0

bài giảng môn tâm lý đại cương

Bài giảng môn pháp luật đại cương

Bài giảng môn pháp luật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ PHÁP LU ẬT ĐẠI CƯƠNG www.ptit.edu.vn GIẢNG : THẠC SỸ.TRẦN ĐOÀN HẠNH GIẢNG VIÊNVIÊN: TS NGUYỄN VĂN A BỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1 Trang # Trang BÀI ... nước GIẢNG : THẠC SỸ.TRẦN ĐOÀN HẠNH GIẢNG VIÊNVIÊN: TS NGUYỄN VĂN A BỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1 Trang # Trang BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ PHÁP LU ẬT ĐẠI CƯƠNG Chương 1 -Lý luận ... www.ptit.edu.vn GIẢNG VIÊN: TS NGUYỄN VĂN A GIẢNG VIÊN : THẠC SỸ.TRẦN ĐOÀN HẠNH BỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1 Trang 17# Trang BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ PHÁP LU ẬT ĐẠI CƯƠNG CHƯƠNG – LUẬN...
  • 145
  • 5,216
  • 24
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI B CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Tổng quan môn Hóa học Đại cương hệ Cao đẳng 2.1.1 Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại cương [5, ... khung Bộ Thường hệ Cao đẳng, môn Hóa học Đại cương giảng dạy với tín lí thuyết tín thực hành 2.1.2 Đặc điểm môn Hóa học Đại cương Hóa học Đại cương môn học quan trọng môn học khung chương trình ... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ T CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 30 T 2.1 Tổng quan môn Hóa học Đại cương hệ Cao đẳng 30 T T 2.1.1 Chương trình, nội dung môn...
  • 99
  • 2,932
  • 14
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

BÀI GIẢNG MÔN TÂM HỌC

Toán học

... 1: Tâm lí học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm lí học Tâmtâm lí học Lịch sử hình thành phát triển tâm lí học Các quan điểm tâm lí học đại Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lí học 18 Tâm ... quan điểm tâm lí học đại        3.1 Tâm lí học hành vi 3.2 Phân tâm học 3.3 Tâm lí học Gestalt 3.4 Tâm lí học nhân văn 3.5 Tâm lí học nhận thức 3.6 Tâm lí học liên tưởng 3.7 Tâm lí học ... Tâm lí học đại cương Thời lượng: 45 tiết Đối tượng: cử nhân hành chính, lớp chức văn Các phần tâm lí học đại cương     Phần I: Những vấn đề chung tâm lí học Phần II: Các...
  • 348
  • 1,939
  • 30
Giáo án Bài giảng về: Vật lý đại cương (Phần I)

Giáo án Bài giảng về: Vật đại cương (Phần I)

Cao đẳng - Đại học

... j k t 0 t dt dt dt dt     v  vx i  v y j  vz k Ý nghĩa vật lý: đặc trưng cho phương, chiều độ nhanh chậm CĐ Là đại lượng véctơ 13/02/2012 3/ Véc tơ vận tốc: • Điểm đặt: điểm xét (P) ... trí cách mặt đất 50m với vận tốc ban đầu 20m/s xác định: a Thời gian vật đạt độ cao cực đại b Độ cao cực đại c Thời gian để vật rơi xuống vị trí lúc ném vận tốc d Vận tốc vị trí vật thời điểm ... vật mơi trường Khái niệm lực • Lực: gồm lực tiếp xúc lực tác dụng xa, + Là đại lượng véc tơ + Đơn vị: Niutơn (N) • Ngun chồng chất lực: - ND: Tác dụng nhiều lực lên điểm vật giống hệt nhƣ tác...
  • 263
  • 1,883
  • 1
Giáo án Bài giảng về: Vật lý đại cương (Phần II)

Giáo án Bài giảng về: Vật đại cương (Phần II)

