0

bài 2 tổng quan thị trường tài chính overview of financial markets

Trung gian tài chính phi ngân hàng pdf

Trung gian tài chính phi ngân hàng pdf

Ngân hàng - Tín dụng

... thể t/hiện Mục tiêu: tăng giá trị thị trường tài sản Cỏc tiêu đánh giá Kqkd quỹ Tổng TS ròng = GTTT hành TS tổng nợ GTTS ròng cổ phần quỹ =Tổng TS ròng/ tổng lượng cổ phần Mức sinh lợi cổ ... doanh tín dụng chiếm tỷ trọng lớn tổng thu nhập công ty tài 3 loại hình ca CTTC Công ty tài tiêu dùng: cho vay phục vụ mục đích mua sắm, tiêu dùng Công ty tài bán hàng: cung cấp tín dụng gián ... chứng khoán Cụng ty bo him Là tổ chức tài mà hoạt động chủ yếu nhằm bảo vệ tài cho người có HĐ bảo hiểm trường hợp xảy rủi ro tử vong, thương tật, tuổi già, tài sản rủi ro khác Dựa vào nguyên...
  • 17
  • 682
  • 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học     NGHIÊN cứu các yếu tố LOẠI HÌNH cơ bản TRONG cấu TRÚC TIỂU THUYẾT “THUNG LŨNG cô TAN” của lê PHƯƠNG

Báo cáo nghiên cứu khoa học NGHIÊN cứu các yếu tố LOẠI HÌNH cơ bản TRONG cấu TRÚC TIỂU THUYẾT “THUNG LŨNG cô TAN” của lê PHƯƠNG

Thạc sĩ - Cao học

... [ 12 tr 21 , 31,48,1 12] , trận đánh, 72 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(39) .20 10 đợt bom [ 12 tr51, 111,143, 167, 28 0]; nhịp sinh hoạt [ 12 tr60, 66, 91, 1 02, 111, 119, 20 5, 24 5, ... tác phẩm khung cảnh không gian chiến trường dù miêu tả xác chi tiết đến địa điểm cụ thể [ 12 tr20, 191, 20 8, 25 5], cao điểm [ 12 tr 22, 21 8], cung đường [ 12 tr 123 ]… giá trị nghệ thuật đánh giá cao ... tích nhân vật Quang góc nhìn người cá nhân, ta thấy lên nhân vật thật giản dị [ 12. tr21], bề có lạ [ 12 tr38] Còn với đồng đội Quang lại lên thật đẹp [ 12 tr41, 1 52] ; bất ngờ [ 12 tr1 82] Nhìn chung,...
  • 9
  • 371
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 BAN CƠ BẢN CẢ NĂM - ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 12 BAN CƠ BẢN CẢ NĂM - ĐẦY ĐỦ

Tư liệu khác

... IV-HDVN: BT 7,9,10, 12- T26-sgk V-Rút kinh nghiệm Trang 20 Giỏo ỏn Hỡnh hc 12 Chng trỡnh c bn Nm hc 20 09 -20 10 Trang 21 Giỏo ỏn Hỡnh hc 12 Chng trỡnh c bn Nm hc 20 09 -20 10 Ngy son : /. /20 08 ôn tập chơng ... vuông MDC có: MD =MC.sin600= ; DC= 4 SH 2a 5a = SD =SC-DC = + SC= sin 60 3a + SABD = AB.MD = 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Trang 51 ... hp cỏc im M khụng gian cho MA2 + MB2 + MC2 = 2a2 VI-Rút kinh nghiệm: Ngy son : /. /20 08 ôn tập kì I Tit: 18 Trang 39 Giỏo ỏn Hỡnh hc 12 Chng trỡnh c bn Nm hc 20 09 -20 10 A- Mục tiêu * V kin thc...
  • 95
  • 605
  • 4
Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Toán học

