bài nghiên cứu khoa học về môn tự nhiên xã hội ở lớp 1
skkn giúp học sinh học tốt một số bài học về môn tự nhiên - xã hội thông qua trò chơi đối - đáp, đố - giải
... dạy học môn Tự nhiên- xã hội lớp 3” Nội dung cụ thể chủ đề tự nhiên gồm bài: Bài số Bài 40 Tên Thực vật Bài 41- 42 Bài 43-44 Bài 45 Bài 46 Bài 47 Bài 48 Bài 49 Bài 50 Bài 51 Bài 52 Bài 53 Bài 54-55 ... VẤN ĐỀ “Trò chơi học tập” phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội nhằm phát huy tính tích cực học sinh tiểu học Trong tiết Tự nhiên Xã hội, việc tổ chức cho học sinh chơi vào phần học quan trọng ... 54-55 Bài5 6-57 Bài 58 Bài 59 Bài 60 Bài 61 Bài 62 Bài 63 Bài 64 Bài 65 Bài 66 Bài 67-68 Bài 69-70 Thân Rễ Lá Khả kì diệu Hoa Quả Động vật Côn trùng Tôm, cua Cá Chim Thú Thực hành: Đi thăm thiên nhiên...
- 13
- 1,606
- 3
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... Lan Chơng Môn tự nhiên xã hội với vấn đề sử dụng phơng pháp trò chơi học tập 1 .môn tự nhiên xã hội tiểu học 1. 1.Mục tiêu môn Tự nhiên Xã hội trờng Tiểu học Môn Tự nhiên Xã hội trờng Tiểu học nhằm ... tập dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 37 1. 2 Thực trang sử dụng phơng pháp trò chơi học tập dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 38 1. 3 Thực trạng hiệu trò chơi học tập học Tự nhiên Xã hội lớp Tiểu học 45 Nguyên ... Lan 1. 2 Nội dung chơng trình môn Tự nhiên Xã hội tiểu học Theo chơng trình hành môn Tự nhiên Xã hội bao gồm chủ đề: Con ngời sức khoẻ, Xã hội, Tự nhiên 1. 3 Đặc điểm chơng trình môn Tự nhiên Xã hội...
- 76
- 2,629
- 3
Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 3 bậc tiểu học
... chơi học tập 1 .môn tự nhiên xã hội tiểu học 1. 1.Mục tiêu môn Tự nhiên Xã hội trờng Tiểu học Môn Tự nhiên Xã hội trờng Tiểu học nhằm giúp học sinh: * Có số kiến thức bản, ban đầu thiết thực về: ... Trung học sở 1. 2 Nội dung chơng trình môn Tự nhiên Xã hội tiểu học Theo chơng trình hành môn Tự nhiên Xã hội bao gồm chủ đề: Con ngời sức khoẻ, Xã hội, Tự nhiên 1. 3 Đặc điểm chơng trình môn Tự nhiên ... Môn Tự nhiên Xã hội vấn đề sử dụng phơng pháp trò chơi học tập Môn tự nhiên xã hội Tiểu học Môn Tự nhiên Xã hội lớp vấn đề sử dụng phơng pháp SVTH: Phan Thị Ngát K30B GDTH Trang 5 7 8 8 10 10 ...
- 56
- 1,013
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3
... sinh không thích học hãi học II NHỮNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: Nội dung: * Môn Tự nhiên - Xã hội lớp tích hợp từ môn Sức khoẻ Tự nhiên xã hội lớp cũ sang, Tự nhiên - Xã hội đưa kiến thức ... thích học môn Tự nhiên - Xã hội Không thích học môn Tự nhiên - Xã hội Giờ học Tự nhiên - Xã hội q Một học sôi q Một tẻ nhạt phải thực lệnh q sgk Một mà em thích em cảm thấy thoải mái học mà chơi, ... - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Mục đích: Trong trình dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3, nhận thấy vận dụng trò chơi vào dạy- học...
- 18
- 1,021
- 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3
... sinh không thích học hãi học II NHỮNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: Nội dung: * Môn Tự nhiên - Xã hội lớp tích hợp từ môn Sức khoẻ Tự nhiên xã hội lớp cũ sang, Tự nhiên - Xã hội đưa kiến thức ... thích học môn Tự nhiên - Xã hội Không thích học môn Tự nhiên - Xã hội Giờ học Tự nhiên - Xã hội q Một học sôi q Một tẻ nhạt phải thực lệnh sgk q Một mà em thích em cảm thấy thoải mái học mà chơi, ... - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Mục đích: Trong trình dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3, nhận thấy vận dụng trò chơi vào dạy- học...
