... ít gây triệu chứng ngoài bó tháp.2. Thuốc bình thần (thuốc anthần thứ yếu)Có nhiều tên gọi: minor tranquillizers, anxiolytics, sedatives hoặc thuốcanthần thứ yếu, thuốc bình thần. Nhóm thuốc ... yếu.1.1.2. Tương tác thuốc - Clopromazin làm tăng tác dụng của thuốc ngủ, thuốc mê, thuốc tê, thuốc giảm đau loạimorphin, thuốc hạ huyết áp (nhất là guaneth idin, thuốc ức chế enzym chuyển angiotensin), ... bác sĩ đa khoa) Bài 12: Thuốcanthần kinh và thuốc bình thần Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:1. Trình bày được 3 đặc điểm cơ bản của thuốcanthần kinh và 6...
... thuộcbài thơ nêu cảm nhận về bài thơ.- Soạn tiếp bài Rằm tháng giêng.và xem lại bài viết số 2 trước khi cô giáo trả bài 5. Rót kinh nghiÖm: Ngày soạn: 13/11/2010 Tiết 46 Ngày giảng: 18/11/2010 ... chuẩn bị cho bài sau. - Học thuộc, kĩ nội dung bài học.- Hoàn thiện các bài tập vào vở- chuẩn bị bài : Viết bài tập làm văn số 3228Gờn tặng mẹ và chị gái em.G: Hớng dẫn H làm bài tập 4.4.4. ... với bài thơ.- Cảnh thiên nhiên trong bài: - Tác giả bài thơ: GV : hớng dẫn hs nói trong nhóm, yêu cầu trong 1 nhóm phải có đợc nhiều học sinh nói.2. Lập dàn ý.a, Mở bài: Giới thiệu bài thơ...
... quán.- Các phần mở bài, thân bài, kết bài phải có cấu trúc rõ ràng và liên kết chặt chẽ- Bài tự viết không sao chép ở các sách bài văn mẫu”.Hoạt động 3: Tổ chức, quản lý HS làm bài nghiêm túc- ... những yêu cầu của bài văn nghị luận xã hội- Phải phát hiện được vấn đề trong các sự việc, hiện tượng cần nghị luận- Bài làm cần có một nhan đề tự đặt phù hợp với nội dung- Bài làm có luận điểm ... khắc phụccủa mình.- ở phần kết bài, tác giả đãnêu những yêu cầu nào đốivới hành trang của conngười VN khi bước vào thếkỉ mới ? - Hành trang là những thứcần mang theo trong cuộchành trình....
... điểm)- Làm đúng kiểu bài thuyết minh về tác giả, tác phẩm.- Bài viết đủ bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. - Chữ viết đủ nét, rõ ràng, không mắc lỗi.+ Nội dung: (4,5 điểm) Bài thuyết minh ... góp cho nền văn xuôi Việt Nam thời kỳ chống Pháp. Lưu ý:- Nếu lạc sang phân tích tác phẩm, không cho quá 1,0 điểm.- Bài viết đáp ứng các yêu cầu nhưng phần lớn chữ viết không đủ nét, không ... xây dựng tình huống truyện, trong nghệ thuật miêu tả tâm lý. Ngôn ngữ trong truyện rất đặc sắc, mang đậm tính khẩu ngữ và lời ăn tiếng nói của người nông dân, thể hiện rõ cá tính của nhân vật....
... Trởng giả học làm sang.- Trò: Đọc và soạn kỹ bài. d. tiến trình lên lớp:I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ: Kết hợp bài mới.III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng Hoạt động 1 ... của công ty. Khi đó, quan hệ giữa họ là quan hệ gì?A. Quan hệ gia đình.B. Quan hệ tuổi tác.C. Quan hệ chức vụ xà hội.D. Quan hệ bạn bè, đồng nghiệp.Câu 6: Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về ... Nghiên cứu, soạn bài. - Trò: Xem trớc bài ở nhà.d. tiến trình lên lớp:I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ: Kết hợp bài mới.III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng Hoạt động 1...