... trình đường tròn ảnh: (x-3 )2+ (y -2) 2=9 d)ĐO(I)=I’(-3 ;2) , phương trình đường tròn ảnh: (x+3 )2+ (y -2) 2=9 HĐ ( Củng cố hướng dẫn học nhà) * Củng cố: Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh 28 Trường THPT Ngơ Trí Hòa ... SA1A2,SA2A3, +SA1, SA2, SA3,…, SAn : cạnh bên , SAnA1 đa giác A1A2 An +SA1A2,SA2A3,…,SAnA1:mặt bên gọi hình chóp, +A1A2,A2A3,A3A4,…,AnA1: cạnh Sử dụng máy chiếu, chiếu hình Kí hiệu là: S.A1A2 An ... thành b 1 2, 0 Phép dời hình phép đồng dạnh 1,0 3,0 cho đường tìm ảnh qua hai phép dời hình 1 2, 5 2 Tổng 3.0 2, 5 4.0 Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh 3.0 10.0 32 Trường THPT Ngơ Trí Hòa Ngày: 01/10 /20 11...
  • 106
  • 1,074
  • 4
Giáo án hình học 10 cơ bản cả năm

Giáo án hình học 10 cơ bản cả năm

Toán học

... trình đ.HSn có (1) ⇔ x2+y2 -2ax -2by + a2+b2=R2 ⇔ x2+y2 -2ax -2by+ a2+b2 -R2=0 II Nhận xét: Ta có phương trình đ.HSn dạng khác: x2+y2 -2ax -2by + c = (2) với c = a2 + b2 – R2 Điều kiện để phương ... 3,5 Bài2 0) R = sin A sin 60 Bài1 9) a b c = = =2R sin A sin B sin C Ta có a = 2R sinA , b = 2RsinB , Bài2 1) sinA = 2sinB.cosC ⇔ a b a2 + b2 − c2 c = 2RsinC Thay vào rút gọn =2 2R 2R 2ab ⇔ a2 =a2 ... CA=b, AB=c CMR b2 + c2 a2 − a) m = 2 a +c b2 − b) mb = 2 a +b c2 − c) mc2 = a Bài làm a) CM : ma = b2 + c2 a2 − Ta có : b2 + c2 = → → AC + AB =( → → → → AI + IC ) + ( AI + IB) =AI2+IC2 +2 → → → → AI...
  • 62
  • 773
  • 2
Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Toán học

... thành D,C,O (2) Từ (1), (2) =>F(A) =D,F(B)=C F(O) = O Vậy ảnh điểm A,B,O điểm D,C,O A• B• A” A’ B” C• B’ C” • C’ Nhận xét:1 ,2 (SGK chuẩn, trang 19) Tính chất: (SGK chuẩn, trang 21 ) 2: Ta có B nằm ... Hình Đồng Dạng dạng a) Định nghĩa (SGK tr 32) - Quan sát ví dụ - Trình bày ví dụ b) Ví dụ (SGK tr 32) - Quan sát ví dụ - Trình bày ví dụ c) Ví dụ (SGK tr 32) HĐ5 Củng Cố - Hiểu rõ u cầu - Hai đường ... Liên hệ quan hệ song song quan hệ vng góc đường thẳng mặt phẳng _ Hs nghe hiểu nhiệm vụ _ Phát biểu tính chất 1 ,2, 3 IV/ Liên hệ quan hệ _ Hs diễn đạt nội dung tính vẽ hình minh họa song song quan...
  • 40
  • 584
  • 2
đánh giá hiệu quả của các loại hình sản xuất cà phê có chứng chỉ tại huyện cư m'gar, tỉnh đắc lắc

đánh giá hiệu quả của các loại hình sản xuất cà phê có chứng chỉ tại huyện cư m'gar, tỉnh đắc lắc

