bài 1 hai quy tắc đếm cơ bản
GT 11NC - Hai quy tac dem co ban
... soạn : 3 /11 /2007 Ngày dạy: Bài 1 : hai quy tắc đếm cơ bản. A. MC TIấU 1. Kin thcHs nắm đợc Quy tc cng v quy tc nhõn.2. K nng- Vn dng vo gii toỏn và phân biệt đợc cách sử dụng của hai quy tắc này. ... cng T cỏc 10 qu cu (3 qu cu mu trng,7 qu cu mu en) cú bao nhiờu cỏchchn :a) 1 qu cu mu en?b) 1 qu cu mu trng ?c) 1 trong s 10 qu cu trờn ?được học. HĐ 2b Tổng quát, ta có: Quy tắc cộng.HĐ ... dụng.Bảng 1: 1. QUI TẮC CỘNGGTHành độngSố cáchthực hiệnGhichúHĐ 1 mCác HĐ khôngtrùng nhau.HĐ 2 nKLCông việc đượchoàn thành bởi 1 trong 2 HĐ trên.m + nVD 2 : Từ các chữ số 1, 2...
- 3
- 802
- 7
Tài liệu Hai quy tắc đếm cơ bản doc
... theo quy tắc nhân ta có: 10 .9.8.7.6.5 = 15 1200 cách chọn. II. BÀI TẬP II .1 Phương pháp giải II .1. 1 Sử dụng qui tắc cộng để giải bài toán đếm. Để sử dụng qui tắc cộng trong bài toán đếm, ... HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN D FG E I. LÝ THUYẾT I .1. Quy tắc cộng I .1. 1 Ví dụ Một trường THPT được cử một học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhà trường quy t định chọn một ... qui tắc nhân. • Trong nhiều trường hợp chúng ta cần kết hợp cả hai qui tắc để giải bài toán đếm. II.2. Bài tập vận dụng II.2 .1. Các bài toán sử dụng qui tắc cộng (qui tắc cộng mở rộng). Bài...
- 12
- 1,083
- 20
CHƯƠNG 2. TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN (T1) ppt
... Hs giải bài tập 1 để củng cố quy tắc cộng. Giới thiệu cho Hs quy tắc cộng mở rộng ở bài đọc thêm trang 55 SGK. Giải bài tập 1 SGK Theo dõi quy tắc cộng mở rộng. Bài tập 1. KQ:9 ... xét và nêu quy tắc cộng Gv chốt quy tắc cộng, đặt vấn đề trong trường hợp cho công việc với nhiều phương án, yêu cầu Hs phát biểu. Giới thiệu ví dụ 2 để củng cố quy tắc. Cho ... hợp, số phần tử của hợp hai tập hợp hữu hạn không giao nhau. để lựa chọn một học sinh đi dự trại hè. Nhận xét, nêu quy tắc cộng (như SGK) Phát biểu quy tắc cộng trong trường...
- 2
- 1,599
- 3
BÀI TẬP QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN pot
... *C Ủ NG C Ố : (5’) Nắm vững hai quy tắc đếm cơ bản –các công thức về hoán vị ,các công thức chỉnh hợp- Biết cách áp dụng vào các bài toán áp dụng của thực tiển. Biết sử dụng ... dụng máy tính để tính chỉnh hợp (sử dụng máy tính bỏ túi) -Chuẩn bị bài tập tiếp theo.(BT 5-7 trang 48-50 )Ký duyệt :23 /10 /09...
- 2
- 1,463
- 3
Quy tắc đếm cơ bản
... được cử 1 học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhà trường quy t định chọn 1 học sinh giỏi trong lớp 11 A1 hoặc lớp 11 A2. Hỏi nhà trường có bao nhiêu cách chọn, nếu biết rằng lớp 11 A1 có 22 học ... 11 A1 có 22 học sinh giỏi và lớp 11 A2 có 31 học sinh giỏi?Giả sử một công việc nào đó bao gồm k công đoạn A 1 , A2, ….AkCông đoạn A 1 có thể thực hiện theo n 1 cách, công đoạn A2 có thể ... án A 1 , A2, ….AkCó n 1 cách thực hiện phương án A 1 , có n2 cách thực hiện phương án A2… và nk cách thực hiện phương án Ak. Khi đó công việc có thể được thực hiện bởi n 1 +n2+…+nk...