- 12
- 910
- 0
Bài nghiên cứu khoa học về năng lực cạnh tranh của trung nguyên
... Mehico Inđônêxia T3 /11 Lượng (tấn) 28.092 23.403 19 .17 2 14 .396 29 .10 2 5.838 4.947 3.6 91 4.737 2. 011 3. 217 2.628 3.387 6.7 91 3.305 2.6 31 2.244 1. 743 1. 519 44 Nghiên cứu khoa học Nam Phi Ba Lan ... gian: Đề tài nghiên cứu liệu khoảng thời gian năm trở lại đây: (2006-2 010 ) • Phạm vi nội dung nghiên cứu: Tập chung vấn đề nghiên cứu lực cạnh tranh công ty 1. 5 Kết cấu nghiên cứu Nghiên cứu gồm chương: ... lượng Việt Nam niên vụ 2 010 /2 011 tăng 1, 2 đạt 18 ,7 triệu bao nhờ thời tiết thuận lợi thời kỳ hoa đậu trái Niên vụ 2 010 /11 Việt Nam tính từ tháng 10 /2 010 đến hết tháng 9/2 011 Sản lượng cà phê Việt...
- 99
- 3,225
- 39
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Về môđun tựa nội xạ linh" pps
... cho g mở rộng đồng cấu φf (φ 1 |φ(n)R ) ¯ M tựa nội xạ linh Đặt f = φ 1 gφ ∈ End(M ), với x ∈ R ta có ¯(nx) = φ 1 gφ(nx) = φ 1 (φf (φ 1 |φ(n)R ))(φ(nx)) = f (nx) Vậy f mở rộng ¯ f f Do N tựa nội ... tắc π : M → mR mở rộng f Nếu (mR)2 = 0, ta có m ∈ N il(M ) Suy f mở rộng đến đồng cấu M → M M tựa nội xạ linh 16 2 Vì ta có: tựa nội xạ ⇒ tựa nội xạ linh ⇒ tựa nội xạ đơn Tuy nhiên, chiều ngược ... ) Chứng minh (1) Chúng ta luôn có SN ⊂ SocN (M ) Ngược lại, giả sử f : N → N1 đẳng cấu với N1 ≤ M Theo Hệ 2 .12 , M tựa nội xạ đơn, nên tồn ¯ ¯ đồng cấu f : M → M mở rộng f Suy N1 = f (N ) = f...
- 9
- 304
- 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ XÃ HỘI TRUNG QUỐC TỪ KHI CẢI CÁCH MỞ CỬA ĐẾN NAY 1978 - 2006 " potx
... năm cải cách, xã hội xã hội giả, mức sống nhân dân nghiên cứu trung quốc số 5(75) - 2007 Đặc điểm kinh tế xã hội Trung Quốc không ngừng đợc cải thiện GDP bình quân đầu ngời năm 19 80 đạt 300 USD ... Quốc từ năm 19 80 19 90 tăng bình quân hàng năm 9,3%, từ năm 19 90 2000 tăng bình quân hàng năm 10 ,6% (1) ; đến năm 2003 GDP tăng 9 ,1% , đạt khoảng 14 00 tỷ USD; năm 2004 tốc độ tăng trởng lên tới ... nảy sinh trở thành Chế độ phúc lợi xã hội hệ thống bảo đảm xã hội không ngừng phát triển, bớc đáp ứng yêu cầu góp phần nâng cao chất lợng đời sống toàn diện nhân dân nỗi xúc toàn xã hội nh: Tình...
- 7
- 708
- 7
nghiên cứu khoa học về tổng thể một xã vùng đồng bằng sông hồng
... 6 .14 7.94 0.926 0 .15 1. 31 1. 31 0 .15 3 9.6 Đất bưu DBV 0 .11 viễn thông 0. 01 0 .11 0 .11 0. 013 9.7 Đất sở văn DVH 0.98 hóa 0 .11 1 0 .11 7 9.8 Đất thể dục DTT 3.55 thao 9.9 Đất chợ DC 3.83 10 Đât chưa sử ... BT 1. 500 3.5 BT 1. 500 3.5 BT 1. 300 0.500 0.400 31. 25 3.87 3.87 1. 77 1. 77 3. 01 2.87 0 .14 1. 77 1. 77 7.43 7.43 1. 05 1. 05 2.35 2.35 3.8 3.8 3.08 3.08 1. 51 1. 51 1. 61 3.5 7.5 BT BT BT BT 2-3 BT 1. 5-2.2 ... 19 .86 18 1 .14 21. 12 9.60 87 .14 94. 31 11 9.2 Đất thủy lợi 7.63 65.43 66.93 7.803 0 .17 1. 66 1. 66 0 .19 4 DTL 65.43 9.3 Đất XD công DNL 14 2 trình lượng 9.4 Đất giáo dục DG 4.52 D DYT 1. 25 0.53 6 .14 7.94...
