0

bai tap hoa chuong 2 3 lop 10

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Vật lý

... hồi, định luậtbảo toàn cơ năng.+ Wđ = 2 21mv.+ Wđ = A.+ Wt = mgh.+ Wđh = 2 21kx.+ W = const. 2. Hoạt động 2: Bài tập 3 tr 1 63 SGK.HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến ... học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ Fdmvmv= 2 1 2 2 2 1 2 1. Suy ra F. 3. Hoạt động 3: Bài tập 3 tr 177 SGKHĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm+ ... song 2 .+ HD học sinh nhớ lại điềukiện cân bằng của vật rắn dớitác dụng của hai lực, ba lựckhông song 2 .+ F1 = - F 2 .+ F1+ F 2 + F 3 = 0. Suy ra ba lực đồng phẳng, đồng quy. 2. ...
  • 6
  • 3,324
  • 17
Bài tập củng cố kiến thức lớp 10(Unit 1-3)+kèm đáp án

Bài tập củng cố kiến thức lớp 10(Unit 1-3)+kèm đáp án

Tiếng anh

... lớp 10( Unit 1 -3) I-Pronunciation:1-B 2- C 3- A 4-D 5-B6-C 7-B 8-C 9-A 10- BII-Choose one best answer:1-C 2- B 3- C 4-B 5-B6-D 7-C 8-A 9-A 10- A11-B 12- C 13- A 14-C 15-D16-B 17-C 18-B 19-D 20 -AIII-Correct ... 20 -AIII-Correct mistakes:1-A(has studied) 2- B(was) 3- B (3- course)4-A(breaks) 5-D (3- room houses)IV-Reading comprehension:1-B 2- A 3- D 4-C 5-D6-B 7-C 8-A 9-D 10- B ... cố Ch ơng trình lớp 10( Unit 1 -3) I-Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest:1-A-pedal B-develop C-semester D-expense 2- A-peace B-repeat...
  • 3
  • 15,772
  • 506
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN BÀI VIẾT 1,2,3 lớp 10 NC

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN BÀI VIẾT 1,2,3 lớp 10 NC

Ngữ văn

... thể mắc một vài lỗi các loại (không quá 3 lỗi). *Điểm 5-6: Bài viết có nội dung tương đối đầy đủ. Có thể mắc một vài lỗi các loại(không quá 5 lỗi). *Điểm 3- 4: Tỏ ra hiểu nội dung bài thơ,phân ... *Điểm 1 -2: Bài làm sơ sài,diễn nôm bài thơ.Diễn đạt quá yếu. *Điểm 0:Bỏ giấy trắng hoặc viết vài dòng . ********************************************** ĐỀ KIỂM TRA-MÔN VĂN(Nâng cao) KHỐI 10 ... nhân vật văn học mà em yêu thích. ĐỀ KIỂM TRA-MÔN VĂN KHỐI 10( Nâng cao) Thời gian làm bài:90’ (Không kể chép đề) Câu I: (2 điểm) Em hãy nêu những nội dung cơ bản của chủ nghóa yêu...
  • 7
  • 974
  • 1
Bài tập hóa học - 2

Bài tập hóa học - 2

Cao đẳng - Đại học

... (pm) Momen lưỡng cực (D) HCl HBr HI 127 1 42 161 1, 03 0,79 0 ,38 Tính % đặc tính ion của mỗi liên kết. Biết 1pm = 10 - 12 m và 1D = 3, 33. 10 -30 C.m ... Biết Sr(Z = 38 ) ; Na(Z = 11) ; Br(Z = 35 ) Dạng 2: Đồng vị 3. Clo trong tự nhiên (khối lượng nguyên tử 35 ,45) gồm 2 đồng vị: Đồng vị Khối lượng nguyên tử Cl 35 Cl 37 34 ,97 36 ,97 Tìm ... tử nào đó? a/ n = 3, l = +3, ml = +1, ms = +1 /2 b/ n = 2, l = +1, ml = +2, ms = +1 /2 c/ n = 2, l = +1, ml = -1, ms = 0 d/ n = 4, l = +3, ml = -4, ms = -1 /2 7. Hãy lập bảng...
  • 3
  • 1,289
  • 10
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... NaOH CH 3 – CH 2 OH (A 2 ) + NaCl 3. CH 3 – CH 2 OH + O 2 CH 3 COOH (A 3 ) + H 2 O 4. CH – CHO + Br 2 + H 2 O CH 3 – COOH + 2HBr 5. CH 3 – CH 3 CH 2 = CH 2 (A4) + H 2 6. 3C 2 H4 ... 33 H 2 SO4đ,170oC CH 3 CH 3 CH 3 HgSO4, H 2 SO480oCC CH + HOH CO1.(X1) CH (X 2 )CH 3 CH 3 CO+ H 2 CH 3 CH 3 OH 2. to,xt CH 2 CHCH 3 CHCH 3 CH 3 OH+ H 2 O4.(X 3 ) ... ≡ CH + 3H 2 2. 3CH ≡ CH C6H6 3. C6H6 + 3H 2 C6H 12 +NO 2 NO 2 O 2 NH 2 SO43H 2 O+ 3HO-NO 2 4. 5. CH4 + Cl 2 CH 3 Cl + HCl 6. C6H6 + CH 3 Cl C6H5 – CH 3 + HCl...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Khoa học tự nhiên