- 13
- 1,170
- 19
Tiết 3 bài 1 : Một số khái niệm cơ bản
... 3/ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU :c/ Các yêu cầu của hệ CSDL : Tính cấu trúc :Tính cấu trúc :Thông tin được lưu trữ theo 1 cấu trúc xác định :-Dữ liệu ghi vào CSDL được lưu dưới dạng các bản ... các bản ghi.- Hệ QT CSDL cần có các công cụ khai báo cấu trúc của CSDL. Tính Toàn vẹn :Tính Toàn vẹn :Các dữ liệu khi lưu trữ trong cơ sở dữ liệu phải thoả mãn một số ràng buộc, ... thừa :Vì một CSDL phải phục vụ cho nhiều mục đích khai thác khác nhau nên dữ liệu phải độc lập với các ứng dụng, không phụ thuộc vào một số bài toán cụ thể. Tính độc lập :Tính độc...
- 2
- 745
- 0
Hai quy tac dem
... sửa bài làm của Hs- Theo quy tắc nhân số các cách chọn một chiếc đồng hồ là: 3 .4 = 12 (cách)HĐ5: Cũng cố- Làm thêm các bài tập ở sách bài tập để thành thạo việc áp dụng hai quy tắc đếm. - ... cách chọn quy n vở,và khi chọn sách thì khôngchọn vở nên có 6 + 4 = 10 cáchchọn 1 trong các quy n đã cho.- Giới thiệu qui tắc cộng Qui tắc: (SGK Chuẩn, trang44) - Thực chất của qui tắc cộng ... 4nhóm làm bài tập sau trênbảng phụBT1: Trên bàn có 8 cây bút chìkhác nhau, 6 cây bút bi khácnhau và 10 quy n tập khácnhau. Một HS muốn chọn mộtđồ vật duy nhất hoặc 1 cây bútchì hoặc 1 bút...
- 5
- 733
- 4
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
... đà xác định. 17 .58.59.0AHà nội 01/ 04/91NữLiênTrần Th 10 13 .58.05.5DThái bình07/06/91NamQuốcHồ Bảo9 15 .06.58.5BHà tây07/30/91NamToànPhạm Ngọc8 15 .58.57.0CHà nội10 /10 /91NamLanVũ Thuý7 14 .57.07.5CHà ... 6 15 .56.59.0AThái bình08/04/92NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú09/30/91NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 /91NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0AHà nội 11/ 03/91NamAnhTrần ... tượng mới. 17 .58.59.0AHà nội 01/ 04/ 91 NữLiênTrần Th 10 13 .58.05.5DThái bình07/06/ 91 NamQuốcHồ Bảo9 15 .06.58.5BHà tây07/30/ 91 NamToànPhạm Ngọc8 15 .58.57.0CHà nội 10 /10 / 91 NamLanVũ Thuý7 14 .57.07.5CHà...
- 18
- 868
- 10
Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
... 2Khung nhìn 2Khung nhìn 1 Khung nhìn 1 Bảng 2Bảng 2Bảng 1 Bảng 1 - Giữa các mức mô tả CSDL phải có sự tương ứng đúng đắn để đảm bảo cho hệ CSDL được xây dựng và khai thác tốt- Một CSDL chỉ ... BÀI 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢNMỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN(TIẾT 2)Dữ liệu CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDLCÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL 1. Mức vật lí: Là tập hợp các tệp ... thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai thác thông tin của CSDLDữ liệuHỆ CƠ SỞ DỮ LIỆUHỆ CƠ SỞ DỮ LIỆUMột cơ sở dữ liệu (Database) là: 1. Một tập hợp các dữ liệu có liên quan với...
- 8
- 781
- 4
Bài 1. Một số khái niệm cơ bản
... sở dữ liệu.5/. Dặn dò: Học bài, xem trước phần “Các yêu cầu cơ bản của Hệ Cơ Sở Dữ Liệu”.IV. Rút kinh nghiệm: Giáo án Tin học 12 Giáo viên: Trịnh Quang Quy n2 ... nhóm người khai khác CSDL.4/. Củng cố: + Hãy kể tên một số ứng dụng về CSDL trong cuộc sống? + Khái niệm Cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu? + Các mức thể hiện của một Cơ sở dữ liệu.5/. ... cầu khai thác thông tin của nhiều người dùng với nhiều mục đích khác nhau.* Hệ QTCSDL: Hệ QTCSDL là phần mềm dùng để cung cấp môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai thác...