Nông - Lâm - Ngư

... (kg/ha) P2O5 K2O (kg/ha) (t n nhân/ha) (kg/ha) Bazan 22 0 – 25 0 80 - 100 20 0 – 23 0 t khác 20 0 – 23 0 100 - 130 180 – 20 0 Trư ng h p su t cà phê vư t c t n cà phê nhân ph i bón thêm 70 kg N, 20 kg P2O5 ... tri n nhanh, năm 20 05 ch có 508 nhóm, n năm 20 09 t 827 nhóm Nhóm s n xu t 827 900 745 800 700 600 6 32 569 508 500 400 300 20 0 100 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Năm Bi u 1.4 Tăng trư ng s nhóm s n xu ... u: 29 2. 2 .2 ánh giá hi u qu c a lo i hình CFC theo ch tiêu nghiên c u: 29 2. 3 Cách ti p c n nghiên c u c a 2. 4 Các phương pháp s d ng Chương tài 30 tài 32 K T QU VÀ TH...
  • 113
  • 476
  • 0
GIAÓ án HÌNH học lớp 10 cơ bản cả năm

GIAÓ án HÌNH học lớp 10 cơ bản cả năm

Toán học

... AC2=AB2+BC22AB.BC.cosB AB2=BC2+AC2- 1.Đinh lí côsin: Trong tam giác ABC bất ki vớiBC=a,AB=c,AC=b ta có : a2 =b2+c2-2bc.cosA b2 =a2+c2-2ac.cosB c2=a2+b2-2ab.cosC *Hệ : b2 + c2 − a 2bc a + c2 − ... Nói : tam giác bất ki thi BC2=AC2+AB22AC.AB.cosA Hỏi : AC , AB2 =? Nói :đặt AC=b,AB=c, BC=a thi từ công thức ta có : a2 =b2+c2-2bc.cosA b2 =a2+c2-2ac.cosB c2=a2+b2-2ab.cosC Hỏi:Nếu tam giác vuông ... (a, b) tù r r r2 r r r2  (a ± b )2 = a ± 2a.b + b r r r r r r2 (a + b).( a − b) = a − b r  a = a 12 + a 22  r r cos(a, b) = a1.b1 + a2 b2 2 a 12 + a2 b 12 + b2 uu ur AB = ( xB − x A )2 + ( y B −...
  • 75
  • 506
  • 0
Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Toán học

... phương trình đường tròn ảnh: (x-1 )2+ (y+1 )2= 9 c)ĐOx(I)=I’(3 ;2) , phương trình đường tròn ảnh: (x-3 )2+ (y -2) 2=9 d)ĐO(I)=I’(-3 ;2) , phương trình đường tròn ảnh: (x+3 )2+ (y -2) 2=9 HĐ ( Củng cố hướng dẫn học ... gọi đỉnh hình chóp + A1A2A3…An: mặt đáy +SA1, SA2, SA3,…, SAn : cạnh bên +SA1A2,SA2A3,…,SAnA1:mặt bên +A1A2,A2A3,A3A4,…,AnA1: cạnh Sử dụng máy chiếu, chiếu hình đáy 2. 24 (SGK) Dựa vào số cạnh ... I tỉ số k= -2 (x-3 )2 + (y +1 )2 = Đáp số : pt (C’) (x+3 )2 + (y -8 )2 = 36 HS lên bảng giải H1.Tìm ảnh đường tròn qua phÐp vị tự tâm I tỉ số k= -2 ? HS nhắc lại phÐp vị tự tâm I tỉ số k= -2 Gv hướng...
  • 135
  • 366
  • 0
Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Giáo án hình học 11 cơ bản cả năm

Toán học

... phương trình đường tròn ảnh: (x-1 )2+ (y+1 )2= 9 c)ĐOx(I)=I’(3 ;2) , phương trình đường tròn ảnh: (x-3 )2+ (y -2) 2=9 d)ĐO(I)=I’(-3 ;2) , phương trình đường tròn ảnh: (x+3 )2+ (y -2) 2=9 HĐ ( Củng cố hướng dẫn học ... gọi đỉnh hình chóp + A1A2A3…An: mặt đáy +SA1, SA2, SA3,…, SAn : cạnh bên +SA1A2,SA2A3,…,SAnA1:mặt bên +A1A2,A2A3,A3A4,…,AnA1: cạnh Sử dụng máy chiếu, chiếu hình đáy 2. 24 (SGK) Dựa vào số cạnh ... I tỉ số k= -2 (x-3 )2 + (y +1 )2 = Đáp số : pt (C’) (x+3 )2 + (y -8 )2 = 36 HS lên bảng giải H1.Tìm ảnh đường tròn qua phÐp vị tự tâm I tỉ số k= -2 ? HS nhắc lại phÐp vị tự tâm I tỉ số k= -2 Gv hướng...
  • 135
  • 457
  • 0
Giáo án hình học lớp 10 cơ bản cả năm