Cao đẳng - Đại học

... a khí t ng? Trình bày ph ng trình tr ng thái khí t ng Nêu n i dung nh lu t, công th c tính c a nh lu t th c nghi m khí t ng? 5.4 BÀI T P VÀ H NG D N GI I BÀI T P A BÀI T P VÍ D Bài t ... U MÔN H C: h c t t môn h c này, sinh viên c n l u ý nh ng v n 1- Thu th p y sau : tài li u : ◊ Bài gi ng V t i c ng Võ inh Châu, V V n Nh n, Bùi Xuân H i, H c vi n Công ngh BCVT, 2005 ◊ Bài ... Gi i thi u môn h c GI I THI U MÔN H C GI I THI U CHUNG: Môn V t h c môn khoa h c t nhiên nghiên c u d ng v n ng t ng quát nh t c a th...
  • 104
  • 1,046
  • 0
Bài giảng môn tâm lý học chuyên ngành sư phạm

Bài giảng môn tâm học chuyên ngành sư phạm

Sư phạm

... tự nhiên tâm học Với Tâm học đại cương: Tâm học đại cương cung cấp khái niệm bản, quy luật việc hình thành phát triển tâm người cho việc nghiên cứu Tâm học lứa tuổi Tâm học sư ... 106 PHẦN I TÂM HỌC LỨA TUỔI CHƯƠNG I NHẬP MÔN TÂM HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂM HỌC SƯ PHẠM Trong hệ thống khoa học sư phạm, với Tâm học đại cương, Tâm học lứa tuổi Tâm học sư phạm ... sát phát triển tâm trẻ em tâm học giáo dục trẻ đặt móng sở thực tiễn cho Tâm học lứa tuổi Tâm học sư phạm lúc Những kết nghiên cứu Tâm học đại cương Quy luật tâm Weber Feisner,...
  • 106
  • 3,609
  • 10
Đề cương bài giảng môn logic học đại cương

Đề cương bài giảng môn logic học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... CHƯƠNG TRÌNH MÔN LÔGIC HỌC ĐẠI CƯƠNG ( 02 TÍN CHỈ) CHƯƠN G TÊN CHƯƠNG SỐ GIỜ THUYẾT BÀI TẬP KIỂM TRA SỐ GIỜ TỰ HỌC TỔNG SỐ GIỜ Đối tượng ý nghĩa môn lôgic học 2 Khái niệm Phán ... Thơ- Đại học Quốc Gia Hà nội GHI CHÚ Nguyễn Như Thơ- Đại học Quốc Gia Hà nội TÀI LIỆU HỌC TẬP Tài liệu bắt buộc - Đề cương môn học (soạn theo học chế tín chỉ) - Vương Tất Đạt: Lôgic học đại cương, ... Lôgic học đại cương, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2008 - Nguyễn Như Hải: Giáo trình Lôgic học đại cương, NXB Giáo dục, 2007 - Nguyễn Thuý Vân, Nguyễn Anh Tuấn: Lôgic học đại cương, NXB ĐHQG Hà Nội,...
  • 69
  • 3,607
  • 98
Bài giảng môn tin học đại cương

Bài giảng môn tin học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... USB _10_ Bài giảng Tin học Đại cương 1.6.2 Khối xử trung tâm (Central Processing Unit – CPU) Khối xử trung tâm, hay gọi vi xử chip, não máy tính Công việc khối xử trung tâm tính toán ... _34_ Bài giảng Tin học Đại cương Tên hàm Tác dụng Cú pháp CStr CStr(biểu thức) Chuyển sang giá trị kiểu String Cvar Cvar(biểu thức) Chuyển sang giá trị kiểu Varial _35_ Bài giảng Tin học Đại cương ... Bài giảng Tin học Đại cương MỤC LỤC NỘI DUNG STT CHƢƠNG I TRANG NHẬP MÔN TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG 1.1 Một vài nét tin học máy tính 1.2 Thông tin xử thông tin 1.3 Thành phần...
  • 68
  • 755
  • 1
Bài giảng môn tâm lý học du lịch

