bài giảng kinh tế vĩ mô chính sách tài khóa
bai giang kinh te vi mo - nguyen hoai bao.pdf
... kinh tế vi mô và môn học– Kinh tế học là gì?– Kinh tế vi mô là gì?– Kinh tế vi mô “cũ” và “mới” Giới thiệu nội dung môn học– Các bài giảng – Sách và tài liệu tham khảoHoai Bao 4 Kinh tế ... EUHhttp://baohoai.googlepages.com/ 1 Bài giảng kinh tế Vi mô Bài 1: Giới thiệu Kinh tế Vi mô Bài 2: Cầu, cung và cân bằng thị trường Bài 3: Lý thuyết hành vi người tiêu dùng Bài 4: Cầu cá nhân và cầu thị trường Bài ... như thế nào? Sản xuất cho ai? Sản xuất bao nhiêu?Trả lời: Kinh tế kế hoạch Kinh tế thị trường Kinh tế hỗn hợp Kinh tế thị trường định hướng xã hội chũ nghĩaHoai Bao 8KILOBOOK.comThe...
- 157
- 2,650
- 35
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
... làm cho tất cả các đầu vào của hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Isoquant) Đường đồng lượng mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng 1 mức sản lượng.6. Sức mạnh độc quyền bánĐQ ... xuất.+ Mỗi ngành sản xuất và công nghệ khác nhau thì , khác nhau.+ , biểu thị hiệu suất theo qui mô sản xuất của hÃng.II. Chi phí sản xuất1. Chi phí ngắn hạnFC (fixed cost) là nh ng chi phí...
- 76
- 2,180
- 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸n1. Chi phÝ kinh tÕ = CP têng minh + CP Èn* Chi phÝ têng (explicit):* ... giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn đầu ra) + = 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất không đổi theo qui mô. + > 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất tăng theo qui mô (hầu hết các ... khoảng thời gian đủ để làm tất cả các đầu vào cuả hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Iso quant) Mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng mức sản lượng như nhau* Đặc điểm:MRTS (Marginal...
- 105
- 1,257
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... I: Kinh tế học Vi mô và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 1. Kinh tế học Vi mô 1.1. Kinh tế học1.2. Kinh tế ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk2. Vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp: sản xuất cái gì, như thế nào và cho ai. Đường PPF nghiêng xuống từ trái sang phải thể hiện 2 nguyên tắc kinh ... phương pháp phân tích từng phần.3. Một số khái niệm:3.1. Tài nguyên Tài nguyên thiên nhiên Sức lao động Tư bản III. Lựa chọn kinh tế tối ưu:1.Bản chất của sự lựa chọn:* Tại sao phải lựa...
- 10
- 1,405
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... 9 3. KiÓm so¸t gi¸ c¶: (Price control) Kh¸i niÖm:3.1. Gi¸ trÇn (Ceiling price) (Pmax) ✸ Môc ®Ých ✸ HËu qu¶✸ BiÖn ph¸p SDP0QEQePePtrÇnQs1 Qd2I J ảnh hưởng thay thế và thu ... chỉ xuất hiện khi có đủ hai yếu tố đó là:+ Có khả năng mua: nghĩa là phải có tiền, có đủ ngân sách. + Sẵn sàng mua: muốn mua, phụ thuộc vào sở thích của người tiêu dùng. 1.2. Lượng cầu: (Quantity ... hiÖn cÇu díi d¹ng ®å thÞ.P0Q10111213141 2 3 4 5DA 3.2. Gi¸ sµn (Floor price) Pmin✸ Môc ®Ých ✸ HËu qu¶ ✸ BiÖn ph¸pSDQ0PP sµn Qd QsEQePe...
- 41
- 1,127
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... sản xuất với công suất thừa?2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế 2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội2.3. Sự bắt buộc phải làm việc2.4. Giới hạn về thời gian ... định của Chính phủ; ví dụ điện lực- Do điều kiện tự nhiên cho phép; Kim Bôi - Các hÃng dựng lên hàng rào ngăn cản sự gia nhập của hÃng khác thông qua: tính hiệu suất tăng theo qui mô, bằng ... ATCĐiều kiện để tối đa hoá lợi nhuận P = MC * Đường cầu của hÃng CTĐQ- Đường cầu của hÃng CTĐQ chính là đường cầu thị trường vì tuy thị trường có nhiều hÃng sx nhưng các sản phẩm khác nhau-...
