0

ban tuong trinh bai thuc hanh so 3 hoa hoc 8

Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

Tin học văn phòng

... k:integer; Begin Clrscr; Randomize; Write(‘nhap n=’); readln(n); For i:=1 to n a[i]:=random (30 0) – random (30 0); For i:=1 to n Write(A[i]:5); Writeln; Write(;nhap k=’); readln(k); s:=0; For i:=1 to ... dẫn giáo viên tìm hiẻu chương tình câu a, sách Hoạt động học sinh Quan sát, ý trả lời giáo khoa, trang 63 chạy thử chương trình - Khai báo thư viện chương trình - Chiếu chương trình lên bảng Crt ... sát chương trình thực Lệnh kết hình - Lệnh sinh ngẫu nhiên giá trị cho gán a[i]:=random (30 0) – random (30 0) có ý nghĩa gì? mảng a từ – 299 đến 299 - Hỏi: Lệnh Fori:=1 to n Write(A[i]:5);có ý nghĩa...
  • 9
  • 15,210
  • 40
Tài liệu Bài thực hành số 3: Đối tượng File System Object doc

Tài liệu Bài thực hành số 3: Đối tượng File System Object doc

Kỹ thuật lập trình

... height=" 1 38 "> Ten truy nhap > Ten tai khoan Mat khau  "" then sothich=sothich & request.form("chkSothich")(i) & "," End if GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên Bài thực hành số 3: Đối tượng...
  • 12
  • 938
  • 2
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC potx

Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC potx

Điện - Điện tử

... vật lí tượng hoá học 3/ Cách viết trình chữ GV hướng dẫn nhóm viết bảng tường trình theo mẫu sau: Tên TN Dụng cụ hoá Cách tiến chất hành HT -GT Phương trình chữ HOẠT ĐỘNG 3: Cuối tiết thực hành ... vôi ghi vào GV: Trong ống trường hợp HS: Hiện Tượng : có phản ứng hoá học xảy ? -Ở ống nghiệm 3: Không có tượng gì? Giải thích ? - Ở ống 4: Nước vôi đục ( có chất rắn không GV: : Hướng dẫn HS ... Natricacbonat Vào ống đựng nước vào ống đựng nước vôi HS: Hiện tượng Trong ống ng có -Ở ống nghiệm 3: Không có tượng phản ứng hoá học xảy ? - Ở ống 4: có chất rắn không tan tạo thành (đục) Dựa vào...
  • 6
  • 37,974
  • 129
Bài 23: Bài thực hành số 3 : Tính chất của nhôm và sắt

Bài 23: Bài thực hành số 3 : Tính chất của nhôm và sắt

Hóa học

... CŨ Kể tính chất hoá học kim loại ? Nêu số tính chất khác nhôm sắt ? Bàii thực hành số 3: Bà thực hành số 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT NHÔM VÀ SẮT • MỤC TIÊU Khắc ... Ý NHÓM VIẾT HOÀN TẤT BẢN TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIIỆM ( Hoàn thành câu hỏi 1,2 ,3, tường trình ) CÁC NHÓM DỌN RỮA DỤNG CỤ 3. NHÓM TRƯỞNG TRẢ DỤNG CỤ VÀ HOÁ CHẤT 4.THƯ KÝ NỘP TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM DẶN ... tờ giấy lọc gấp đôi để lên mặt bàn 2.Lấy muỗng bột nhôm sấy khô lửa đèn cồn, đỗ lên tờ giấy lọc 3. Khum tờ giấy rắc nhẹ bột nhôm lên lửa đèn cồn thao tác mẫu YÊU CẦU Nêu tượng thí nghiệm, giải...
  • 13
  • 7,090
  • 10
Bài Thực hành số 3: các thao tác trên Bảng

