0

bai viet si 1 lop 12 ngu van

Tài liệu Bài viết số 1 lớp 12 doc

Tài liệu Bài viết số 1 lớp 12 doc

Cao đẳng - Đại học

... thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì Bài viết số 1 lớp 12 1. “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc” (Louis Pasteur). Anh (chị) ... học để chung sống, học để khẳng định mình. Bài làm 1. Nhà văn Nguyễn Tuân đã gởi trọn tình cảm với cội ngu n, truyền thống dân tộc qua “Vang bóng một thời” nhưng sao ông vẫn thấy“Thiếu quê ... được nơi sinh ra, quê quán, ngu n gốc, xuất thân của mình. Nhưng “quê hương”, tiếng nói ấy còn bao hàm những tầng nghĩa sâu rộng hơn. “Có quê hương” là mang trong lòng tình yêu về chốn sinh ra,...
  • 10
  • 1,813
  • 4
bài tập chương 1 lớp 12

bài tập chương 1 lớp 12

Toán học

... etylic có công thức chung là A. CnH2n - 1 OH (n≥3). B. CnH2n + 1 OH (n 1) . C. CnH2n +2 - x(OH)x (n≥x, x> ;1) . D. CnH2n - 7OH (n6). ≥Câu 21: Chất không có khả năng làm xanh nước ... chiếu sáng, tỉ lệ 1: 1. B. Buten-2 tác dụng với hidrocloruaC. Buten -1 tác dụng với hidroclorua D. Butadien -1, 3 tác dụng với hidrocloruaCâu 34: Cho các rượu có tên sau: propanol -1( I); sec-butylic(II); ... kết tủa đỏ nâu là NH3.Câu 41 Một hỗn hợp X gồm 2 amin no A, B có cùng số nguyên tử C. Phân tử B có nhiều hơn A một nguyên tử N. Lấy 13 ,44 lít hỗn hợp X (ở 273oC, 1atm) đem đốt cháy hoàn toàn...
  • 5
  • 1,437
  • 9
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

Ngữ văn

... khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...
  • 2
  • 4,622
  • 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

Ngữ văn

... : 1, 5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm+ Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ... đà ngà tay chèo rồic/ Chứng minh làm sáng tỏ những suy nghĩ của mìnhGọi học sinh tự làm3/ Liên hệ mở rộngGọi học sinh tự làmIII/ Kết luận : Tóm tắt, nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đềc/ ... đạt đợc nó nghĩa là ngời đó đà thành công. Và để đạt đợc thành công, không có cái gì tự nhiên sinh ra, tự nhiên mang đến mà nó đòi hỏi con ngời ta phải có gắng phấn đấu hơn mức bình thờng._...
  • 2
  • 2,197
  • 3
Bài 17(Tiết 1)-Lớp 12-Bám sách chuẩn

Bài 17(Tiết 1)-Lớp 12-Bám sách chuẩn

Lịch sử

... Ngày 6 /1/ 1946 C.Ngày 9 /11 /19 46B. Ngày 2/3 /19 46 D.Ngày 23 /11 /19 46Câu 3: Chủ Tịch Hồ Chí Minh kí sắc lệnh thành lập Nha bình dân học vụ vào thời gian nào?A. Ngày 2/9 /19 45 C. Ngày 6 /1/ 1946B. ... nam từ năm 19 45 đến năm 19 54bài 17 : nước việt nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2-9 -19 45 đến trước ngày 19 -12 -19 46(Tiết 1) Tài chínhXóa mù chữ cho hơn 2,5 triệu người- 8/9 /19 45: lập ... mạng tháng Tám năm 19 45? 1. Xây dựng chính quyền cách mạng- 6 /1/ 1946: Tổng tuyển cử bầu Quốc Hội => 333 đại biểu - 2/3 /19 46: Quốc Hội khóa I họp phiên đầu tiên - 9 /11 /19 46: Quốc Hội thông...
  • 32
  • 345
  • 0
bai tập chương 1 lớp 12

bai tập chương 1 lớp 12

Tư liệu khác

... 6. 10 3 nuclêôtit B. 6. 10 6nuclêôtitC. 12 10 3 nuclêôtit D. 12 . 10 6 nuclêôtitCâu 81. Tổng số nucleotit tự do môi trường nội bào cần cung cấp khi hoàn thành các đợt nhân đôi là A. 42 .10 6 ... B A D D A A B D B 61 70 A C B D C A B A C A 71 80 D C D D C D B C D B 81 90 A D A B B C C D D D 91 100 C B D B A D C A A D 10 1 A B A B D 11 Phần năm: DI TRUYỀN HỌCChương 1. Cơ chế di truyền ... 60. Tần số đột biến gen dao động trung bình từ:A. 10 -8 đến 10 -6. B. 10 -6 đến 10 -4. C. 10 -4 đến 10 -2. D. 10 -3 đến 10 -1 .Câu 61. Các dạng đột biến điểm làA. Thay thế hay thêm hoặc...
  • 11
  • 881
  • 4
Tài liệu bài viết số 1 lớp 11 docx

