bài giảng môn trí tuệ nhân tạo
Bài tập môn trí tuệ nhân tạo
- 6
- 17,970
- 499
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng về nhập môn trí tuệ nhân tạo (AI)
... có thể áp dụng cho một trạng thái bài toán. –Rất khó đưa ra một mục tiêu hoặc giả thuyết ngay lúc đầu.C 3 – Tìm kiếm không gian trạng thái Trí Tuệ Nhân Tạo là gì?Là một ngành của khoa ... học máy tính liên quan đến sự tự động hóa các hành vi thông minh. Trí tuệ là gì? Các câu hỏi chưa có câu trả lời:–Liệu trí tuệ có phải là một khả năng duy nhất hay chỉ là một tên gọi cho ... cá nhân không đủ tiền tiết kiệm nên tăng tiền tiết kiệm, bất kể thu nhập là bao nhiêu.Các cá nhân có đủ tiền tiết kiệm và đủ thu nhập nên xem xét việc đầu tư vào chứng khoán. Các cá nhân...
- 79
- 2,252
- 4
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 1
... khoá học.• Trí tuệ nhân tạo là gì?• Các lĩnh vực liên quan đến trí tuệ nhân tạo. • Lịch sử hình thành khoa học về trí tuệ nhân tạo. • Các lĩnh vực và ứng dụng của trí tuệ nhân tạo. • Những ... trong các SÁCH về TTNT• Trí tuệ nhân tạo giúp tạo ra máy tính có khả năng suy nghĩ máy tính có trí tuệ theo đầy đủ nghĩa của từ này (Haugeland, 1985).• Trí tuệ nhân tạo là khoa học nghiên cứu ... người!!! (Các nhà nghiên cứu thời kỳ đầu và Hollywood!!!) Trí tuệ nhân tạo là gì?• Đã có nhiều định nghĩa khác nhau về trí tuệ nhân tạo. Hiện vẫn chưa thể thống nhất.• Mặc dù vậy quan điểm...
- 26
- 1,544
- 13
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 2
... = danh sách kiểu LIFO, i.e., Đẩy các nodes con sinh bởi EXPAND vào đầu fringle NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài Yếu tố xác định không gian TT1. Trạng thái.2. ... đề:1. Phát biểu chính xác bài toán (Hiện trạng ban đầu, kết quả mong muốn, )2. Phân tích bài toán.3. Thu thập và biểu diễn dữ liệu, tri thức cần thiết để giải bài toán.4. Lựa chọn kỹ thuật ... diễn cho một cấu hình vật lý của bài toán•node thành phần cơ bản của cây tìm kiếm trạng thái, node cha, hành động , giá đường đi g(x), độ sâu•Toán tử Expand tạo ra nodes mới, sủ dụng hàm SuccessorFn...
- 53
- 1,210
- 18
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 3
... fitness. • Toán tử gene: Crossover and Mutation (Crossover là chủ yếu).Minh HoạNHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO@copyrights by Dr Nguyễn Xuân HoàiTìm đường đi với giá tính theo kmMấu chốt của chiến ... ràng buộc của bài toán• Bài toán có thể nới lỏng bằng cách bớt các ràng buộc trên toán tử•Chi phí cho lời giải tối ưu của bài toán nới lỏng là một Heuristic chập nhận được đối với bài toán gốc.•Ví ... đối với bài toán gốc.•Ví dụ nếu bài toán 8-puzzle được nới lỏng sao cho có thể dịch chuyển mỗi ô đến nơi tuỳ ý, ta có h1(n) cho lời giải tối ưu.•Nếu bài toán được nới lỏng sao cho mỗi...
- 55
- 1,219
- 18
Nhập môn trí tuệ nhân tạo-Bài 4
... Toán Minimax Các bài toán CSPs trong thực tế• Bài toán gán–e.g., Ai dạy lớp nào?• Bài toán thời khoá biểu–Lớp nào học lúc nào ở đâu.• Bài toán lập lịch xe (giao thông)• Bài toán lập lịch ... gồm hai biến•Đồ thì ràng buộc: đỉnh là các biến, cung biểu diễn các ràng buộc NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài Thuật toán Minimax với tỉa α-β Kiểm Tra Trước•Ý ... nào như vậy•Goal test: Tập giá trị gán là đầy đủ.1. Đối với mỗi bài toán CSPs:2. Lời giải tồn tại ở độ sâu tìm kiếm n nếu bài toán có n biến3. dùng DFS4. Lời giải là trạng thái (không...
- 53
- 961
- 12
Nhập môn trí tuệ nhân tạo
- 89
- 1,772
- 21
NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
... NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMBộ môn Các Hệ thống thông tin Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠOA/ Cấu trúc đề thi+ Hình thức thi: vấn đáp+ ... tay, 2 mắt, 1 mũi, 1 mồm+ Động vật thở bằng không khí, có lông+ Giáo sư là người, giỏi chuyên môn + Ông An là giáo sư về lĩnh vực kinh tế6) Cho mạng ngữ nghĩa sau:Hãy xác định giá trị của ... thị AND/OR gán nhãn giải được hoặc không giải được cho các đỉnh của đồ thị trên. Từ đó kết luận bài toán ứng với đỉnh A có giải được không?3AB C DH I E F GJ KABFCD E GN XJ KM H27)Cho...