- 89
- 350
- 0
Xây dựng quy trình chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học ở tiểu học và vận dụng vào một số bài học của môn tự nhiên xã hội lớp 4 nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh
... đối tợng nghiên cứu 4 .1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 4, -Tiểu học 4.2 Đối tợng nghiên cứu Việc chuẩn bị thông tin hỗ trợ nội dung dạy học trờng Tiểu học theo ... hiệu nhận thức cho học sinh môn Tự nhiên xã hội lớp 4,5 Vận dụng kết nghiên cứu vào phân môn Địa lý lớp để chứng minh Phơng pháp nghiên cứu: Đề tài có sử dụng phơng pháp nghiên cứu lý luận: - Phơng ... tin mở biết lạ ta dùng để nghiên cứu ngời, nghiên cứu vấn đề dạy học giáo dục 1. 1.5 Vấn đề cung cấp thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học 1. 1.5 .1 Sự cần thiết việc cung cấp thông tin dạy học 18 ...
- 61
- 1,173
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học : Đổi mới công tác xã hội trong điều kiện kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế
... Bang Nga 11 7 3 .1. 1 .c im ch yu ca CTXH LB Nga 11 7 3 .1. 2 Thc trng CTXH ti Liờn Bang Nga trc nm 19 91 11 9 3 .1. 3 Cụng tỏc xó hi Nga t nm 19 91 ti 13 3 3 .1. 4 My nhn xột v CTXH ... CHNG 1: C S Lí LUN V THC TIN 31 1 .1 H thng khỏi nim 31 1 .1. 1 Khỏi nim cụng tỏc xó hi 31 1 .1. 2 Bn cht ca CTXH 32 1. 1.3 Qun tr Cụng tỏc xó hi 35 1. 1.4 ... chia theo tui % 18 ,8 22,6 18 ,6 23,0 17 ,0 10 0,0 S lng 49 4 51 500 % 9,8 90,2 10 0,0 S lng 22 77 65 328 500 V trớ cụng vic S lng 94 11 3 93 11 5 85 500 % 1, 0 4,4 15 ,4 13 ,0 65,6 0,6 10 0,0 V trớ cụng...
- 336
- 1,988
- 1
Nghiên cứu khoa học " Hiệu quả kinh tế - xã hội của công nghệ chế biến tổng hợp một số loại gỗ rừng trồng tại tỉnh phú thọ và tuyên quang " pdf
... KN0304), Hà Nội 19 96 KS Nguyễn Mạnh Hoạt - Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy băm dăm lưu động MB 900 ( đề tài nghiên cứu thuộc chương trình nghiên cứu cấp nhà nước KN0304), Hà Nội 19 96 Socio-economic ... dụng kết nghiên cứu Đề tài 04 thuộc Chương trình nghiên cứu KN03) Dưới tiêu kinh tế - kỹ thuật xác định sở sản xuất : - Độ tuổi gỗ : Từ đến 12 năm tuổi - Đường kính gỗ đưa vào xẻ : Fmin 13 cm - ... m3 - 75,5 m3 = 224,5 m3 ) T2 = 224,5 x 70.620 đ = 15 .854 .19 0 đ ÞL = 14 404 850 + 15 .854 .19 0 = 30.259.040 đ Tức thu được: 30.259.040đ/300 m3 = 10 0.863đ tiền lãi/ m3 nguyên liệu Như , lợi nhuận...