Tài liệu bài viết số 1 lớp 11 docx

Tài liệu khác

... hội suy đồi. Còn đến với Nguyễn Công Trứ, ta lại cảm nhận một suy nghĩ khác: “Vũ trụ nội mạc phi phận sự Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng” May mắn hưon Cao Bá Quat, Nguyễn Công Trứ rất thành ... ấy không có nghĩa Cao Bá Quát không có tài mà ngược lại, ông là một người có học vấn uyên thâm. Nguyên ngân chủ yếu làm mất đi một nhân tài đất nước như ông cũng là vì sự suy thoái cử xã hội, ... hơn điều đó khi đến với”bài ca ngắn đi trên bãi cát” của Cao Bá Quát và “bài ca ngất ngưỡng” cuă Nguyễn Công Trứ- hai tác phẩm thấm đẫm vẻ đẹp nhân cách của nhà nho chân chính. Trước hết, vẻ...
  • 5
  • 1,289
  • 1
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12

Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12

Toán học

... chuẩn cho điểm:III.Tiêu chuẩn cho điểm:- Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Thân bài: - Thân bài: + Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2-2: 2,5 đ+ Ý 2-2: 2,5 đ+ Ý 2-3: 2,5 đ+ ... ngã, tha hoá. LLớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp!Lớp 12 A5 kính chào quý Lớp 12 A5 kính chào quý thầy cô đến ... dẫn nguyên gọn, cần trích dẫn nguyên văn.văn. LLớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp!TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 TRẢ...
  • 19
  • 1,078
  • 2
Bai viet so 1(Nlxh) lop 12

Bai viet so 1(Nlxh) lop 12

Ngữ văn

... sinh giỏi Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém. Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ văn của học sinh khối 12 , ... một cách sơ lợc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.Điểm 1& gt;2 : Không đạt các yêu cầu trên, học sinh thể hiện năng lực diễn đạt và cách trình bày hình thức bài làm văn quá ... cầu cụ thể Học sinh có thể trình bày vấn đề bằng nhiều cách diễn đạt khác nhau, để thể hiện chân thực cảm xúc, suy nghĩ riêng của mình nhng cần đạt đợc những ý cơ bản sau đây: 1: A.Gii thớch:...
  • 3
  • 1,306
  • 5
Bài viết số 1 - Ngữ văn 9

Bài viết số 1 - Ngữ văn 9

Ngữ văn

... tiên vậy! Nó dài đến 13 3 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 12 00 người. Cóthể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: một lòng chính, hai lòng phụ và dãy nhà nguyện. Hành lang chính ... câu cầu nguyện rằng: “Xin Đức Mẹ cho Việt Nam được hòa bình”.Ngoài ra, nhà thờ Đức Bà từ lâu đã gắn kết, chung vui với những sinh hoạt văn hóa của dân ta như Tết Nguyên Đán, Giáng sinh, Tết ... những giọt máu hy sinh anh dũng đổ xuống, những giọt lệ tiếc thương nhuốm đậm màu hoa… Có lẽ vì thế mà năm 19 59, sau khi đem bức tượng khổng lồ này từ Roma sang Sài Gòn, linh mục Nguyễn Văn Thiên...
  • 3
  • 1,343
  • 2
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ(Làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).B. Thân bài: 1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:-...
  • 3
  • 50,921
  • 149
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... cảnhhợp người, đem lòng yêu thương rồi thề ước nguyện cùng chung sống trọn đời.ít lâu sau, Âu Cơ có mang. Kỳ lạ thay! Đến ngày sinh nở, nàng sinh ra một cái bọc trăm trứng. Rồi trăm trứng ... THAM KHẢOĐề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: ... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:ã ta tap lam van bai ke chuyen, ...
  • 4
  • 28,518
  • 75

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008