- 78
- 1,171
- 4
Bài giảng kinh tế vĩ mô 1
... gì? Môn h cMôn h c KINH T H C VI KINH T H C VI MÔMÔTS. Nguy n Th Thu TS. Nguy n Th Thu B môn Kinh t h c vi mô B môn Kinh t h c vi mô Khoa Kinh t h c Khoa Kinh ... hành của toàn bộ nền kinh tế quốc dân nói chung => KTH vĩ mô •cách thức ứng xử của từng thành viên trong nền kinh tế nói riêng => KTH vi mô 5. Quan h nhân qu - Mô t m i quan h gi ... tô công ty s sx m i th tr ng? Kinh tÕ häc lµ g× ? 2.1. Là môn khoa họcKTCB•Ncứu cách thức vận hành của tbộ nền kinh tế nói chung và•Cách thức ứng xử của từng thành...
- 68
- 2,311
- 17
Bài giảng kinh tế vĩ mô 2
... b¸n) (LuËt cung - cÇu)- Cân bằng và sự thay đổi trạng thái cân bằng- Ảnh hưởng của các chính sách của chính phủ Kỳ vọng (E)•Kỳ vọng đề cập đến sự mong đợi hay dự kiến của người TD về ... HƯỞNG CUNG QS = f( Pi , Cn , N, T , E) •Giá của các yếu tố đầu vào •Công nghệ SX• Chính sách của Chphủ (thuế, trợ cấp)•Số lượng người bán tham gia thịtrường •Kỳ vọng (E)•Các yếu...
- 95
- 1,855
- 16
Bài giảng kinh tế vĩ mô 4
... lại trên hóa đơn, số sách kế tóanđược ghi lại trên hóa đơn, số sách kế tóanChi phí kinh tế là giá trị của tòan bộ nguồn tài Chi phí kinh tế là giá trị của tòan bộ nguồn tài nguyên sử dụng ... nậQuy mô sxQuy mô sxTiêu thụ spTiêu thụ spGía cả của các yếu tố đầu vàoGía cả của các yếu tố đầu vàoHình thức tổ chứcHình thức tổ chứcCơ cấu sxCơ cấu sx Chính sách vĩ mô Chính sách ... niệm về chi phíChí phí tài nguyên và chi phí bằng tiềnChí phí tài nguyên và chi phí bằng tiềnChi phí kế toán và chi phí kinh tế Chi phí kế toán và chi phí kinh tế Chi phí kế toán (chi...
- 46
- 1,066
- 7
Bài giảng kinh tế vĩ mô 6
... và phản ánh luật cầu về LĐ w () => DL() CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG CUNG LĐ •Áp lực về kinh tế •Nhu cầu về lđ•Sự thay đổi của công nghệ•Tâm lý XH•Phạm vi thời gianCung lao động ... thì hạn chế thành viên ở L1 với đơn giá W1. Điều này giúp nghiệp đoàn tối đa hóa tô kinh tế L2w2 Đường cung lao động khi thị trường lao động là cạnh tranhCung lao động của hãng ... ĐƯỜNG MRP P.A CẦU LĐ CỦA DNThị trường lao động là cạnh tranh•Đường cầu lao động của hãng chính là đường sản phẩm doanh thu cận biên của lao động•Hình dáng của đường cầu LĐ phụ thuộc...
- 29
- 729
- 7
Bài giảng kinh tế vĩ mô 7
... điều tiết của CP•Tạo lập môi trường KD về KT và pháp lý•Công cụ điều tiết– TE của CP– ch sách tiền tệ–Ch sách tài khóa –SD hệ thống ngân hàng Trung ương– Ch sách thuế– Cơ cấu lại ... chsách để hỗ trợ cho các ngành đó nhưng phải tuân theo nglý thị trườngVD :mô hình Đông Á+ Hàn quốc: tr/c tài chính để ptr CN nặng(h chất)+ Nhật: hỗ trợ ptr cty lớn để tận dụng lợi thế qmô ... tranh hoàn hảo là phân bổ nguồn lực hiệu quảPE Các chức năng KT của CP• Chnăng KTvĩ mô, • vi mô, • và chức năng điều tiết của CP TÁC ĐỘNG CỦA THUẾ •Đánh vào ý thức BVMT•Dùng...
- 45
- 699
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose