... thịt Trồng 1 số cây nông nghiệp Bài 51-52: Thực hành SINH V T S N Xu TẬ Ả ẤTên loài: c trâu, speargrass ỏ s ng trên đ t, ng i đ ng,…ố ấ ả ắNG V T N TH C V T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ự Ậ Ậ ỤTên ... nằ ằ ; sói n linh d ng, trâu bò, th n l nă ươ ằ ằ … SINH V T PHÂN Gi IẬ ẢTên loài: giun đ t, soil bacteria ấ trong lòng đ tấ .THÀNH PHẦN THỰC VẬT TRONG THẢO NGUYÊNLoài có nhiều cá thể nhất:Tên ... …ỏNG V T N TH T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ị Ậ ỤTên loài: d iơ n, th n l n và bò sát nhă ằ ằ ỏ;s t , linh d ng, r n ư ử ươ ắ n côn trùng…ăNG V T N TH T( NG V T N NG V T GHI TRÊN) (SINH V T ĐỘ Ậ...
... nhân tố sinh thái, nhân tố sinh tồn, nhân tố sinhthái chủ đạo, nhân tố sinh thái độc lập, nhân tố sinhthái phụ thuộc ?4. Phát biểu những “quy luật” tác động của các nhân tố sinhthái đến ... thái rừngTHỰC HÀNH SINH THÁI RỪNGhần thựchànhsinhthái rừng gồm 11 bài, tương ứng với 15 tiết chuẩn, tập trung vào một số chương của môn học. Mỗi bài bao gồm từ 1 - 2 kiểu. Sau mỗi bài có ... tán rừng Thực hànhsinhthái rừng* *CÂU HỎI ÔN TẬP1. Cho biết khái niệm về sinhthái học và nhiệm vụ của nó; sinhthái rừng và nhiệm vụ của nó ?2. Cho biết khái niệm về rừng và các thành phần...
... ĐỔI KHÍ HẬU Tiết 53: THỰCHÀNHHỆSINH THÁI 1. Hệsinh thái: - Xác định các thành phần của hệsinhthái rừng và biển- Xác định thành phần sinh vật có trong hệsinhthái đó2. Chuỗi thức ... Chuỗi thức ăn:- Xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ănHỆ SINHTHÁI RỪNGHỆ SINHTHÁI BIỂN BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG ĐOẠN PHIM1. Tiết 53: Thựchànhhệsinhthái . 2. Tiết 56: Tác động của con người ... theo)5. Tiết 59: Thựchành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương Tiết 58: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (TT)Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:Y thuc bao ve moi truong Tiết 59: Thực hành: TÌM HIỂU...
... - Thựchành IV. Tiến trình bàithựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành có số loài phong phú, đảm bảo xây dựng được Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệsinh thái 1. Hệsinhthái ... 2. Chuỗi thức ăn TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7 kết...
... ( 26’) II. Thực hành. Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một ... II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy ... tiến hành điều tra các thành phần của hệsinhthái theo lệnh SGK. - GV y/c các nhóm kẻ bảng 51.1, 51.2, 51.3 và điền kết quả quan sát vào bảng. - GV có thể đưa ra bảng 51.1 sgk. I. Hệ sinh...
... Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi ... II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy ... trong tiết thực hành. V. Dặn dò: (1’) - Hoàn thành báo cáo thựchành - Đọc trước bài: Tác động của con người đối với môi trường. HĐ 1: ( 26’) - GV y/c hs hoàn thành bảng...
... chì III. Phương pháp - Thựchành IV. Tiến trình bàithựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệ sinh thái 1. Hệsinhthái ... hình 50.2 sgk) TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7...
... uở ầCHUYÊN :ĐỀ NH H NG C A CON NG I Ả ƯỞ Ủ ƯỜN H SINHTHÁI C A SÔNG – ĐẾ Ệ ỬBI N PHÁP KH C PH C – LIÊN Ệ Ắ ỤH T I VI T NAMỆ Ạ ỆNHÓM SINH VIÊN LÀM CHUYÊN :ĐỀINH H U PH C Đ Ữ ƯỚ 0953040029VÕ ... ỆI. M đ uở ầII. Nghiên c uứ1. Khái ni m v HST c a sôngệ ề ử2. L ch s hình thành sông C u Longị ử ử3. H sinhthái t i c a sông MêKôngệ ạ ử4. Bi n pháp kh c ph cệ ắ ụ5. Tài li u tham kh oệ...
