bài 20 tình hình văn hóa giáo dục
Bài 24: tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI-XVII
... trên “Đại Việt sử ký” của Lê Văn Hưu và “Sử ký tục biên” của Phan Phu Tiên. II) Phát triển giáo dục và văn học1) Giáo dục: - Nhà Mạc tiếp tục phát triển giáo dục, tổ chức thi cử đều đặn.- ... qua hình thức tiến cử.-Vua quang trung lên ngôi cho chấn chỉnh lại nền giáo dục( dịch sách kinh từ chữ Hán sang chữ Nôm cho học sinh học, đưa văn thơ chữ nôm vào thi cử)-Nội dung giáo dục ... PHƯƠNG I) Về tư tưởng, tôn giáo - Nho giáo dần suy thoái, Phật giáo, đạo giáo có điều kiện để khôi phục lại vị trí của mình - Từ thế kỉ XVI-XVIII, nhiều giáo sĩ phương Tây theo thuyền...
- 17
- 2,995
- 28
Bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI - XVIII
... chấn chỉnh lại giáo dục, chữ Nôm được đưa vào nội dung thi cử. - Nội dung giáo dục: kinh, sử.II - Phát triển về giáo dục và văn học TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Toàn cảnh ... Quý Đôn TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 241. Giáo dục. - Nhà Mạc tiếp tục phát triển giáo dục, tổ chức đều các kỳ thi. - Nhà nước Lê - Trịnh giáo dục Nho học theo chế ... TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24III - Nghệ thuật, khoa học - kỹ thuật- Kiến trúc điêu khắc tiếp tục phát triển. BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập: So sánh tình hình văn học,...
- 15
- 5,719
- 17
bài 24 tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI-XVIII
... bản)Kiểm tra bài cũ: Đất nước thống nhất trong hoàn cảnh nào? Đánh giá công lao của phong trào Tây Sơn? Bài 24:TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII Bài 24: TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ ... Ninh)Chùa Thiên Mụ (Huế) Văn tự Hán – Nôm II. Phát triển giáo dục và văn học2. Văn học-Nho giáo suy thoái văn học chữ Hán giãm sút so với giai đoạn trước.- Văn học chữ Nôm phát triển ... XVI – XVIII, nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó. II. Phát triển giáo dục và văn học1 .Giáo dục: + Đàng Ngoài: Giáo dục vẫn như cũ, nhưng sa sút về số lượng.+ Đàng Trong: Năm 1646 chúa Nguyễn...
- 13
- 5,426
- 25
bài 24: tình hình văn hóa thời kỳ XVI-XVIII
... 1792d. 1802KIỂM TRA BÀI CŨ TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII Bài 24Alexandrede Rhodes TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 242. Văn học - Chữ Hán giảm ... lạc chia cắt. TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác(1 720- 1791) TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24 - Khoa họcThống ... dân gian TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Thần công đời Chúa Nguyễn hậu duệ của thần cơ đời Hồ BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập: Lập bảng sánh tình hình văn học, kiến trúc,...
- 23
- 1,717
- 9
bài 36 tình hình văn hóa thế kỉ 16 - 18
... Cõu hi cng c ãEm cú nhn xột gỡ về tình hình khoa cử thời Mạc, tình hình giáo dục và khoa cử thời Lê trung hưng? ãc bit, i Vit s kớ ton th do Ngô ... ã1529, Mc ng Dung ó m ngay khoa thi Hội lấy đỗ 27 tiến sĩ. BÀI HỌC GỒM:1. Tư tưởng, tôn giáo, tín ngưỡng2. Giáo dục và thi cử3. Văn học và nghệ thuật4. Khoa học- kỹ thuật Từ điển Việt ... hiến lớn cho đất nước. Tuy vậy, nội dung giáo dục ngày càng khuôn sáo, việc tổ chức thi cử nặng về hình thức và gian lận công khai nên chất lượng giáo dục ngày một suy giảm. Uống rượu ...
- 55
- 5,515
- 8
Bai 24 Tinh hinh van hoa o cac the ki XVI - XVIII
... chấn chỉnh lại giáo dục, chữ Nôm được đưa vào nội dung thi cử. - Nội dung giáo dục: kinh, sử.II - Phát triển về giáo dục và văn học BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập: So sánh tình hình văn học, kiến ... TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24 - Nghệ thuật dân gian được hình thành và phát triển.Điêu khắc đình Tây Đằng (Hà Tây) TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài ... TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Nguyễn Bỉnh Khiêm TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI-XVIII Bài 24Lĩnh vực Lĩnh vực Thành tựuThành...