Giáo án hình học lớp 10 cơ bản cả năm

Toán học

... AC2=AB2+BC22AB.BC.cosB AB2=BC2+AC2- 1.Đinh lí côsin: Trong tam giác ABC bất ki vớiBC=a,AB=c,AC=b ta có : a2 =b2+c2-2bc.cosA b2 =a2+c2-2ac.cosB c2=a2+b2-2ab.cosC *Hệ : b2 + c2 − a 2bc a + c2 − ... Nói : tam giác bất ki thi BC2=AC2+AB22AC.AB.cosA Hỏi : AC , AB2 =? Nói :đặt AC=b,AB=c, BC=a thi từ công thức ta có : a2 =b2+c2-2bc.cosA b2 =a2+c2-2ac.cosB c2=a2+b2-2ab.cosC Hỏi:Nếu tam giác vuông ... (a, b) tù r r r2 r r r2  (a ± b )2 = a ± 2a.b + b r r r r r r2 (a + b).( a − b) = a − b r  a = a 12 + a 22  r r cos(a, b) = a1.b1 + a2 b2 2 a 12 + a2 b 12 + b2 uu ur AB = ( xB − x A )2 + ( y B −...
  • 75
  • 326
  • 2
Giáo án hình học lớp 11 cơ bản cả năm

Giáo án hình học lớp 11 cơ bản cả năm

Toán học

... d qua phép vị tự tâm A) x + 2y = B) 2x + y = O tỉ số k = -3 có phương trình dạng: x + 2y + 12 C) 3x + 2y + 12 = D) 2x + 3y + 12 = =0 C) x + 2y + 12 = D) 2x + y + 12 = 4./ Củng cố : + Phát biểu ... a.V(G; -1 /2) b.V(A; 2/ 3) c.V(G; 1 /2) d.V(G; -2) / 6) Trong mp Oxy cho điểm A (2; -4) gọi A l ảnh A qua V(O ;2) toạ độ điểm A/ l: a.(4;-8) b.(-4;8) c.(1; -2) d.(-1 ;2) / 7) Trong mp Oxy cho điểm I(1 ;2) , ... quy điểm Củng cố : Trang 48 Giáo án HH 11 20 09 – 20 10 Soạn ngày 29 tháng 11 năm 20 09 Cụm tiết PPCT : 21 ,22 GV: Nguyễn Phúc Đức Tuần : 16 Tiết PPCT : 21 Bài tập: HAI MẶT PHẲNG SONG SONG I.Mục đích...
  • 93
  • 434
  • 0
3DSMAX hoat hinh co ban.pdf

3DSMAX hoat hinh co ban.pdf

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... HOẠT 20 21 22 23 24 25 Bật/Tắt AutoKey Play Next Frame Privious Frame Về Frame ð ầu Về Frame cuối N / , Home End III.1.9 MỘT SỐ CƠNG CỤ CÕ BẢN W 26 Select and Move E 27 Select and Rotate R 28 ... 22 MỘT SỐ CƠNG CỤ CÕ BẢN 22 IV CÁC THAO TÁC CÕ BẢN 23 IV.1 IV .2 IV.3 IV.3.1 IV.3 .2 IV.3.3 THAO TÁC CHỌN ÐỐI TÝỢNG TẠI VÙNG NHÌN: 23 COPY ÐỐI ... 26 V.1 V .2 V.3 V.4 TỌA ÐỘ 26 TRỤC _AXIS 27 CÁC HỆ TRỤC TỌA ÐỘ 28 ÐIỀU CHỈNH TÂM CỦA PHÉP BIẾN ÐỔI 28 VI BÀI THỰC HÀNH...
  • 124
  • 1,198
  • 16
Phân tích cơ sở khoa học hình thành cơ cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cơ cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cơ cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị đồng chí.doc

