... vănhóa (Tr. 236) a/ Quanđiểm cị tr vai trvănhóa đời sống xã hội (Tr. 236) b/ Quanđiểm tính chất vănhóa (Tr. 239) c/ Quanđiểm chức vănhóa (Tr. 241) 3) Quanđiểm hồ chí minh số lĩnh vực văn ... QUANĐIỂM CƠ B N CỦA HỒ CHÍ MINH VỀVĂNHÓA (Tr. 234) 1) Khái niệm vănhóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh (Tr. 234) a/ Định nghĩa vănhóa (Tr. 234) b/ Quanđiểmxâydựngvănhóa (Tr. 235) 2) Quanđiểm ... vănhóa (Tr. 244) a/ Vănhóa giáo dục (Tr. 244) b/ Vănhóavăn nghệ (Tr. 245) c/ Vănhóa đời sống (Tr. 247) XV> TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC (Tr. 250) 1) Nội dunng tư tưởng hồ chí minh đạo đức (Tr. 250)...
... thủ công Đặc biệt, làng B t Tr ng cấu tổ chức mình, làng vừa có phường/hội thủ công: B ch Thổ phường - phường đất tr ng (sau đổi tên thành phường BTr ng B t Tr ng) với đặc tr ng vănhoá làng ... ước truyền nghề riêng xix B t Tr ng thuộc xã B t Tr ng, huyện Gia Lâm, Hà Nội xx Như dẫn giải phần tr n, làng gốm B t Tr ng hình thành từ lâu đời không dựa tảng nông nghiệp Như vậy, ba làng có tr nh ... dòng họ B t Tr ng, dòng họ Nguyễn Ninh Tr ng cư dân địa lâu đời nhất, nên giữ vị trquantr ng thứ lễ hội làng Có người đoán rằng, Nguyễn Ninh Tr ng họ Nguyễn tr ờng Vĩnh Ninh (tr ờng đọc tr ng),...
... thiết b truyền số liệu VSAT cho tr m trung tâm Hà Nội + Xâydựng trang b thiết b truyền số liệu VSAT cho 73 tr m xa (09 Đài Khí tượng Thủy văn khu vực, 54 Trung tâm Khí tượng Thủy văn tỉnh 10 tr m ... hóa công nghệ dự b o thủy văn biển: Trang b phần mềm tổ hợp dự b o thủy văn biển thiết lập tổ hợp liệu đầu vào cho mô hình - Hiện đại hóa công nghệ dự b o thủy văn: + Trang b công nghệ dự b o ... chế độ quantr c toàn mạng lưới lên obs/ngày c) Xâydựng sở liệu hệ thống thông tin khí tượng thủy văn: - Hệ thống thông tin chuyên ngành phục vụ dự b o khí tượng thủy văn: + Xâydựng trang b thiết...
... nhiều tr chơi tập thể vui nhộn, như: nhảy bao b , cà kheo, kéo co, b t mắt b t dê… thu hút học sinh toàn tr ờng nhiệt tình tham gia - Về mùa khô cần có kế hoạch tổ chức thi b ng đá mini cho HS tr ờng, ... lập tr ờng quanđiểm riêng Đây suy nghĩ thân Chắc chắn đồng chí có giải pháp tốt nữa, chắn có chung quanđiểm "Tất HS thân yêu, tr ờng THCS Quảng An ngày thêm phát triển" Xin cảm ơn đồng chí quan ... hoạt động Trong điều kiện thực tế đời sống vănhoá người ngày nâng cao, chương tr nh truyền hình ngày sôi động hấp dẫn, hoạt động vănhoá xã hội ngày đầu tư lớn, hoành tr ng hoạt động vănhoá HS...
... ng vănhóa Khơ-me r i t th k XVII có m t l p ph d y vănhóa Vi t lan d n t Đông sang Tây Nam b , thành n n t ng vănhóa Đ ng Nai – Gia Đ nh dân Vi t chuyên ch Vi t t di s n vănhóa Trung Nam b ... gian vănhóa chi ng CHÈO phân b đ m đ c Đông Nam Đoài B c c a châu th Thanh - Ngh b nx c B c b , nh t loãng d n vào x tr c không vư t n i Hoành sơn, sông Gianh n u ta không coi hát btr o” ... nghiên c u b o : mi n B c n ng tình, mi n Nam n ng nghĩa m t tình nghĩa Vi t Nam Đã giao hoàvănhóa t tr c Tây sang (gi a XIX) Nam, s m B c, b c vào tr nh “100 năm giao thoa vănhóa Đông –...
