thức lượng giác bản nên nhớ 2. Giá trị lượng giác của cung liên quan đặc biệt Cung đối nhau: và  3. Công thức ... [Công thức lượng giác cần nhớ - Tài liệu tặng miễn phí cho học sinh] [Biên soạn gv Đặng Trung Hiếu – 0939.239.628 – www.gvhieu.wordpress.com] aug-2012 1 CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ...
  • 2
  • 1,766
  • 28
các dạng bài tập định khoản kế toán chủ yếu  tự học có đáp án

các dạng bài tập định khoản kế toán chủ yếu tự học đáp án

Cao đẳng - Đại học

... DẠNG 1: BÀI TẬP ĐỊNH KHOẢN KẾ TOÁN TIỀN VÀ CÁC KHOẢN PHẢITHU Bài tập định khoản và đáp án : kế toán Tiền và các khoản phải thu Bài tập định khoản lời giải về : kế toán Tiền và các ... 221.000.000 = 10. 000 x 22 .100 Nợ TK 413: 1.000.000 Có TK 331: 1.000.000Đánh giá lại cuối kỳ:Nợ TK 413: 2.270.000 Có TK 515: 2.270.000DẠNG 2: BÀI TẬP ĐỊNH KHOẢN KẾ TOÁN HÀNG TỒN KHO Bài tập định ... 10. 000.000 14.280.00022.000.00031.500.000 Cộng số dư trong tháng 156.800.000 67.780.000 Số dư cuối tháng X DẠNG 3: BÀI TẬP KẾ TOÁN THUẾ GTGT LỜI GIẢI Bài tập thuế...
  • 93
  • 869
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008