0

bài thi môn triết học mác lênin

HƯỚNG dẫn ôn THI môn TRIẾT học mác LÊNIN

HƯỚNG dẫn ôn THI môn TRIẾT học mác LÊNIN

Cao đẳng - Đại học

... tûúãng, Quan niïåm cố tđnh duy têm cho rùçng, tđnh ngûúâi lâ cấi cố sùén (tđnh bẫn thi ån, tđnh bẫn ấc, HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN TRIÏËT HỔC MẤC - LÏNIN 37 http://ebooks.vdcmedia.com CÊU 9: Quan àiïím ... ngûúâi àûúåc phất triïín vâ ngây câng hoân thi ån, lâm cho khẫ nùng tû duy trûâu tûúång ca con ngûúâi cng ngây câng phất triïín. HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN TRIÏËT HỔC MẤC - LÏNIN 25 http://ebooks.vdcmedia.com ... thûâa nhêån xậ hưåi phất triïín tiïën bưå vâ mang tđnh quy låt. Mêu thỵn giûäa cấi hoân thi ån vâ khưng hoân thi ån lâ àưång lûåc ca tiïën bưå xậ hưåi. Sûå phất triïín tiïën bưå ca xậ hưåi PTS....
  • 107
  • 1,236
  • 4
Tài liệu Bài tiểu luận môn Triết học Mac-Lenin docx

Tài liệu Bài tiểu luận môn Triết học Mac-Lenin docx

Quản trị kinh doanh

... niệm duy vật biện chứng của triết học Mác- Lênin về con người. TRƯỜNG ĐH THƯƠNG MẠIBÀI TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC MAC-LENINĐỀ TÀI N5:Phân tích quan điểm của triết học Mac-Lenin về vấn đề con ... niệm cơ bản của triết học Mác - Lênin về con người: •a. Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh học và mặt xã hội: CHƯƠNG XIV:VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MAC-LENIN•Nội ... người trong triết học trước Mác •Các nhà triết học khi nói tới vấn đề con người luôn tìm cách trả lời câu hỏi: Bản chất con người là gì?•1.1.Quan niệm về con người trong triết học Phương Đông:•Các...
  • 17
  • 7,443
  • 12
Đề cương (có đáp án) ôn thi đầu ra đai học môn triết học Mác Lênin

Đề cương (có đáp án) ôn thi đầu ra đai học môn triết học Mác Lênin

Tài liệu khác

... cần thi t bao gồm: +Gtrị các tư liệu sinh hoạt vật chất và tinh thần cần thi t để nuôi sống công nhân +Chi phí đào tạo công nhân +Gtrị các tư liệu sinh hoạt vật chất và tinh thần cần thi t ... ra đời của SXHH: Theo quan điểm của CN Mác- Lênin sự ra đời của SXHH do 2 đkiện sauquyết định:1)Có sự phân công lđộng XH: Phân công lđộng XH là sự chuyên môn hóa về SX, làm cho nền SXXH phân ... hhóa: Lượng gtrị hhóa ko đo = tgian lđộng cá biệt mà do = tgian lđộng XH cần thi t.-Tgian lđộng XH cần thi t là tgian cần thi t để SXHH với trình độ thành thạo trung bình, cường độtrung bình, trong...
  • 15
  • 1,207
  • 13
Hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học Mác - Lênin cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học Mác - Lênin cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Báo cáo khoa học

... của triết học Mác – Lênin, lịch sử triết học, những nguyên lý cơ bản của triết học Mác – Lênin. Bước đầu biết vận dụng các nguyên lý cơ bản của triết học MácLênin vào nghiên cứu các khoa học ... bộ môn triết học Mác - Lênin là rất quan trọng trong việc hướng dẫn phương pháp tự học môn này.1.2. Thực trạng tự học và hướng dẫn phương pháp tự học môn triết học MácLênin ở trường Đại học ... học các môn nói chung và học phần triết học Mác - Lênin nói riêng mới đạt hiệu quả tốt được.Tóm lại qua việc tìm hiểu thực trạng tự học môn triết học Mác - Lênin của sinh viên trường Đại học...
  • 106
  • 2,052
  • 4
Hướng dẫn ôn thi môn triết học mac lê nin

Hướng dẫn ôn thi môn triết học mac lê nin

Cao đẳng - Đại học

... ƯN THI MƯN TRIÏËT HỔC MẤC - LÏNIN 43 http://ebooks.vdcmedia.com - Phất triïín lâ sûå vêån àưång tiïën lïn (tûâ thêëp àïën cao, tûâ àún giẫn àïën phûác tẩp, tûâ kếm hoân thi ån àïën hoân thi ån ... tûúãng, Quan niïåm cố tđnh duy têm cho rùçng, tđnh ngûúâi lâ cấi cố sùén (tđnh bẫn thi ån, tđnh bẫn ấc, HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN TRIÏËT HỔC MẤC - LÏNIN 45 http://ebooks.vdcmedia.com CÊU 12: Nưåi dung ... thûâa nhêån xậ hưåi phất triïín tiïën bưå vâ mang tđnh quy låt. Mêu thỵn giûäa cấi hoân thi ån vâ khưng hoân thi ån lâ àưång lûåc ca tiïën bưå xậ hưåi. Sûå phất triïín tiïën bưå ca xậ hưåi PTS....
  • 107
  • 1,063
  • 13
Đề cương ôn thi môn Triết học Mác- Lê nin potx