Bài Thực hành số 3: các thao tác trên Bảng

Tin học

... nhỏ đến lớn – Sort ascending Sắp xếp từ lớn đến nhỏ- Sort descending Lọc theo ô liệu chọn - Filter by selection Lọc theo mẫu – Filter by form Lọc/ hủy bỏ lọc – Apply/Remove Filter 3/ Tìm kiếm - ... Lọc/ hủy bỏ lọc – Apply/Remove Filter 3/ Tìm kiếm - search   Bài 1: Mở file  Mở File CSDL D:\BaiTHso3.mdb  Thực yêu cầu 4/   Bài 2: (Lọc - Filter)  Hiển thò danh sách học sinh:  a Là nam ... P1, có điểm Toán từ trở lên  f Có điểm ba môn TOAN, LY, TIN  g Có điểm môn Tin 10.0 5/   Bài 3: Sắp xếp  a Sắp xếp tên học sinh theo bảng chữ  b Sắp xếp theo điểm Toán theo thứ tự giảm dần...
  • 7
  • 1,300
  • 3
tiết 61. Bài thực hành số 3

tiết 61. Bài thực hành số 3

Hóa học

... ẩm bị màu - Do Cl2 sinh có tính tẩy màu Phương trình phản ứng: KClO3 + 6HCl KCl + 3H2O + Cl2 2KMnO4 + 16HCl 2KCl + MnCl2 + 8H2O + 5Cl2 .Kết thí nghiệm 2: Thí nghiệm với nước Cl2 có phương trình ... ý: - Trước làm thí nghiệm phải thử xem nút đạy ống nghiệm có kín không để khí clo không bay TN2 :So sánh tính oxi hoá clo, brom,iot Các thao tác thí nghiệm: -Lấy ống nghiệm có ghi nhãn, ống chứa ... nhẹ ống nghiệm để lúc, brom tan benzen tạo thành lớp dung dịch màu nâu mặt nước clo Thí nghiệm 3: tác dụng iot với hồ tinh bột -* Thao tác thí nghiệm: - Cho vào ống nghiệm hồ tinh bột - Nhỏ giọt...
  • 9
  • 1,083
  • 1
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: KIM LOẠI IA, IIA, NHÔM

BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: KIM LOẠI IA, IIA, NHÔM

Hóa học

... L -Dao cắt kim loại :3 :1 :1 HOÁ CHẤT -Mẫu Na hạt đậu xanh –D.d.CuSO4 -Nhôm -D.d.HgCl2 :1 giọt -Phèn chua :2 gam -D.d phenoltalein:1 ml -D.d HCl :5 ml -Nước vôi :1lọ -Na2CO3 :2 gam -D.d NaOH đặc ... -D.d HCl :5 ml -Nước vôi :1lọ -Na2CO3 :2 gam -D.d NaOH đặc -D.d NaOH (l) :5 ml -Nước cất :1 bình :3 ml AN TOÀN THÍ NGHIỆM Không dùng tay cầm Na Không ghé mắt nhìn vào ống nghiệm có Na phản ứng...
  • 4
  • 834
  • 4
bài thực hành số 3

bài thực hành số 3

Hóa học

... Dùng chất oxi hoá mạnh: MnO2,KMnO4,KClO3… t0 MnO2 + HCl KMnO4 + 16 HCl KClO3 + HCl MnO2 +2 H2O +Cl2 KCl + MnO2 + H2O + Cl2 KCl + 3H2O + 3Cl2 -Hoá chất: KClO3 tt, d2HClđ,giấy màu ẩm -Dụng cụ: giá ... cao su Cách tiến hành + Cho vào ống nghiệm KClO3 + Nhỏ từ từ giọt d2HCl (nút ống nghiệm nút cao su có kẹp mảnh giấy màu) Kết quả-hiện tượng: -KClO3 tan -khí màu vàng lục thoát -giấy màu Em giải ... nghiệm hồ tinh bột Nhận xét màu d2 -Nhỏ giọt nước iot vào ống nghiệm -Quan sát tượng rút kết luận 3 .So sánh tính oxi hoá clo,brom,iot -Hoá chất: -Dụng cụ: D2 NaCl,NaBr,NaI,nước clo,nước brom benzen.hồ...
  • 19
  • 1,990
  • 12
Bài thực hành số 3

Bài thực hành số 3

Tin học

... chương trình với liệu (đơn giá số lượng) sau (1000, 20), (35 00, 200), ( 185 00, 1 23) Kiểm tra tính kết in Chạy chương trình với liệu (1, 35 000) Quan sát kết nhận Hãy thử đoán lí chương trình cho...
  • 8
  • 905
  • 0
Cấu trúc dữ liệu và giải thuật Bài thực hành số 3 potx