- 25
- 6,035
- 36
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo
... trên ngữ nghĩa.Logic•Logics ngôn ngữ hình thức biểu diễn thông tin như các kết luận có thể trích rút, suy diễn từ tri thức và quan sát môi trường xung quanh.•Cú pháp định nghĩa cấu trúc ... ô [i, j].Bi,j nhận giá trị đúng nếu có tiếng gió trong ô [i, j].¬ P1,1¬B1,1B2,1•“Hố tạo nên tiếng gió ở các ô xung quanh"B1,1 ⇔ (P1,2 ∨ P2,1)B2,1 ⇔ (P1,1 ∨ P2,2 ... O(2n), không gian O(n)Biểu Diễn Tri Thức và Lập Luận dựa trên Logic mệnh đềVí dụĐặc Điểm bài toán Hang Wumpus•Quan sát tất cả các trạng thái? không – chỉ quan sát được cục bộ•Đơn định?...
- 71
- 861
- 9
Bộ đề tổng hợp môn Trí tuệ nhân tạo pptx
... nhiều trong khoa học trí tuệ nhân tạo là thuật giải heuristics, đó là các quy tắc thô, phương pháp, chiến lược hay mẹo rút ra từ kinh nghiệm để giải quyết một vấn đề. Giải bài toán bằng thuật ... heuristics. Xây dựng hàm đánh giá cho bài toán Ta canh (bài toán 8 số). (1 điểm)Hàm heuristics (kí hiệu h) là một ước lượng về khả năng dẫn đến lời giải của bài toán. Với mỗi tạng thái Ti bất ... Xây dựng hàm đánh giá h cho bài toán ở bảng 1 để giải bài toán TACI sau:3 2 6 1 2 31 5 4 8 47 8 7 6 5TiTGBảng 1Câu 2(7 đ)a. Trình bày thuật giải A*.b. Giải bài toán tìm đường đi ngắn...
- 21
- 2,378
- 71
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta
... đầu.Nút Caidatdulieu để thiết lập database cho máy.Nút Close đóng chương trình. Báo cáo môn Trí tuệ nhân tạo Sinh viên: Đỗ Tuấn Sơn. Lớp: Tin5A. Giáo viên hướng dẫn: Ngô Hữu Phúc.Đề tài:Không ... tài:Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta. Để mô tả không gian trạng thái của 1, ta sử dụng...
- 5
- 4,715
- 98
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo : Áp dụng thuật toán best first search vào tìm đường đi từ một điểm đến một điểm khác trong bản đồ của một xã
... "null"; }Tài liệu được tham khảo ở một số web trên mạng.Báo cáo bài tập lớn Môn: Nhập môn trí tuệ nhân tạo Đề bài: Áp dụng thuật toán best first search vào tìm đường đi từ một điểm đến ... ta lại thấy nútB có vẻ có khả năng nhất (trong các nút B,C,E,F) nên ta sẽ chọn mở rộng nútB và tạo ra 2 nút G và H. Nhưng lại một lần nữa, hai nút G, H này được đánhgiá ít khả năng hơn E, v. ... Khởi đầu, chỉ có một nút (trạng thái) A nên nó sẽ được mở rộng tạo ra 3nút mới B,C và D. Các con số dưới nút là giá trị cho biết độ tốt của nút. Consố càng nhỏ,...
- 4
- 7,570
- 273
Báo cáo bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Học tăng cường và ứng dụng trong nhận dạng ký tự viết tay
... Cường 2/15Tài liệu tham khảo[ 1 ] Ngô Hữu Phúc Bộ slide bài giảng Trí tuệ Nhân tạo [ 2 ] Đào Thanh Tĩnh Bộ slide bài giảng Xử lý ảnh[ 3 ] Lê Minh Hoàng Giải thuật và lập trình[ ... Toán học rời rạc và ứng dụng trong tin học[ 5 ] Hoàng Kiếm Trí tuệ nhân tạo [ 6 ] Nguyễn Thanh Thủy Trí tuệ nhân tạo [ 7 ] http://www.khmt.123.st, Website của K23 CNTT, Học viện Kỹ thuật ... thức:Nguyễn Anh Cường 10/15HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÀI TẬP TRÍ TUỆ NHÂN TẠOHọc tăng cường và ứng dụng trong nhận dạng ký tự viết tayNgười hướng dẫn: TS...
- 15
- 1,921
- 11
Tổng quan vê môn trí tuệ nhân tạo
... phần này ta giải thích tại sao nhiều người coi trí tuệ nhân tạo là một bộ môn đáng nghiên cứu; và giải thích trí tuệ nhân tạo là gì. Trí tuệ nhân tạo là một trong những ngành tiên tiến nhất. ... KHOA HỌC TRÍ TUỆ NHÂN TẠO: TỔNG QUANHọc xong phần này sinh viên có thể nắm được:1. Ý nghĩa, mục đích môn học; lịch sử hình thành và phát triển. Các tiền đề cơ bản của Trí tuệ nhân tạo (TTNT)2. ... ngữ dùng cho trí tuệ nhân tạo thường sử dụng cách để trả lời câu hỏi “Cái gì?” (what) rồi tới câu hỏi “làm như thế nao?”(how). Một số ngôn ngữ [13,15] được dùng trong trí tuệ nhân tạo là: •...
- 160
- 1,428
- 3
Bộ đề và lời giải môn trí tuệ nhân tạo
- 17
- 10,326
- 129
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25