... CH 3 CH 2 CH CH 2 CH CH 2 CH 3 CH 2 CH 3 CCH 3 CH 2 2. ■Cho các anken có công thức cấu tạo thu gọn sau: CHR 2 R=C(CHR 3 R)R 2 R (1), CR 2 RHR5R-CH=CH-CR 2 RHR5R (2) , (CR 2 RHR5R)R 2 RC=CHR 2 R ... A. 3- brom -3- metylbutan. UB.U 2- brom -2- metylbutan. C. 2- brom -3- metylbutan. D. 3- brom -2- metylbutan. 3. ■Cho các chất: xiclobutan, 2- metylpropen, but-1-en, cis-but -2- en, 2- metylbut- 2- en. ... CHR4R lẫn SOR 2 R, CR 2 RHR4R và CR 2 RHR 2 R. b) Khí CR 2 RHR4R lẫn SOR 2 R, CR 2 RHR 2 R và COR 2 R. c) Khí CR 2 RHR 2 R lẫn CHR4R, SOR 2 R, CR 2 RHR4R...
  • 184
  • 7,711
  • 57
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... Cả nước 33 . 121 ,2 9. 436 ,2 8,5 14.514 ,2 43, 8 1. 433 ,5 4 ,3 611,9 1,8 Đồng bằng Sông Cửu Long 4.060,4 2. 567 ,3 3 ,2 34 9,0 8,6 22 4,9 5,5 109 ,3 2, 7 Bạc Liêu 25 8,4 98 ,2 8,0 4,8 1,9 10, 9 4 ,2 4,4 1,7 ... 52 5T 2. 2 .2. 6. Bước 6: Tham khảo, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp5T 52 5T 2. 2 .2. 7. Bước 7: Chỉnh sửa và bổ sung5T 52 5T 2. 2 .3. Hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 115T 52 5T 2. 2 .3. 1. ... R–CHO + 2AgNOR 3 R + 3NHR 3 R  → R–COONHR4R + 2Ag↓ + 2NHR4RNOR 3 R Cách viết khác: R–CHO + 2[ Ag(NHR 3 R)R 2 R]OH →R–COONHR4R + 2Ag↓+ 3NHR 3 R + HR 2 RO -...
  • 238
  • 6,649
  • 16
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4 (ĐẠI SỐ 10 BAN A)

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4 (ĐẠI SỐ 10 BAN A)

Trung học cơ sở - phổ thông

... txx≥−≤≤≤−⇔≥+≤−+⇔≤−≤⇔≤≤⇔≥≤−+⇔≥−≤0 3 14 03 0 43 23 0 20 00606 2 2 2 22 xxxxxxxxxttttttt x.  [- 4 ;3] ∪ [0;1] Bài 89a) Nghiệm của phương trình: là: ( A): ( B): ( C ): ( D ): và)1 (25 10 2 −=−+ ... ∀>++++−−>∞+++−−;1 13 2 mmm 20 02 1 131 1 13 2 2 2 <<⇔<−⇔−−−<−−⇔−<++−−mmmmmmmmm ÔN TẬP LÍ THUYẾT 2. Cho x,y là hai số thực không âm, ta có kết quả đúng:a. x+y2xyb. x+yc.d. x 2 +y 2 x+yyx ... và)1 (25 10 2 −=−+ xxx4 3 =x 63 −=x 63 +=x 63 1+=x 2 2=x Cách 2: (1)  (m 2 +m+1)x + 3m+1 > 0Đặt f(x) = (m 2 +m+1)x + 3m+1 , f(x) có đồ thị là đường thẳng (D)f(x) > 0, ∀x  [-1 ;2]  A, B nằm...
  • 16
  • 5,024
  • 50
Bài tập LTCT chương 2