... phép so sánh?V. Dặn dò:- Học bài, làm bài tập 4 (Trang 27).- Đọc trả lời câu hỏi mục 1, 2 (Trang 27, 28).- Chuẩn bị bài: "So sánh" - Trả lời câu hỏi bài tập 1, 2 (Sgk).Giáo viên: ... thơ.? Bác trả lời nh thế nào khi anh đội viên nằn nì mời Bác ngủ? - Bác ngủ không an lòng.Bác thơng đoàn dân côngĐêm nay ngủ ngoài rừngRải lá cây làm chiếuManh áo phủ làm chăn.? Qua những ... hiểu bài thơ: Đêm nay Bác không ngủ. 2. Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng Hoạt động 2 2. Tâm t của ngời Đội viên - Chiến sĩ? Trong lần thức dậy thứ nhất, tâm t của anh...
... hỏi han Dế Choắt.Nghịch ranh -> huênh hoang, láu cá ->hèn nhát -> thức tỉnh -> ân hận.=> Mèn huênh hoang, nghịch ranh nhng lạinhát gan sợ chết.? Hậu quả trò nghịch ranh của ... thời gian.- Lại: chỉ sự tiếp diễn tơng tự.- Ra: chỉ kết quả và hớng.- ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian.- Cũng: chỉ sự tiếp diễn tơng tự.- Sắp: chỉ quan hệ thời gian.b. ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian.- ... đứng sau động từ, tính từ.Hoạt động 3 III. Bài tậpHọc sinh làm bài tập tại lớp. * Bài tập 1:Hoạt động nhóm:a. ĐÃ (câu 1): chỉ quan hệ thời gian. Bài tập 1: Phân nhóm:Nhóm 1, 2, 3: Làm phần...
... thẳngMN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc tia đối của tia AB). 24 Bài 3 : (3 điểm)Đáp án ĐiểmTừ dữ liệu đề bài cho, ta có :+ Vì ƯCLN(a, b) = 15, nên ắt tồn tại các số tự nhiên m và ... ToánNgười ra đề : LƯƠNG NGỌC THÔNGĐơn vị: TRƯỜNG THCS NGƯ LỘCNgày ra đề : 11/01/2011A - PHẦN ĐÊ BÀI : Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :a) ( ) ( )2 2 2 2 210 11 12 ... 3 + 2 - 1 Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:a) ( )( )22 219x 2.5 :14 13 8 4+ = − −b) ( ) ( ) ( )x x 1 x 2 x 30 1240+ + + + + + + =c) 11 - (-53 + x) = 97d) -(x + 84) + 213 = -16 Bài 3 : (3...
... thích con vật nào nhất?Cô cho trẻ hát bài hát “Một con vịt”HĐ2: Vào bài * Cô cho trẻ quan sát bức tranh cô chuẩn bị(?) - Bức tranh của cô vẽ những gì?- Bức tranh có những nhân vật nào?- Ngoài ... chốt lại: Bức tranh của cô có Ngỗng và Vịt, ngoài ra còn có rất nhiều con vịt con đang bơi ở dưới nước xung quanh có rất nhiều hoa, lá* Cô kể câu chuyện của cô theo bức tranh cô định cung ... giáo dục trẻ không nên học theo tính chách của bạn ngỗng lười học và hay khoe khoang, không biết chữ lại khoe khoang là mình biết chữ* Cô tổ chức hội thi “Bé kể chuyện sáng tạo” hội thi chọn...
... bản? Kiểm tra bài tập 3 - SGK, trang 55. 3. Bài mới: (Dựa vào mục tiêu cần đạt để dẫn vào bài) .TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng588Hướng h/s quan sát bảng phụ ... Học sinh: SGK, STK, học bài, soạn bài. III/. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (3’)Kiểm tra b i soà ạn của học sinh. 3. Bài mới: Giới thiệu bài ( 1’): Tiết học đầu ... giả Nguyên Hồng4. Củng cố: 4’ - Hướng dẫn h/s làm bài tập 3, 4 - SGK, trang 37. 5. Dặn dò: 1’ - Học bài, làm bài tập SGK. - Chuẩn bị: “Viết bài tập làm văn số 1”.V. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:Ngày...