- 6
- 488
- 0
báo cáo nghiên cứu khoa học ' nâng cao trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp ở việt nam nhằm mục tiêu phát triển bền vững '
... bệnh viện, trường học Tuy nhiên, người dân tiền học, điều kiện để chi trả dịch vụ y tế chất lượng cao, thành tăng trưởng kinh tế trở nên ý nghĩa Sự quan tâm ý đến vấn đề xã hội chia sẻ trách ... phòng học khoản trợ cấp vùng nghèo, lũ lụt cần có sách thực thi nghiêm túc đạo Chính phủ Rõ ràng tăng trưởng kinh tế chưa tạo tiền đề cho móng xã hội chạy đua đường dài đất nước Kết nghiên cứu ... nhiệm xã hội cam kết hứa hẹn, nhiều địa phương, đặc biệt quyền cấp tỉnh hành xử “tập đoàn kinh tế” nhằm theo đuổi mục tiêu tăng trưởng cạnh tranh thu hút đầu tư nước ngoài, coi nhẹ an sinh xã hội...
- 3
- 1,006
- 11
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Vai trò tổ chức xã hội trong phát triển kinh tế: hiệp hội gốm sứ Phong Khê ( Trung Quốc ) và Bát Tràng ( Việt Nam ) " docx
... hiệp hội ngành hàng Nhìn chung, việc nghiên cứu tổ chức xã hội, đặc biệt nghiên cứu hiệp hội doanh nghiệp, hiệp hội ngành nghề, hiệp hội ngành hàng Việt Nam ngày thu hút nhiều học giả quan tâm nghiên ... Nh: Hội kết hợp với trờng đại học (Đại học quốc gia Hà Nội Đại học quốc gia Hoa Kỳ) tổ chức hội thảo với chủ đề nâng cao lực cạnh tranh Ngày 10 tháng 11 năm 2004, Hội kết hợp với Bộ Khoa học ... chức hội thảo Nâng cao hiệu sử dụng nguồn tài nguyên sản xuất gốm sứ Bát Tràng Về việc tổ chức Hội thảo khoa học, ông P, Chủ tịch Hội gốm sứ Bát Tràng cho rằng: Hội tổ chức Hội thảo khoa học với...
- 16
- 505
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Hệ thống an sinh xã hội Trung Quốc thực trạng, vấn đề và triển vọng phát triển " ppsx
... thống an sinh xã hội tơng đối hoàn chỉnh gồm sáu phơng diện: Bảo hiểm xã hội, cứu trợ xã hội, phúc lợi xã hội, u đãi xã hội, hỗ trợ xã hội bảo đảm tích luỹ dự trữ cá nhân(2) Đến nay, t tởng đạo tiếp ... com.cn/chinese/archive /13 1747.htm 3 ,19 12 nội dung Báo cáo trị Tổng Bí th Hồ Cẩm Đào trình bày Đại hội 17 Đảng Cộng sản Trung Quốc ngày 15 - 10 - 2007 Mạng: http://cpc people com.cn/GB /10 4 019 /10 4098/63 813 53.html 12 ... 007-04 -19 /17 19.html 13 Phí Mai Bình: Trình bày phân tích khái quát an sinh xã hội Nxb Đại học Khoa học công nghệ Hoa Đông, Thợng Hải, 2008, tr.43 14 ,15 Trung Quốc gia tăng lập pháp an sinh xã hội...
- 15
- 364
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " xây dựng công bằng xã hội trong điều kiện kinh tế thị trường xhcn ở trung quốc " pot
... Tăng cờng xây dựng nghiệp phúc lợi xã hội, hoàn thiện chế trợ giúp xã hội hệ thống cứu trợ xã hội, hỗ trợ hoạt động trợ giúp xã hội nh từ thiện xã hội, cho tặng xã hội quần chúng giúp đỡ lẫn - Hoàn ... lớp yếu thế, có lợi cho xử lí quan hệ nhà nớc với xã hội Các tổ chức xã hội góp phần quan trọng xây dựng bảo vệ công xã hội - Nghiên cứu phân tầng, phân hóa xã hội, xây dựng phát triển tầng lớp ... trung lu xã hội Từ cải cách mở cửa đến nay, phân hóa giai tầng xã hội diễn mạnh mẽ, nhiều tầng lớp xã hội đời Quan hệ lợi ích giai tầng xã hội đan xen, tiềm ẩn mâu thuẫn đòi hỏi phải nghiên cứu đa...
