... chính: BCDE Hệ phụ: AB; EF 20 m50m 20 mA 20 m 20 mCD EF5kN/m3kN/mAyFyDyCyAxBByBxByBxBEyExEyEx Bước 2. 2: Xét hệ phụ AB 0 (20 ) 5 (20 ) (10) 050ABA yyM B [ ... dầm. 2. 6 .20 Xác định phản lực và vẽ biểu đồ nội lực trong hệ 2. 6 .21 Xác định phản lực và vẽ biểu đồ nội lực trong hệ 2. 6 .22 Xác định phản lực và vẽ biểu đồ nội lực trong hệ 2. 8.8 Xác ... 2. 9.9 Xác định nội lực trong các thanh dàn 2. 9.10 Xác định nội lực trong các thanh dàn 2. 9.11 Xác định nội lực trong các thanh dàn 2. 9. 12 Xác định nội lực trong các thanh dàn 2. 6.9...
... TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 20 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 42 Tính ... TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Hệ dầm nhiều nhịp ( Dầm ghép) 23 Tính và vẽ biểu đồ M, Q của kếtcấu bên. Bỏ qua ảnh hưởng của biến dạng dọc trục. 24 Tính ... 25 Tính và vẽ biểu đồ M, Q của kếtcấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Hệ khung 3 khớp 31 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên 32...
... (M 2) , số bậc tự do 2. (M -2) - Điều kiện cần để hệ bất biến hình : D – 1 – 2. (M -2) 0 Hay D + 3 – 2. M 0 (2. 3) * Dàn nối đất : Điều kiện cần để hệ bất biến hình : D + C0 – 2. M 0 (2. 4) ... luôn được coi là 1 miếng cứng nhưng 1 miếng cứng chỉ được coi là 1 thanh khi có khớp lí tưởng ở 2 đầu. ví dụ (hình 1.6) 2. 2.1 .2. Liên kết loại 2 (liên kết khớp ) (hình 2. 7): ... có 3 bậc tự do, 2chuyểnvị tịnh tiến theo 2phương & 1 chuyểnvị xoay . - Một điểm (khớp) có2 bậc tự do là chuyểnvị tịnh tiến theo 2phương . 2.2. Các loại liên kết2. 2.1. Liên kết đơn...
... lời văn thành thạo 20 06 -20 07 2 XXX 10 9/10 8/10 20 07 -20 08 2A 22 20 /22 18 /22 20 08 -20 09 2A,2B 45 41/45 39/45 20 09 -20 10 2A 26 24 /26 20 /26 20 10 -20 11(Giữa học kì 2) 2C 20 20 /20 19 /20 Trang 13PHẦN ... dưới có2 quả cam thêm 2 quả cam nữa (gài thêm 2 quả)- Hãy so sánh số cam 2 cành với nhau.Cành dưới có nhiều hơn bao nhiêu quả (nối 5 quả trên tương ứng với 5 quả dưới, còn thừa 2 quả).+ ... đảm bảo cho vi c sử dụng thiết bị dạy học của giáo vi n được thuận lợi.3. Với PHHS- Quan tâm vi c tự học, tự làm bàitập ở nhà của con cái. Thường xuyên kiểm tra sách, vở và vi c soạn bài...
... vi n.a) lập luật phân phối của số vi n trúng.b) Tìm số vi n trúng mục tiêu tin chắc nhất, số vi n trúng mục tiêu trung bình và phương sai của số vi n trúng.c) Tính xác suất có ít nhất 2vi n ... ≤ 2. 5)b) P (-1.5 ≤ Z ≤ 2. 5)c) P (Z ≥ -2. 5)d) P ( -2. 5 ≤ Z ≤ 1.5)e) P (Z = 4)f) P (Z ≥ 0)Bài 11Cho Z là biến số bình thường chuẩn hóa, tìm C đểa) P (Z ≥ C) = 0, 025 b) P (Z ≤ C) = 0, 028 72 c) ... mỗi ngày là 0,6. Trong chuồng có 10 con. Tính xác suất để một ngày có:a) 10 con đẻb) 8 con đẻc) Tất cả đều không đẻd) Họ phải nuôi ít nhất bao nhiêu con để mỗi ngày thu được không ít hơn...