Phân tích cơ sở khoa học hình thành cơ cấu tổ chức quản lý. Trình bày nội dung các loại hình cơ cấu tổ chức. Liên hệ thực tiễn cơ cấu tổ chức bộ máy ở đơn vị đồng chí.doc

Quản trị kinh doanh

... dự - Mỗi Huyện, Thành Phố thành lập cao vấn đế quan trọng Đã có nhiều án tổ chức quản lý Tỉnh, phát Ban quản lý dự án để triển khai dự án Nghị Định Chính Phủ, thông tư nhiều sai sót, gây lãng phí, ... ngân sách đươc UBND Tỉnh Thứ hai, Sự bất cập đội ngũ lãnh đạo viên chức Ban Quản lý dự án : Qua tổng kết phần lớn ban QLDA giao thực hình thức chủ đầu tư thiếu cán hay có mỏng, vốn thuộc dự án ... khăn, không tích luỹ kinh nghiệm, hiệu thuộc vốn ngân sách Tỉnh, theo phân cấp thu nhập đáng, sinh quan liêu, tay, Tự thực dự án qủa cấp Tỉnh quản lý đầu tư cửa quyền, vòi vĩnh Trên địa bàn tỉnh...
  • 2
  • 2,130
  • 24
TÌNH HÌNH CƠ BẢN CỦA TRẠI TIỀN PHONG

TÌNH HÌNH CƠ BẢN CỦA TRẠI TIỀN PHONG

Nông - Lâm - Ngư

... lượng thịt lợn năm 20 01 1,51 triệu Năm 20 06 2, 50 triệu tấn, tăng 10,6%/năm Năm 20 07, sản lượng thịt lợn 2, 55 triệu tăng 2, 0% so với năm 20 06 Thịt lợn chiếm từ 76-77% tổng sản lượng thịt loại sản xuất ... 8 ,24 3,45 2, 01 0,14 30,53 8 ,29 23 ,07 0 ,23 89 9,75 P (%) 42, 75 1,17 0, 52 0,44 Met (g/kg) (%) Lys (g/kg) 5,5 2, 74 10,4 2, 49 1,7 3,37 3,77 0,17 3,69 1,71 17,47 6, 02 (Viện chăn nuôi Quốc gia, 20 01) ... năm 20 01 đến 20 05, bình quân năm xuất đượ từ 18 – 20 ngàn c tấn/năm, khoảng – 3% tổng sản lượng thịt sản xuất nước, riêng 20 01 đạt đỉnh cao 30 ngàn chiếm 2, 8% số thịt sản xuất Ba mặt hàng thịt...
  • 61
  • 1,016
  • 0
de cuong 12 ban co ban - ca nam

de cuong 12 ban co ban - ca nam

Tiếng anh

... president of the board D The document was signed by the president of the board 29 They often laugh at him A He is often laughed at them B He is often laughing at C He is often laughed D He is often ... for D of D for / since D for D away D of 20 English belongs ……………………… those who use it A from B on C at 21 Clean air provides us ……………………… a healthy supply of oxygen A for B at C of 22 Fresh ... rejected D blamed 12 Our parents are going to celebrate their silver wedding at the end of this month A the 20 th anniversary of the wedding B the 25 th anniversary of the wedding C the 2nd marriage...
  • 40
  • 1,063
  • 6
KT Hình (cơ bản)

KT Hình (cơ bản)