Đề cương ôn thi môn Triết học Mác- Lê nin potx

Cao đẳng - Đại học

... Mác- Lênin ) baogồm: triết học Mác- Lênin, kinh tế chính trị học, CNXH khoa học. Triết học Mác- Lênin là một trong ba bộ phận hợp thành của chủ nghĩa Mác- Lênin. - Về vai trò của triết học Mác- ... khoa học cụ thể. Lênin đã khẳng địnhsự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là nguyên tắc cơ bản của triết học Mác- Lênin. - Tính sáng tạo của triết học Mác- Lênin: + Do triết học Mác- Lênin ... chất của triết học Mác- Lênin. Câu 11: Phân tích vai trò, vị trí của triết học Mác- Lênin trong hệ thống lýluận Mác- Lênin và trong đời sống xã hội?- Về vị trí trong hệ thống lý luận Mác- Lênin...
  • 79
  • 3,566
  • 134
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật  biện chứng  phần 1

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật biện chứng phần 1

Cao đẳng - Đại học

... đó, Đảng ta đã dựa trên cơ sở triết học là chủ nghĩa Mác- Lênin về mối quan hệ vật chất, ý thức. Theo quan điểm triết học Mác Lê-nin vật chất là phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại kháchquan ... và hành độngtheo quy luật khách quan” là một trong những bài học kinh nghiệm quý báu. Phân tích cơ sở triết học và thực tiễn của bài học trên và nêu ý nghĩa củanó trong thực tiễn cách mạng ... luận Mác xít về quy luật này.quan, tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan”. Đây là một bài học quýbáu của Đảng. Để thấy được bài học này, Đảng ta đã vận dụng khéo léo chủnghĩa Mác...
  • 21
  • 3,744
  • 17
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật  biện chứng  phần 2

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật biện chứng phần 2

Tư liệu khác

... ngay trong học tập Chủ nghĩa Mác - Lê nin. Theo Hồ Chí Minh, " ;học tập Chủ nghĩa Mác -Lê nin là học tập cái tinh thần xử trí mọi việc, đối với mọi người và đối với bản thân mình, là học tập ... trong lý luận về nhận thức nói riêng và trong triết học nói chung. Đồng thời khắc phục sự hạn chế của các trào lưu triết học trước đây, kể cả triết học của Phoiơbắc, xem xét nhận thức tách rời ... quốc tế đối với nước ta hiện nay ? Trả lời: Lịch sử phát triển của triết triết học là lịch sử phát triển của tư duy triết học gắn liền với cuộc đấu tranh của hai phương pháp tư duy: Biện chứng...
  • 25
  • 3,484
  • 25
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử   phần 1

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 1

Cao đẳng - Đại học

... lượng sản xuất, khoa học đóng vai trò ngàycàng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất và là động lựcmạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Ngày nay, khoa học đã phát triển đếnmức ... triển và ứng dụng nhanhchóng những thành tựu của khoa học, kỹ thuật và công nghệ hiện đại vào quátrình sản xuất làm cho các tri thức khoa học kỹ thuật trở thành lực lượng sảnxuất trực tiếp, ... chỗ là hình thức kinh tế cần thi t để đảm bảo duy trì khai thác, pháttriển của lực lượng sản xuất giờ đây trở thành những hình thức kìm hãm sự pháttriển đó như C. Mác đã nhận định “Từ một giai...
  • 19
  • 4,623
  • 28
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử   phần 2

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 2

Cao đẳng - Đại học

... định những hạn chế, khó khăn và rút ra bài học kinh nghiệm để tiếp tục chỉ đạo quá trình đổi mới. Trong đó Đảng ta xác định bài học: “,,,,,,,,,,,”. Bài học trên cho thấy, Đảng ta đã vận dụng ... nay, việc Đảng xác định bài học gắn đổi mới đổi mới kinh tế với đổi mới chính trị, lấy đổi mới kinh tế làm trọng tâm, đồng thời từng bước đổi mới chính trị là bài học rất quan trọng; đồng ... trọng.Kiến trúc thượng tầng là toàn bộ những quan điểm chính trị, pháp luật, triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật… với những thi t chế tương ứng như nhà nước, đảng phái, giáo hội, các đoàn thể,...
  • 14
  • 2,449
  • 8
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử   phần 3

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 3

Cao đẳng - Đại học

... dân tộc, gia đình… trong thời đại ngày nay.Ý thức xã hội là gì? Kết cấu?Quan điểm của triết học Mác - Lênin về tính kế thừa của ý thức xã hội có ýnghĩa to lớn đối với sự nghiệp xây dựng nền ... đó. Lịch sử phát triển của tư tưởngcho thấy những giai đoạn hưng thịnh hoặc suy tàn của triết học, văn học, nghệthuật, v.v. nhiều khi không phù hợp hoàn toàn với những giai đoạn hưng thịnhhoặc ... hình thái ý thức khác. Trong điều kiện của nước tahiện nay, những hoạt động tư tưởng như triết học, văn học nghệ thuật, v.v. màtách rời đường lối chính trị đúng đắn của Đảng sẽ không tránh khỏi...
  • 17
  • 2,175
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25