0

bài giảng về ảnh của thấu kính

bài tập cơ bản của thấu kính(nguyễn việt dũng)

bài tập cơ bản của thấu kính(nguyễn việt dũng)

Vật lý

... khi không có thấu kính B. Dài hơn so với tiêu cự của gơng khi không có thấu kính C. Bằng với tiêu cự của gơng khi không có thấu kính D. Bằng tiêu cự của tháu kính khi thấu kính không có mặt ... yếu để điểm hội tụ của chùm sáng ở phía sau thấu kính và cách nó một khoảng lớn hơn tiêu cự của thấu kính D. Song song với quang trục của thấu kính Câu 4: Ta thu đợc một ảnh thật, ngợc chiều ... đến thấu kính D. Là ảnh lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật còn phụ thuộc vào tiêu cự của thấu kính Câu 3: Nếu ở phía sau một tháu kính phân kì xuất hiện một ảnh thật thì chùm tia sáng tới thấu kính...
  • 2
  • 1,088
  • 15
Phương pháp giải bài tập về chuyển động của thấu kính

Phương pháp giải bài tập về chuyển động của thấu kính

Tư liệu khác

... cm, ảnh di chuyển được 20 cm, biết ảnh thật lúc sau bằng 2 lần ảnh thật lúc đầu. Tính tiêu cự của thấu kính. Bài Toán Dịch Chuyển Đối Với Thấu Kính ĐơnI. Đặt vấn đề Khi giải toán về thấu kính ... III. Các bài toán thường gặp Bài 1: Vật sáng AB qua thấu kính cho ảnh thật với độ phóng đại k1 , dịch vật ra xa thấu kính một đoạn a thì ảnh có độ phóng đại k2. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải:Ta ... vật lại gần thấu kính một đoạn a thì ảnh dịch đi một đoạn b, biết ảnh này cao gấp 2,5 lần ảnh trước và hai ảnh này cùng tính chất. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải: Và (đối với bài này ta xem...
  • 3
  • 2,584
  • 46
Bài giảng định hướng phát triển kinh tế xã hội của đất nước và địa phương

Bài giảng định hướng phát triển kinh tế xã hội của đất nước và địa phương

Cao đẳng - Đại học

... sản: 3,2M tấn;+ Xuất khẩu nông, lâm, thủy sản: 10 tỉ USD. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KT- XH CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG 3. An giang có trường ĐH AG đào tạo đa nghành nghề; trường Cao đẳng ... CƠ CẤU KINH TẾ ĐỊA PHƯƠNG:- Nông nghiệp: cơ giới hóa NN, làm GTNT kết hợp với làm đê bao khép kính 8 vụ lúa/ 3 năm xã lũ- nuôi cá tra, ba sa, tôm.1. Tỉnh An Giang là một tỉnh nông nghiệp- thế ... này em xác định mình có thích hợp với nhóm ngành nghề phát triển nào? Lý giải cho sự lựa chọn của em? Khu du lịch Núi Cấm + Các nhà máy chế biến thủy sản Học tin học ở trường cao đẳng...
  • 37
  • 3,252
  • 5
Bài giảng về pháp luật về kinh doanh bất động sản

Bài giảng về pháp luật về kinh doanh bất động sản

Tài liệu khác

... tiêu của LuậtMục tiêu của LuậtThể chế hóa đường lối, chủ trương, chính sách của Thể chế hóa đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Hiến pháp và PL của NNĐảng, Hiến pháp và PL của NNTạo ... lý nhà nước, làm rõ trách nhiệm của cơ quan QLNN về KDBĐS, quyền và nghĩa nhiệm của cơ quan QLNN về KDBĐS, quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân. vụ của các tổ chức, cá nhân. • ... án phạt tù có GCN về MGBĐS, có hồ sơ đầy án phạt tù có GCN về MGBĐS, có hồ sơ đầy đủ (đơn, 2 ảnh, bản sao CMND và GCN).đủ (đơn, 2 ảnh, bản sao CMND và GCN).Thời hạn của CC, cơ quan cấp...
  • 48
  • 2,969
  • 29
BÀI GIẢNG VỀ SỰ THAM GIA CỦA TRẺ

BÀI GIẢNG VỀ SỰ THAM GIA CỦA TRẺ

Tư liệu khác

... KẾ HOẠCH TRÌNH BÀY BÀI GIẢNG BÀI 1: GIÓI THIỆU CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ VỀ QUYỀN TRẺ EM (120 phút)I./Mục tiêu (của 07 hoạt động): 1./Giúp học viên năm được khái niệm về Quyền/Quyền con người. ... .KẾT LUẬN: Các quyền của trẻ có mối liên quan mật thiết với nhau, kết quả của quyền này sẽ ảnh hưởng rất lớn đến các quyền khác. Việc không thực hiện quyền này có thể ảnh hưởng đến việc các ... các khả năng tiềm tàng của con người.-Họ khác nhau ở mức độ phát triển của những đặc tính và khả năng này. Trẻ em là người đang trưởng thành, chưa phát triển đầy đủ cả về thể chất lẫn tinh...
  • 4
  • 987
  • 9
Bài giảng quản lý của nhà nước về giáo dục và đào tạo

Bài giảng quản lý của nhà nước về giáo dục và đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... bản về đối nội và đối ngoại, nhiệm vụ kinh tế - xà hội, quốc phòng, an ninh của đất nớc, những nguyên tắc chủ yếu về tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nớc, về quan hệ xà hội và hoạt động của ... trên trực tiếp của ngời ra quyết định và không phải chịu trách nhiệm về hậu quả của việc thi hành quyết định đó. Nghĩa vụ của cán bộ, công chức đợc quy định tại Điều 6, 7, 8 của Pháp lệnh. ... đôn đốc nhắc nhở nhiều về mệnh lệnh của chủ thể quản lý. Tuy nhiên phải biết kết hợp một cách đúng đắn giữa ba lợi ích: Lợi ích của Nhà nớc, lợi ích của tập thể, lợi ích của ngời lao động. Trong...
  • 253
  • 2,377
  • 23
Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tư liệu khác

... Một thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo.2. Một vật sáng có dạng chữ L, hoặc E, F3. Một màn ảnh. 4. Một giá quang học thẳng trên có các giá đỡ vật, thấu kính và màn ảnh. Vị trí của vật, thấu kính ... rồi đặt vật và màn ảnh sát gần và cách đều thấu kính. - Dịch vật và màn ảnh xa dần thấu kính những khoảng bằng nhau cho tới khi thu được ảnh của vật rõ nét trên màn và ảnh có kích thước ... Yờn 4Trả lời câu hỏi của báo cáo thực hànhe) Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nàyKiểm tra bài cũhFAB0FABh- Đặt thấu kính ở giữa giá quang học,...
  • 17
  • 51,147
  • 225

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008