Toán học

... ngoại tiếp ∆ABC Câu 2: (2 điểm) Cho d1: x – 7y + = d2: –4x + 3y = c Xác định vị trí tương đối d1 d2 d Tính góc ϕ hai đường thẳng d1 d2 Câu 3: (4 điểm) Cho ∆ABC có A ( 1;3) , B ( 2; 4 ) , C ( 3; −1) ... Sở GD-ĐT Đăklăk Trường THPT CưM’Gar KIỂM TRA 45’ HÌNH HỌC 10 (CƠ BẢN) Họ tên: Lớp Đề bài: (Đề lẻ) ˆ Câu 1: (4 điểm) Cho ∆ABC có A = 60o , b = ... 3; −1) d Lập phương trình tổng quát đường thẳng BC đường cao AH (H∈BC) e Lập phương trình tham số đường thẳng ∆ qua A song song với BC f Tính khoảng cách từ A đến BC Bài làm ...
  • 3
  • 342
  • 0
Giáo án 11, Ban cơ bản, cả năm, hay, chuẩn

Giáo án 11, Ban cơ bản, cả năm, hay, chuẩn

Ngữ văn

... khoa, tập +Chuẩn bị Trang:31 TRƯỜNG THPT BC LÊ HỮU TRÁC Tuần –làm văn tiết: 20 Ngày soạn: 23 /9 /20 07 Ngày dạy: 25 /9 /20 07 GIÁO ÁN VĂN HỌC 11 TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ A/ Mục tiêu học: ... sĩ Cần Giuộc - HS: + nộp làm + Chuẩn bị Trang:33 TRƯỜNG THPT BC LÊ HỮU TRÁC Tuần –đọc văn tiết: 21 ,22 ,23 Ngày soạn: 30/9 /20 07 Ngày dạy: 2/ 10 /20 07 GIÁO ÁN VĂN HỌC 11 VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC ... nhốn hình ảnh sĩ tử quan nháo xã hội trường? - Từ “ ậm ọe” - Bút pháp nghệ thuật đảo ngữ “ ậm ẹo quan trường Quan trường với oai cố tạo (oai vờ) tín chất lộn Phân tích hình ảnh quan xộn kỳ thi...
  • 197
  • 1,348
  • 7
giáo án khối 12 cơ bản cả năm

giáo án khối 12 cơ bản cả năm

Địa lý

... độ: 23 023 'B - 8034' B (kể đảo: 23 023 ' B - 6050' B) Giáo Án Địa Lý 12 CB cực - Các nước láng giềng đất liền biển Một HS đồ để trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung GV chuẩn kiến thức Hoạt động 2: ... quốc phòng nước ta Sưu Tầm + Kinh độ: 1 020 109Đ - l09 024 'Đ (kể đảo 1010Đ – l07 020 ’Đ) Phạm vi lãnh thổ a Vùng đất - Diện tích đất liền hải đảo 331 .21 2 km2 - Biên giới: + phía Bắc giáp Trung Quốc ... Lý 12 CB Sưu Tầm Bước 1: GV đặt câu hỏi: Quan sát đồ Hình thể Việt Nam, xác đònh vò trí đỉnh núi: Phanxipăng: 3143m; Khoan La San: 1853m, Pu Hoạt: 24 52m, Tây Côn Lónh: 24 19m; Ngọc Linh: 25 98m;...
  • 147
  • 742
  • 0
giáo án khối 10 cơ bản cả năm

giáo án khối 10 cơ bản cả năm

Địa lý

... chống ô nhiễm môi trờng - Viết tờng trình thí nghiệm theo mẫu 2. 2 Phơng pháp dạy học cụ thể cho phần: 2. 2.1 Chơng I, II, III, IV: 2. 2.1.1 Đối với sở thuận lợi: a) Sử dụng phơng pháp dạy học tích ... dạy học tích cực nh nêu phần (a) Đặc biệt sử dụng triệt để tranh, ảnh, sơ đồ, mô hình 2. 2 .2 Chơng V, VI: 2. 2 .2. 1 Đối với sở thuận lợi: Nội dung hai chơng tính chất lý, hoá cách điều chế nguyên ... hoá mạnh oxi (phơng pháp nghiên cứu) 2. 2 .2. 2 Đối với sở khó khăn: Sử dụng triệt để TN tiến hành chủ yếu phơng pháp đàm thoại gợi mở phơng pháp TN chứng minh 2. 2.3 Chơng VII: Nội dung kiến thức chơng...
  • 24
  • 716
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose