... điện tử 9- K47 Giảng viên:Phạm Ngọc Nam 13 BTL vi xử lý Thiết kế khóa điện tử;Dung bit P3.0 de kiem tra co phim nhan khongSETB P3.0JB P3.0,HERE ;Doi cho den luc nao phim duoc nhan, chan P3.0 ;ve ... LCDTEXT_LCD:SETB P3.4CLR P3.5SETB P3.6;Dat chan RS muc cao "dung de viet ki tu len LCD"MOV P1,ACLR P3.4LCALL WAIT_LCDLớp điện tử 9- K47 Giảng viên:Phạm Ngọc Nam26 BTL vi xử lý Thiết kế ... P3.4SETB P3.5;Dat chan RW len muc cao de chi day la lenh doc LCDCLR P3.6 ;Dat chan RS muc thap 'day la mot command'MOV P1,#FFHCLR P3.4MOV P1,AJB ACC.7,WAIT_LCDSETB P3.4CLR P3.5RET;111111111111111111111111111111111111111111111111111Lớp...
... 100 Ω,V2 chỉ 30 2 V , V1 chỉ 50V urL sớm pha hơn i 1 góc4 (rad) Độ tự cảm L và điện dung C có giá trị A.5 3 H và610 3 F B.10 3 H và 3 10 3 FC.5 3 H và 3 1 03 3 F D. Tất ... GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245 897 , DD: 090 5. 93 0 406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 3- Câu 23) Giá trị hiệu dụng của dòng ... GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245 897 , DD: 090 5. 93 0 406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 9- Câu 79) Đặt vào hai đầu đoạn mạch...
... chuyển đổi 9 3) Yếu tố giáo dục. Trong tâm lý học, giáo dục được hiểu như là quá trình tác động có ý thức, có mục đích và có kế hoạch về mặt tư tưởng, đạo đức và hành vi trong tập thể trẻ ... hình thành và phát triển tâm lý nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật chất của các hiện tượng tâm lý – những đặc điểm giải phẫu và sinh lý của cơ 3 - Năng lực: Năng lực là ... a) Hoàn cảnh tự nhiên. Hoàn cảnh tự nhiên hay còn gọi là các điều kiện tự nhiên như vị trí địa lý, địa hình ( núi, sông, biển ), khoáng sản, khí hậu ( nóng, lạnh, mưa, gió ), hoa cỏ, âm thanh...
... 18 19 12MHz40 29 30 31 9 17161514 13 121110RD\WR\T1T0INT1INT0TXDRXDA15A14A 13 A12A11A10A9A82827262524 23 222187654 3 21 32 33 34 35 36 37 38 39 Po.7Po.6Po.5Po.4Po .3 Po.2Po.1Po.0AD7AD6AD5AD4AD3AD2AD1AD0P1.7P1.6P1.5P1.4P1 .3 P1.2P1.1P1.0P2.7P2.6P2.5P2.4P2 .3 P2.2P2.1P2.0PSEN\ALEEA\RETVcc20Vss 30 p 30 pXTAL1XTAL2 ... chân 13 để thực hiện chương trình ngăt như lập trinh. - Sơ đồ chân của 89C51 :2.Khối cơ học a. Động cơ bước - Cấu trúc bên trong động cơ bước 18 19 12MHz40 29 30 31 9 17161514 13 121110RD\WR\T1T0INT1INT0TXDRXDA15A14A 13 A12A11A10A9A82827262524 23 222187654 3 21 32 33 34 35 36 37 38 39 Po.7Po.6Po.5Po.4Po .3 Po.2Po.1Po.0AD7AD6AD5AD4AD3AD2AD1AD0P1.7P1.6P1.5P1.4P1 .3 P1.2P1.1P1.0P2.7P2.6P2.5P2.4P2 .3 P2.2P2.1P2.0PSEN\ALEEA\RETVcc20Vss 30 p 30 pXTAL1XTAL2 ... 500 mA, có thể dùng dãy IC loại dãy Darlington côllêctơ hở : +ULN20 03, ULN28 03 +DS20 03( national semiconductor 20 03) ,MC14 13( motorola). Tuy nhiên những cách làm trên chỉ sử dụng cho những động...
... 02 3 0 3 8 04 10 3 5 22 166 11 227 23 33 8 3 11 9 1 110 0 0Điểm trung bình 5, 43 6,42 3. 5. Phân tích kết quả TNSP.Qua dự giờ tiết học NCTLM (bài 27: “Phản xạ toàn phần”) và tiết bàitập ... thực tế). 3) Các bàitập phải được chú ý tới các mặt như tình huống đưa ra bài tập, nội dụng bàitập (đề bài) , cách giải và kết luận để từ đó rút ra KTM.4) Việc giải hệ thống bàitập phải đảm ... NCTLM. Và với mục đích đó, ta có thể sử dụng bàitập định tính, định lượng, bàitập thực nghiệm và các bài tập khác.Trong quá trình giải bài tập, bằng cách dựa vào kiến thức đã có của HS có...
... hay ẩn số của bài tập. Tóm tắt đầu bài. 2 HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀITẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải bàitập định lượngcủa ... THCS giải bàitập định lượng vật lý để giúp HS có thể giảm bớt căng thẳng khi giải bài tập, đặc biệt là giải bàitập về nhà. Qua đây giúp HS không thấy sợ khi giáo viên giao các bàitập về nhà ... có hứng thú học tập tốt bộ môn.Trên đây tôi vừa trình bày một vài ý nói về kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng môn vật lý lớp 9. Tuy nhiên việc giải bàitập còn phụ thuộc...
... Lớp Địa 2005 19 BÀI THU HOẠCH THỰC ĐỊA Tuyến Đồng Tháp – An Giang – Kiên Giang – Cà Mau Tháng 12/2008PHẦN I. LCH TRèNH C TUYN Ngy 06/12/2008ã 5h30 khi hnh ti cng trng i Hc ng Thỏp.ã 9h ... mỏy sn xut xi mng Holcim.ã 7h45 10h30’ tham quan, học tập ở nhà máy sản xuất xi mng Holcim.ã 11h 13h25 tham quan, kho sỏt chựa Hang Hũn Ph T.ã 13h30 13h50 tham quan kho sỏt Hang Mo So ... Địa 20054 BÀI THU HOẠCH THỰC ĐỊA Tuyến Đồng Tháp – An Giang – Kiên Giang – Cà Mau Tháng 12/2008LỜI NÓI ĐẦU. Thực địa là một phần rất quan trọng trong học tập và nghiên cứu Địa lý. Sách vỡ,...