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật Bài thực hành số 3 potx

Cơ sở dữ liệu

... tiên, thông tin di chuyển {1, Nguon, Dich} cuối thông tin di chuyển {N-1, TrungGian, Dich} Bài tập 3. 3: Viết chương trình quản lý kho đơn giản thực chức sau: Cho phép thêm mặt hàng vào kho Xuất mặt ... chức theo mô tả tập Thời gian làm tập 3: từ Ngoài sinh viên bổ sung chức mở rộng tùy ý Tất chức sáng tạo sinh viên đánh giá cao! Mọi thắc mắc email về: vanthienhoang@yahoo.com.vn ... hạng theo toán tử Push kết ⇒ stack Khi trình kết thúc số cuối lại stack giá trị biểu thức Bài tập 3. 2: Bài toán Tháp Hanoi mô tả sau: cho cột đánh số 1, Có n đĩa theo thứ tự đĩa nhỏ bên đĩa lớn...
  • 4
  • 941
  • 1
Bài thực hành Số 3: Sử dụng hàm trong Excel

Bài thực hành Số 3: Sử dụng hàm trong Excel

Tin học văn phòng

... 6/7/ 83 Nữ 7 Vũ Hoà Bình 6/7/ 83 Nữ 5 - 24 - 10 Hoàng Mạnh Thắng 7/6/ 83 Nam 10 11 Nguyễn Hoàng Hải 8/ 1/ 83 Nam 8 12 Phạm Hồng Vân 7 /3/ 83 Nữ 9 13 Hoàng Thu Trang 6/5/ 83 Nữ 9 10 14 Phạm Anh Tuấn 5/ 18/ 83 ... Lê Văn Thanh 6/17/ 83 Nam 9 Hoàng Quốc Tuấn 5/4/ 83 Nam 10 9 10 Nguyễn Mạnh Hà 9/12/ 83 Nam - 21 - Xếp TT 11 Lê Thu Nga 4/24/ 83 Nữ 9 12 Phạm Hồng Vân 1/12/ 83 Nữ 13 Nguyễn Thu Thủy 6/4/ 83 Nữ 5 14 ... 6/5/ 83 Nữ 9 10 14 Phạm Anh Tuấn 5/ 18/ 83 Nam 7 15 Trần Thanh Hải 5 /8/ 83 Nam 10 10 16 Nguyễn Hoàng Hà 6/7/ 83 Nam 9 10 17 10 Nguyễn Thanh Tùng 6/15/ 83 Nam 8 18 Tổng kết 19 Điểm TB lớp 20 Điểm TB...
  • 90
  • 3,032
  • 1
Bài thực hành Số 3: PL/SQL

Bài thực hành Số 3: PL/SQL

Cơ sở dữ liệu

... đến %ISOPEN TRUE cursor mở, FALSE cursor đóng chưa mở khối BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 18 Lab 03 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 20 13 PL/SQL Ví dụ 1: IF c1%ISOPEN THEN ... cursor (Explicit Cursor Attributes)  Giống implicit cursor, có thuộc tính để biết thông tin cursor Khi dùng, phải để tên cursor trước thuộc tính %FOUND Có giá trị TRUE lệnh FETCH gần từ cursorlấy ... – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 17 Lab 03 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 20 13 PL/SQL Khai báo  Cú pháp: CURSOR indentifier [(parameter details)] IS query-expression; Ví dụ: DECLARE CURSOR...
  • 24
  • 1,457
  • 2
Bài thực hành số 3: GROUP POLICY ppsx

Bài thực hành số 3: GROUP POLICY ppsx

Hệ điều hành

... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính Viễn thông • Group Policy: Từ menu Run, gõ gpedit.msc Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên ... Configuration): Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính Viễn thông • Những thiết lập dành cho người dùng (User Configuration) Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học ... control panel, ví dụ Mouse Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính Viễn thông Bổ sung mục Mouse: Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng...
  • 23
  • 1,036
  • 12

Xem thêm