... 10bàiquỹtích dành cho lớp 8. Bài 1: Tìm quỹtích trung điểm của một đoạn thẳng biến thiên có một đầu đi qua điểm P cố định, một đầu di động trên đoạn AB cho trước. Bài 2: Trong ... nối tâm 2 hình vuông khi C chạy trên AB. Bài 9: Cho tam giác ABC. Tìm quỹtích các điểm M sao cho diện tích tam giác AMB bằng diện tích tam giác AMC. Bài 10: Tìm tập hợp các điểm M có tỉ số khoảng ... di động thuộc Oy. Tìm quỹtích điểm B sao cho tam giác ABC đều. Bài 6: Cho góc xOy bằng 90 độ, A cố định thuộc Oy, D thuộc Ox. Tìm quỹtích đỉnh B của hình vuông ABCD. Bài 7: Cho góc xOy bằng...
... 31.1. Quỹtích là gì? 31.2. Cách giải bàitoánquỹ tích: 31.3. Hai yếu tố chính trong bàitoánquỹ tích: 32. Một số bàitoán minh hoạ 3 Bài toán 1: 3 Bài toán 2': 10 Mục lục 10 11 Chú ... bản.1.1. Quỹtích là gì? Quỹ tích là tập hợp những điểm có một số tính chất chung nào đó và chỉ những điểm có tính chất đó mà thôi.1.2. Cách giải bàitoánquỹ tích: Khi giải bàitoánquỹtích ta ... giải bàitoánquỹ tích: 31.3. Hai yếu tố chính trong bàitoánquỹ tích: 32. Một số bàitoán minh hoạ 3Mục lục 10 2. Đề tài này có kèm theo một đĩa CD - Trình bày trên nền của phần mềm tạo bài...
... hớng dẫn học sinh tìm lời giải bàitoánquỹtích trong hình học \ Đối tợng áp dụng là học sinh khối 8,9 và ôn thi vào lớp10. \ Để giải một bàitoánquỹtích có nhiều cách xong nói chung có thể ... loại bài tập, hình thành phơng pháp và kỹ năng giải toán cho học sinh.II - phạm vi & đối t ợng áp dụng \Trong bài viết này tôi xin đề cập đến vấn đề hớng dẫn học sinh tìm lời giải bàitoán ... làm đợc các bài tập tìm quỹtích theo yêu cầu thì trớc hết giáo viên cần chia nhỏ yêu cầu đó thành các phần, các bớc . Mỗi phần giáo viên trang bị kiến thức và kỹ năng phân tích, làm bài cho các...
... x2+x xy 2 + +2 − = −2 − l/ y = ≥−≤≤−−≤+11 110 1122x;xx;x;x m) y = ≥≤≤−−≤1 110 122x;xx;x;xB. HÀM SỐ y = ax + b1. Vẽ đồ thị hàm số :a/ y = ... lẻ.b/ Vẽ đồ thị hàm số.9. Cho hàm số y = mx4x2+−Định m để hàm số xác định trên toàn trục số. 10. Cho (P) : y = x2 − 3x − 4 và (d) : y = −2x + m. Định m để (P) và (d) : Có 2 điểmchung phân...
... những bàitoán cụ thể.o Học sinh trình bày đầy đủ lời giải một bàitoánQuỹ tích. o Phát huy tính tích cực, độc lập, tự giác của học sinh.Sau khi hớng dẫn cho học sinh phơng pháp giải bàitoántoán ... giải cácdạng bàitoán cơ bản và một trong những dạng toán đó là bàitoánQuỹtích Cho nên tôi đÃhớng dẫn cho học sinh cách giải. Sau đây là cách làm của tôi.I/. Đôi nét về bàitoán tập hợp ... thẳng AB cho trớcdới một góc 900 là đờng tròn đờng kính AB.III/. Một số bàitoánquỹtích cơ bản. 1. Các bàitoánquỹtích là đoạn thẳng, tia, đờng thẳng.Ví dụ 1. Cho góc vuông xOy cố định....
... quỹtích của phần mềm để thấy đượchình ảnh của quỹtích và dự đoán quỹtích là đường thẳng, từ hoạt động 1 đặc biệthoá bàitoán dẫn tới học sinh muốn kiểm tra xem góc giữa đường thẳng quỹ tích và ... SKETCHPADĐỂ KHAI THÁC TÌM TÒI LỜI GIẢI LỚP CÁC BÀITOÁNQUỸTÍCH VÀ TÌM ĐIỂM CỐ ĐỊNHGiáo viên: Lê Duy ThiệnChức vụ: Tổ trưởng chuyên mônHiện nay có nhiều phần mềm toán học chuyên dụng có khả năng ... khi A di chuyển trên (O), học sinh dự đoán được quỹ tích điểm H là đường tròn.Hoạt động 3: Tìm cách chứng minhTa có AH = FC (cố dịnh), do đó quỹtích điểm H là đường tròn, ảnh củađường tròn...