- 2
- 656
- 0
GIẢI TÍCH TỔ HỢP, HAI QUY TẮC ĐẾM
... . Ví dụ 5: Áp dụng khai triển nhi thức Newton của (x2+x) 10 0, chứng minh rằng 2 99 1 100 99 19 8 10 0 19 9 10 0 10 0 10 0 10 0 1 1 1 1 10 0 ( ) 10 1 ( ) 19 9 ( ) 200 ( ) 02 2 2 2C C C ... khai triển nhi thức Newton của (x2+x) 10 0, chứng minh rằng 2 99 1 100 99 19 8 10 0 19 9 10 0 10 0 10 0 10 0 1 1 1 1 10 0 ( ) 10 1 ( ) 19 9 ( ) 200 ( ) 02 2 2 2C C C C 9. Formatted: Font: ... 11 1 1 1 : : 5 : 5 : 3y y yx x xC C C 7.Giải hệ 34702 10 0yxxyxxACCA Các tính chất Chứng minh các đẳng thức sau: 1 11 1 1 1 11 21 2 1 2 3 44 1) 2)3)4)...
- 15
- 957
- 7
Tài liệu Bài 1: Linh kiện điện tử cơ bản ppt
... 11 7 .1. Ứng dụng 11 7.2.Nguyên lý cấu tạo chung của bộ cách ly 11 7.3.Phân loại 11 7.4.Hình vẽ nguyên lý 11 8.Relay 13 8 .1. Phân loại 13 8.2.Điều khiển đóng mở relay 13 B Bài ... thực hành số 1 14 1. Công cụ 14 2.Hướng dẫn sử dụng panel 14 Bài 2:Các IC tích hợp chuyên dụng 16 2 .1. Mạch nguồn 16 2.2.Các mạch số logic 19 2.3.IC lập trình được 19 Bài 3:Thiết kế ... Bài 1. Linh kiện điện tử cơ bản 3 1. Điện trở 3 2.Biến trở 5 3.Tụ điện 5 3 .1. Phân loại 6 3.2.Tụ hoá 7 4.Diode 7 4 .1. Mô tả 5 4.2.Kí hiệu các loại diode 5 5.Transistor 8 5 .1. Tác...
- 74
- 5,256
- 154
kịch bản dạy học bài 1 – một số khái niệm cơ bản (liên quan đến csdl)
... cầu này.05/23 /14 83Kiến thức cần biếtKỊCH BẢN DẠY HỌC Bài dạy:SV thực hiện: NGUYỄN THỊ MỘNG HÀGV hướng dẫn: Thầy LÊ ĐỨC LONGLớp 12 – Chương 1 Bài 1 – Một số khái niệm cơ bản (liên quan ... hiểu bài. Mục tiêu bài dạy•Về kĩ năng:Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL05/23 /14 5 1 05/23 /14 15Hoạt động 1 (tt): Ổn định và làm quen với lớp (10 ’)Tiết 1 GVHSNếu ... tra bài cũ (5’)Tiết 3Hoạt động 4: Củng cố và cho bài tập về nhà (10 ’)05/23 /14 28GVGV cho câu hỏi và bài tập về nhà:Câu 1: Phân biệt CSDL, hệ quản trị CSDLCần thể hiện rõ 2 điểm sau: 1. ...
- 34
- 1,887
- 3
BAI 1. MOT SO KHAI NIEM CO BAN
- 14
- 446
- 1
- quy tắc đếm cơ bản
- bài tập quy tắc đếm cơ bản
- các quy tắc đếm cơ bản
- 2 quy tắc đếm cơ bản
- hai quy tắc đếm cơ bản
- bài tập 2 quy tắc đếm cơ bản
- bài tập về 2 quy tắc đếm cơ bản
- hai quy tac dem co ban
- sua bai tap hai quy tac dem co ban
- giáo án sữa bài tập hai quy tắc đếm cơ bản
- giáo án bài tập hai quy tắc đếm cơ bản
- bài giảng hai quy tắc đếm cơ bản
- bài tập hai quy tắc đếm cơ bản
- bai tap ve quy tac dem co loi giai
- bài tập các quy tắc đếm cơ bản hoán vị – chỉnh hợp – tổ hợp pps
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008