Bài giảng môn tâm học du lịch

Cao đẳng - Đại học

... Trung Quốc Quảng Châu thành phố đại động Trung Quốc Mặc dù vậy, phát triển, đại người Trung Quốc có ý thức bảo vệ giá trị văn hoá truyền thống Nước Trung Quốc ngày quan tâm đến bảo tồn văn hoá truyền ... Họ tiếng ca lễ hội Người Hán chiếm khoảng 95% dân số Trung Quốc nên nghiên cứu tâm lí người Trung Quốc nghiên cứu tâm lí người Hán II nội dung Đặc điểm chung người Trung Quốc Người Trung Quốc ... Trong lượng khách đó, khách đến Việt Nam đông từ Trung Quốc với xấp xỉ 320.000 người Việc tìm hiểu tâm lí khách du lịch Trung Quốc cần thiết để tạo điều kiện cho việc khai thác tốt thị trường khách...
  • 7
  • 869
  • 3
side bài giảng môn tin học đại cương phần máy tính và hệ điều hành

side bài giảng môn tin học đại cương phần máy tính và hệ điều hành

Đại cương

... MÁY TÍNH ♦ CÔNG CỤ XỬ THÔNG TIN DỮ LIỆU VÀO XỬ DỮ LIỆU RA ♦ MÁY TÍNH = PHẦN CỨNG + PHẦN MỀM ♦ PHẦN CỨNG Các loại máy tính – Bộ xử nhớ – Thiết bò nhập, xuất : bàn phím, ... HỆ ĐiỀU HÀNH WINDOWS I Chức năng: Quản thiết bị tài ngun hệ thống Cung cấp dịch vụ cho phần mềm ứng dụng người sử dụng II Đặc điểm: Giao diện đồ họa Xử đa chương III Sử dụng hệ điều hành ... : Hệ thống menu Windows Menu kiểu Menu kiểu cũ My Computer : Quản ổ đĩa, thư mục, tập tin … Window Explorer : Cơng cụ quản tài ngun hệ thống Display properties: Các tùy chọn hiển thị hình...
  • 28
  • 987
  • 0
slide bài giảng môn pháp luật đại cương mô hình tổ chức bộ máy nhà nước hoa kỳ

slide bài giảng môn pháp luật đại cương mô hình tổ chức bộ máy nhà nước hoa kỳ

Luật

... TỔNG THỐNG VÀ CỘNG HÒA ĐẠI NGHỊ Cộng hòa tổng thống Cộng hòa đại nghị Tổng thống dân bầu; vừa nguyên thủ quốc gia, vừa người đứng đầu Chính phủ Tổng thống nghị viện bầu ra; đại diện Quốc gia, tham ... Mỗi bang bầu hai đại biểu, nhiệm kỳ năm Theo quy định Hiến pháp, hai năm lần lại tiến hành bầu lại 1/3 tổng số thượng nghị sĩ Hiện nay, số thành viên Thượng nghị viện 100 đại biểu đại diện cho 50 ... phiếu Số lượng thành viên Hạ nghị viện 435 đại biểu đại diện cho 50 bang vào số dân bang Đồng thời, pháp luật quy định không tuỳ thuộc vào số dân, bang bầu đại biểu CHỨC NĂNG CỦA HẠ VIỆN HOA KỲ...
  • 47
  • 5,705
  • 29
Bài giảng môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

Bài giảng môn tâm giáo dục thiếu nhi

Sư phạm mầm non

... 160-1) Bản chất tâm lí trình hình thành khái niệm hình thức vật chất đặc điểm 1, đặc điểm 2, … Tác động / chuỗi thao tác Khái quát hóa Khái niệm tồn tinh thần / hình thức bên Bản chất tâm lí trình ... thức bên Bản chất tâm lí trình hình thành khái niệm Hành động Chủ thể Đồ vật Khái niệm Bản chất tâm lí trình hình thành khái niệm  “Khái niệm có chất hành động, có hành động chủ thể phương pháp ... khiển hình thành khái niệm (các bước thực hiện) Bước 6: Luyện tập, vận dụng khái niệm vừa học BÀI TẬP NHÓM Singular and plural nouns Possession ’s (both with singular and plural nouns) The use...
  • 26
  • 3,768
  • 1

Xem thêm