... quả: ta đã hoàn thành được hiệu ứng quỹ tích, ứng dụng trong những bàitoánquỹ tích Finish Nguyễn Duy ThuậnHABHƯỚNG DẪN LÀM HIỆU ỨNG CHO BÀIQUỸ TÍCHBạn thấy đây là một hiệu ứng có ... thành các nhà “ảo thuật gia power point” tài ba Nguyễn Duy ThuậnHƯỚNG DẪN LÀM HIỆU ỨNG CHO BÀIQUỸ TÍCHBAOEGiờ thì đoạn thẳng OA đã quay gần như theo đúng ý đồ của ta. Bây giờ ta chỉnh lại ... nhỏ tạm gọi là “Dùng vải thưa che mắt thánh”. Nguyễn Duy ThuậnHƯỚNG DẪN LÀM HIỆU ỨNG CHO BÀIQUỸ TÍCHPhần cuối cùng là tiếp theo ta cho các điểm A, B di chuyển tới điểm E bằng cách ta chọn...
... halogen, gồm có 5 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2 bài tư liệu và 2 bài đọc thêm + Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1 bài đọc thêm. ... học sinh đã học ở các lớp dưới. 2.4. Thiết kế giáo án các bài của phần phi kim lớp10 ban cơ bản THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Phần phi kim lớp10 ban cơ bản THPT gồm: ... phương pháp tích cực và thiết kế bài học theo hướng tích cực. 3.2. Tìm hiểu thực trạng về thiết kế bài học hoá học ở trường phổ thông. 3.3. Thiết kế bài giảng phần phi kim của SGK lớp10 ban cơ...
... diện tích tam giác ABM với diện tích tam giác ABC? A B M CA.Diện tích tam giác ABM bằng nửa diện tích tam giác ABCB.Diện tích tam giác ABM bằng một phần ba diện tích tam giác ABCC.Diện tích ... D. 0; 1; 2 Bài 16: Năm nay mẹ hơn con 25 tuổi. Hỏi sau 10 năm nữa con kém hơn mẹ bao nhiêu tuổi ?A. 25 tuổi B. 10 tuổi C. 15 tuổi D. 35 tuổi Bài 17: Tích 1 x 2 x 3 x 4 x x 99 x 100 tận cùng ... 412216816+−xx có kết quả:A. 4 B. 5 C. 6 Bài 29: So sánh A với 3 10 biết A = 3 + 0,3 + 0,03.A. A > 3 10 B. A < 3 10 C. A = 3 10 Bài 30: Trong các phép chia dưới đây, phép chia...
... thể suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ở E. ÐÏ(&(ÐÏ MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản. Bài 99: Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi B là trung ... tâm O.Nên để EF là tiếp tuyến của (O) thì CD phải là bán kính ⇒D≡O. ÐÏ(&(ÐÏ Bài 86:Hình 85 • O• O’ Bài 88: Cho(O;R) và (O’;r) cắt nhau ở Avà B.Qua B vẽ cát tuyến chung CBD⊥AB (C∈(O)) ... ∆PCQ vuông ở C⇒MPC+PQC=1v⇒MCQ+CQP=1v hay CMQ=1v⇒PMC+CMQ=2v⇒P;M;Q thẳng hàng. ÐÏ(&(ÐÏ Bài 66:Hình 65 Bài 83: Cho ∆ABC có A=1v;Kẻ AH⊥BC.Qua H dựng đường thẳng thứ nhất cắt cạnh AB ở E và...
... vị là y: *, ; , 9x y N x y 0,25Số đà cho là 10x + y, và số mới đà đổi chỗ hai chữ số là 10y + x 0,25Theo đầu bài ta có hệ 10 63 10 9 9 63 1010 99 11 11 99y x x y x yx y y x x y+ = + ... NỘIĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP10 THPT NĂM HỌC 2007-2008MÔN TOÁN Bài 1: (2,5 điểm)Cho biểu thức P= 1. Rút gọn biểu thức P2. Tìm x để P < Bài 2: (2,5 điểm)Giải bàitoán sau bằng cách lập ... nhỏ BC để tổng (MB + MC + MD) đạt giá trị lớn nhất. Bài 5 ( 0,5 điểm )Giải bất phương trình: ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP10 THPT 2008-2009 (ĐỀ 6) Bài 1 (2 điểm )Cho biểu thức:−+−−+−−=2x1x1x2x:1x1x1Avới...
... 81(10a+ b) (1) Tích hai chữ số của nó là : a.bTheo đầu bài ta có phương trình: ab + 13 = ba hay : ab + 13 = 10b + a (2)Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:+=++=+ababbaba 101 3 )10( 81 ... đã cho là 72 Bài 4. ĐỀ SỐ 6.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP10 ĐÀ NẲNG MÔN: TOÁN Năm học: 2007 - 2008 ( Thời gian 120 phút, không kể thời gian giao đề ) Bài 1. ( 2 điểm ... trình:+=++=+ababbaba 101 3 )10( 81 ⇔ +=++=+ababbaba 101 3 108 8 ⇔+=+=−)2 (101 3)1 ( 072//ababbaTừ (1/) => a = 27b thế vào (2/) ta được : 27b.b + 13 = 10b + 27b ⇔ 7b2 – 27b +...