Bài tập LTCT chương 2

Vật lý

... nớc là 30 cm/s. Với điểm M có những khoảng d1, d 2 nào dới đây sẽ dao động vớibiên độ cực đại?A. d1 = 25 cm và d 2 = 20 cm. B. d1 = 25 cm và d 2 = 21 cm. C. d1 = 25 cm và d 2 = 22 cm. ... A. v = 26 m/s. B. v = 26 cm/s. C. v = 52m/s. D. v = 52cm/s. 2. 37 Âm thoa điện mang một nhánh chĩa hai dao động với tần số 100 Hz, chạm mặt nớc tại hai điểm S1, S 2 . Khoảngcách S1S 2 = 9,6cm. ... D. d1 = 20 cm và d 2 = 25 cm. 2. 49* Dùng một âm thoa có tần số rung f = 100 Hz để tạo ra tại 2 điểm O1 và O 2 trên mặt nớc hai nguồn sóng cùngbiên độ, cùng pha. Biết O1O 2 = 3cm. Một hệ...
  • 3
  • 535
  • 1
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

Hóa học

... AgNO 3 Cu + 2AgNO 3  Cu(NO 3 ) 2 + 2AgFe + 2AgNO 3  Fe(NO 3 ) 2 + 2AgNeáu AgNO 3 có dư thì :Fe(NO 3 ) 2 + AgNO 3  Fe(NO 3 ) 3 + AgAl 2 O 3 + AgNO 3 Coøn CaO + H 2 O ... giảiCaO + H 2 CuO + H 2  Cu + H 2 O  Al 2 O 3 + H 2 Fe 2 O 3 + 3H 2  2Fe + 3H 2 ONa 2 O + H 2 O  2NaOH Sản phẩm trong mỗi ống là CaO , Cu , Al 2 O 3 , Fe , NaOH . ... (a+b)mol CaCl 2 CaCl 2 + Na 2 CO 2  CaCO 3 + 2NaCl b b b  CaCl 2 + NaHCO 3 không phản ứng . m1= 100 bThêm (a+b)mol Ca(OH) 2  Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3  CaCO 3 + 2NaOH b b...
  • 20
  • 30,926
  • 246
BÀI TẬP THỰC HÀNH UNIT 9- LỚP 10

BÀI TẬP THỰC HÀNH UNIT 9- LỚP 10

Tiếng anh

... called (2) _____.The size of dolphins vary greatly. The smallest dolphins is just about 50 kg inweight and 1 .2 meters in length (3) _____ the largest one can weigh up to 8 .20 0kg and is 10 meters ... the possibility of dolphins (10) _____able to carry out tasks under the sea.1. a. fish b. creatures c. mammals d. life 2. a. babies b. calves c. young d. diets 3. a. when b. as c. while d. ... under thesea. The development of strong, new materials has made this possible.The technology to harvest the sea continues to improve. Experts believe thatby the year 20 20 the problems that prevent...
  • 5
  • 4,055
  • 28
BÀI TẬP ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10

BÀI TẬP ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10

Toán học

... hàng. DẠNG 2: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI.Bài 1: Cho phương trình: x 2 - 3x + 1 = 0. Gọi x1, x 2 là hai nghiệm phân biệt củaphương trình đã cho. Tính a) x1 2 + x 2 2 ; b) 1 2 x x+Bài 2: Cho ... (1) khi m = 2. c) Gọi x1, x 2 là hai nghiệm phân biệt của phương trình (1). Đặt A = x1 2 + x 2 2 . Chứng minh A = 4m 2 - 4m + 2. Bài 6: Cho phương trình bậc hai ẩn số x: x 2 + 4x + m ... nhất y = ax + b biết a = 3 và đồ thị hàm số đi qua điểm A (2; 2)Bài 3: Cho hàm số y = 4 3 −x – 4a) Vẽ đồ thị của hàm số trên.b) Tính góc tạo bởi đường thẳng y = 4 3 −x – 4 và trục Ox( làm...
  • 5
  • 1,447
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25