- 10
- 408
- 1
Phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học docx
... CHƯƠNG 1: CÁC MÔN VỀ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC I VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC, LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ) Ở TIỂU HỌC Từ năm học 19 96- 19 97 môn Tự nhiên Xã ... hội" (19 93) Thực chủ trương đổi chương trình sách giáo khoa tiểu học, sau năm 2000 môn Tự nhiên Xã hội cấu trúc lại thành môn: Tự nhiên Xã hội (lớp 1, 2,3), Khoa học, Lịch sử Địa lý Các môn học ... Xã hội (TN-XH) thức đưa vào dạy đại trà tiểu học Đây môn học xây dựng sở kế thừa phát triển từ môn học trước "Khoa học thường thức" (19 56), "Tìm hiểu khoa học" (19 86), "Tìm hiểu Tự nhiên Xã hội" (19 93)...
- 92
- 48,099
- 982
skkn một số biện pháp tạo hứng thú để học tốt môn tự nhiên xã hội lớp 2
... nhiên xã hội Môn tự nhiên xã hội có vị trí quan trọng việc giáo dục toàn diện bậc tiểu học Môn tự nhiên xã hội có liên quan mật thiết với môn học khác Giáo dục tự nhiên xã hội góp phần tạo môi ... sau: 1- Biện pháp: Xây dựng "hồ sơ dạy Tự nhiên xã hội" Việc dạy tự nhiên xã hội cho học sinh tiểu học thực trở nên khó khăn giáo viên vào sách giáo khoa sách giáo viên Bởi sau tiết sức khoẻ, học ... biện pháp tạo hứng thú học tốt môn Tự nhiên xã hội lớp 2" để bạn đồng nghiệp tham khảo đóng góp ý kiến III- MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ ĐỂ HỌC TỐT MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP Để đạt mục tiêu giáo...
- 19
- 3,218
- 12
Đề tài gây hứng thú cho học sinh học tập môn tự nhiên xã hội tiểu học
... hứng thú học tập môn tự nhiên xã hội cho học sinh Tiểu học từ thân đến gia đình, lớp học, từ sống xã hội xung quanh đến thiên nhiên rộng lớn Muốn thực tốt mục tiêu môn Tự nhiên - xã hội lớp cần ... vào giảng dạy môn Tự nhiên - xã hội lớp Về học sinh: Học sinh hứng thú đến tiết học Tự nhiên - xã hội Lớp học sinh động, học sinh tham gia phát biểu tích cực Đây bớc tập cho em tự tin, động, ... thấy học sinh lớp cha thật hứng thú học môn Tự nhiên - xã hội Bản thân có nhiều suy nghĩ, trăn trở với tập thể giáo viên nhà trờng tìm Trang Gây hứng thú học tập môn tự nhiên xã hội cho học sinh...
- 7
- 1,218
- 16
Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học
... 2,3 11 1. 1.3 .1 Đặc điểm chương trình môn TNXH lớp 2,3 11 1. 1.3.2 Cấu trúc chương trình môn TNXH lớp 2,3 12 1. 1.4 Một số vấn đề lý luận sử dụng PPDH GQVĐ dạy học môn TNXH tiểu học ... 13 1. 1.4 .1 Ý nghĩa việc sử dụng PPDH GQVĐ 13 1. 1.4.2 Đặc trưng PPDH GQVĐ 15 1. 1.4.3 Cơ sở xuất phát PPDH GQVĐ dạy học môn TNXH tiểu học 15 1. 1.5 Một số đặc ... đặc điểm tâm lý học sinh đầu cấp tiểu học 17 1. 1.5 .1 Đặc điểm nhận thức 17 1. 1.5.2 Động học tập học sinh tiểu học 18 1. 2 Cơ sở thực tiễn đề tài 20 1. 2 .1. Khảo sát thực...
- 123
- 3,731
- 23
- bài nghiên cứu khoa học về ô nhiễm môi trường
- các bài nghiên cứu khoa học về kinh tế
- bài nghiên cứu khoa học về kinh tế
- đề tài nghiên cứu khoa học về môn tiếng anh
- luận văn giáo dục tiểu học về môn tự nhiên xã hội
- bai nghiên cuu khoa hoc ve quy che tin chi
- đề tài nghiên cứu khoa học về môn hóa học
- các đề tài nghiên cứu khoa học về điện tử
- đề tài nghiên cứu khoa học về điện tử
- bài nghiên cứu khoa học về văn hóa
- bài nghiên cứu khoa học về du lịch
- bài nghiên cứu khoa học về kế toán
- đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 2
- bài nghiên cứu khoa học về môn tự nhiên xã hội lớp 2
- bai nghien cuu khoa hoc ve giao thong
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