... diệnthuộc vi sinh vật phân lập được. NỘI DUNG THỰC HÀNHBÀI 1: VI KHUẨN AMÔN HÓABÀI 2: VI KHUẨN NITRAT HÓABÀI 3: VI KHUẨN PHẢN NITRAT HÓABÀI 4: VI KHUẨN CỐ ĐỊNH NITƠBÀI 5: VI SINH VẬT PHÂN ... vật, thực vật hay thực phẩm. Phân lập, xác định chức năng, định danh chúng là bước đầu đưa chúng vào ứngdụng. Trong khuôn khổ bàithựchành môn vi sinh ứng dụng sinh viên phân lập vi sinh vật ... học Môn thựchành vi sinh ứng dụng nhằm giúp sinh viên làm quen với các phương pháp phân lập, khảosát các vi sinh vật được ứng dụng trong xử lý môi trường, công nghệ lên men . Các vi sinh ứngdụng...
... Virus cúm gà H5N1 Virus HIV/AIDS Trong thực tế, số loài vi sinh vật phải tới hàng triệu loài. Bảo tàng giống chuẩn vi sinh vật (VTCC) thuộc TT Công nghệ Sinh học, ĐHQG Hà Nội hợp tác với các ... được coi là vi sinh vật. Như vậy là vi sinh vật không có mặt trong hai giới Động vật và Thực vật. Người ta ước tính trong số 1,5 triệu loài sinh vật có khoảng 200 000 loài vi sinh vật (100 000 ... lactic là gây nên bởi vi sinh vật. 1858- Virchov tuyên bố tế bào được sinh ra từ tế bào. 1861- Pasteur chứng minh vi sinh vật không tự phát sinh như theo thuyết tự sinh. 1867- Lister công...
... exportCREDIT=300echo $CREDIT Thực hànhHệ điều hành Mạng – Linux Thực hànhHệ điều hành Mạng – Linux Bài 2 Bài 2Dòng lệnh, Đĩa cứng, Hệ thống FileDòng lệnh, Đĩa cứng, Hệ thống FileĐoàn ... thiết lập nhãn.lập nhãn. Thực hành Thực hành •Đọc kỹ yêu cầu của các bàithực hành. Đọc kỹ yêu cầu của các bàithực hành. • Thực hiện trong thời gian sớm nhất có thể. Thực hiện trong thời gian ... .bash_history•!x!x–Thi hành lệnh gần nhất có ký tự bắt đầu là 'x'Thi hành lệnh gần nhất có ký tự bắt đầu là 'x'•!2!2–Thi hành lệnh có số thứ tự = 2 trong lịch sử lệnhThi hành lệnh...
... lệnh:–lsattr, chattrlsattr, chattr Thực hànhHệ điều hành Mạng – Linux Thực hànhHệ điều hành Mạng – Linux Bài 2 Bài 2Dòng lệnh, Đĩa cứng, Hệ thống FileDòng lệnh, Đĩa cứng, Hệ thống FileĐoàn ... Cấu trúc của hệ thống fileCấu trúc của hệ thống file• Hệ thống file trong Linux được thiết kế theo cấu trúc Hệ thống file trong Linux được thiết kế theo cấu ... block của file gốc.–Tương đương với file gốc.Tương đương với file gốc.–Không thực hiện được với thư mục.Không thực hiện được với thư mục.•Cần lưu ý khi sao chép và di chuyểnCần lưu ý khi...
... số công cụMột số công cụ Thực hành Thực hành •Đọc kỹ yêu cầu của các bàithực hành. Đọc kỹ yêu cầu của các bàithực hành. • Thực hiện trong thời gian sớm nhất có thể. Thực hiện trong thời gian ... định tuyến trên Internet?RRR169.16.0.3203.162.0.11 Thực hànhHệ điều hành Mạng – Linux Thực hànhHệ điều hành Mạng – Linux Bài 5 Bài 5Cơ bản về MạngCơ bản về MạngĐoàn Minh PhươngĐoàn ... bao nhiêu Phân lớp•SubnetMask là gì?SubnetMask là gì?•Chia các mạng thành mạng con có ích lợi gì?Chia các mạng thành mạng con có ích lợi gì?•HostID, NetID và các công thức cơ bảnHostID,...