- 30
- 1,635
- 3
Tài liệu Bài 24-Tình hình văn hóa thế kỉ XVI - XVIII
... Phát triển giáo dục và văn họcNhà Mạc phát triển giáo dục như thế nào ?Khi đất nước bị chia cắt, tình hình giáo dục ở Đàng Ngoài tổ chức như thế nào ?1. Giáo dục -Đàng Ngoài : giáo dục như ... BÀI 24(Tiết 31)TÌNH HÌNH VĂN HÓAỞ CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII Giáo viên : Nguyễn Chí ThuậnTrường THPT Dĩ An – Bình Dương II – Phát triển giáo dục và văn học1. Giáo dục -Đàng Ngoài : giáo ... lược.TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII Bài 24-Đàng Trong :-Nhà Mạc : tổ chức đều đặn các kì thi Hương, thi Hội để chọn nhân tài. I - Về tư tưởng tôn giáo -Nho giáo -Phật giáo, ...
- 77
- 2,523
- 6
Bài 24. Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI-XVIII
... chữ Quốc ngữ xuất hiện. Giáo sinh: Vũ Thị ThưGV hướng dẫn: Phạm Thanh Thủy Bài 24TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỈ XVI- XVIIII. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh ... tưởng, tôn giáo Việt Nam thế kỉ XVI- XVIII so với thế kỉ X – XV đó là: Nho giáo suy thoái, còn Phật giáo và Đạo giáo có điều kiện mở rộng, xuất hiện của tôn giáo mới: Thiên chúa giáo ( đạo ... sử 10, chương trình chuẩn, NXB Giáo Dục, trang 121124.2. Đại cương lịch sử Việt Nam, NXB Giáo Dục, trang 384 393.3. Tiến trình lịch sử Việt Nam, NXB Giáo Dục, trang 158 164.Phương Tiện:-...
- 6
- 8,978
- 11
bài 24 Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI-XVIII
... nhận xét và kết luận- GV mở rộng+ Về giáo dục: Cả Đàng Ngoài vàĐàng Trong giáo dục đều giảm sútII. PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀVĂN HỌC* Giáo dục - Giáo dục Nho học vẫn được duy trì.- Ở Đàng ... đến tình hình văn hoá của nước taở cả Đàng Trong và Đàng Ngoài. Vậy tình hình văn hoá ở thế kỷ XVI – XVIIIdiễn ra như thế nào và có những điểm mới gì chúng ta cùng đi tìm hiểu bài 24: “ Tình hình ... Giáo sinh thực tập: Nguyễn Đình Sơn Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị NhànTên trường: Trường THPT Nguyễn Trãi BÀI 24: TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI – XVIIII. MỤC TIÊU BÀI HỌCHọc...
- 7
- 7,856
- 15
Bài 24:Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI-XVIII
... HọcI.TöI.Tö tưởngtưởng - - tôntôn giáo giáo II.PhátII.Phát triểntriển giáo giáo dục dục vàvà văn văn họchọc III.NghệIII.Nghệ thuậtthuật ... của Hải Thượng Lãn ng. Thượng Lãn ng. C ng c bài ốC ng c bài ố1. Tình hình t t ng, tôn giáo c a ư ưở ủ1. Tình hình t t ng, tôn giáo c a ư ưở ủn c ta trong các th k XVI- ướ ế ỉn ... TƯỞNG, TÔN GIÁOI/VỀ TƯ TƯỞNG, TÔN GIÁO Th k XVI-XVIIIế ỷTh k XVI-XVIIIế ỷ: : Nho giáo mất Nho giáo mất địa vị độc tôn, Phật giáo và Đạo giáo địa vị độc tôn, Phật giáo và Đạo giáo có...
- 38
- 1,223
- 2
Sử 10-BÀI 24:TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII pot
... Tây Phương Sử 10-BÀI 24:TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII Sử 10-BÀI 24:TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIIII. TƯ TƯỞNG TÔN GIÁO- Thế kỷ XVI - XVIII Nho giáo từng bước suy ... càng phong phú. II. PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ VĂN HỌC1. Giáo dục - Trong tình hình chính trị không ổn định, giáo dục Nho học vẫn tiếp tục phát triển.+ Giáo dục ở Đàng Ngoài vẫn như cũ nhưng ... -Nhận xét:+ Giáo dục tiếp tục phát triển nhưng chất lượng giảm sút.+ Nội dung giáo dục vẫn là Nho học, SGK vẫn là Tứ Thư, Ngũ Kinh. Các nội dung khoa học không được chú ý, vì vậy giáo dục không...
- 7
- 4,354
- 14
tính thống nhất và đa dạng văn hóa: giáo dục và vấn đề bản sắc dân tộc Việt nam
... trong một bài nghiên cứu công bố từ năm 1998. Trong phần tiếp theo, tác giả phân tích và chỉ ra vai trò của giáo dục, nhất là giáo dục sử học, trong quá trình xã hội hoá phương thức hình dung ... cận như vậy, có thể đưa ra một số khuyến nghị cụ thể đối với giáo dục nói chung và giáo dục đại học hiện nay, với ý nghĩa giáo dục là môi trường có tác động to lớn và trực tiếp nhất đến cách ... và phương thức ứng xử văn hoá của cộng đồng dân tộc ấy. Hiểu theo nghĩa đó, giáo dục thực sự có vai trò quan trọng đối với sự hình thành và biến đổi của hệ giá trị văn hoá, đạo đức, chính...
- 16
- 2,920
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008