... vai trquantr ng sắc vănhóa dân tộc Một số hàng hóa thủ công truyền thống v-ợt lên khỏi hàng hóa tiêu dùng thông th-ờng mà mang tính nghệ thuật cao, đặc tr- ng cho vănhóa làng xã Việt Nam B n ... độ thang điểmB ng 2: Sự phân hóa mức điểm khác Chiếm tỷ tr ng % so với STT Mức xác định Số điểm Rất quantr ng 708589 5308416 13% -100% Khá quantr ng 41473 708588 8% -12% Trung b nh 325 ... nghề truyền thống làm b nh gai Ninh Giang Làng nghề truyền thống làm b nh đậu xanh Hải D-ơng Những quanđiểm ph-ơng pháp nghiên cứu Trong tr nh nghiên cứu, đề tài khóa luận sử dụngquan điểm...
... lượng b c học nói chung, b c THPT nói riêng mức trung b nh Trong năm qua, việc nâng cao chất lượng dạy học tr ờng THPT thị xã Thái Hoà có b ớc chuyển biến đáng kể, nhiên chưa đồng tr ờng thị xã tr ờng ... B c trung học phổ thông đóng vai trquantr ng cần phải trtr ng nâng cao vai tr trung học phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.3.2 Một số đặc điểm HĐDH tr ờng THPT Điều 2, Chương I Luật ... cấu B ng 2.2 Đội ngũ Ban giám hiệu tr ờng THPT địa b n thị xã Thái Hòa năm học 2011 - 2012 Tr nh độ Tr ờng THPT BGH Nữ Đảng viên Tr nh độ lý lụân chuyên môn trTr n Đại Cao Trung Sơ ĐH học cấp...
... có b n lĩnh vực (kinh tế - tr - vănhóa - xã hội) coi tr ng Trong đó, vănhóavăn nghệ đóng vị trquantr ng đời sống nhân dân Nói cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng, "Văn hóa đổi mới, đổi văn hóa" ... xâydựngvănhóa dân tộc phải xâydựng tất mặt kinh tế, tr , xã hội, đạo đức, tâm lý người 1.1.2 Khái niệm vănhóavăn nghệ - Quanđiểm Hồ Chí Minh vănhóavăn nghệ Tư tưởng Hồ Chí Minh vănhóa ... MINH VỀVĂNHÓAVĂN NGHỆ 1.1 B n khái niệm văn hóa, vănhóavăn nghệ 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vănhóavăn nghệ 15 1.2.1 Văn nghệ mặt tr n, nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí b n...
... ca nhõn t: gia ỡnh, nh trng v xó hi Trong mi quan h ú, nh trng l rt cu ni quan trng nhng gia ỡnh l yu t nn tng Gia ỡnh l t bo ca xó hi, ni tr nũi ging, l mụi trng quan trng hỡnh thnh, nuụi dng ... Thnh phn Ban c dc gm: Hiu trng (hoc Phú hiu trng) lm trng ban, B th on trng lm phú ban thng trc, Giỏo viờn ch nhim, i din Hi cha m HS - Trin khai ch o thc hin k hoch ó ra, thng xuyờn kim tra, ỏnh ... nhn thc tm quan trng ca cụng tỏc GD trng THPT hin TT Nhn thc Rt quan trng S lng 87 T l (%) 75.6% Quan trng 28 24.4% Khụng quan trng 0% Kt qu bng 2.2.4.1a cho ta thy 100% nhng ngi c iu tra iu khng...
... Công tr nh xây dựng, địa điểm gắn liền với kiện lịch sử tiêu biểu tr nh dựng nớc giữ nớc; b) Công tr nh xây dựng, địa điểm gắn với thân thể nghiệp anh hùng dân tộc, danh nhân nớc; c) Công tr nh, ... phân b từ phía đờng quốc lộ đến gần biển, bao quanh lấy vùng ruộng nớc đồng lầy mặn VềvănhoáB u Tr , qua nghiên cứu, khảo sát ngời ta chứng minh đợc vănhoáB u Tr phát triển lên từ vănhoá ... tích lịch sử - vănhoá công tr nh xây dựng, địa điểm di vật, cổ vật, b o vật quốc gia công tr nh, địa điểm có giá tr lịch sử, văn hoá, khoa học [18,127-128] Trong Quy định uỷ ban nhân dân tỉnh...
... nông nghiệp, buôn b n Ngày nay, tr nh đô thị hóab n đồng hành với tr nh công nghiệp hóa Song khác với nông nghiệp hóa, nét tiêu biểu tr nh đô thị hóa mang tính chất xã hội kinh tế đặc biệt 1.2 Khái ... Lớp: Khóa luận tốt nghiệp 1.5 Các nhân tố ảnh hởng đến tr nh đô thị hóa - Sự phát triển công nghiệp, dịch vụ Đô thị hóa đợc xem sản phẩm tr c tiếp tr nh công nghiêp hóa Quá tr nh công nghiệp hóa ... tr nh phát triển kinh tế xã hội, khó Sinh viên: Lê Thị Hằng 43A_Địa 39 Lớp: Khóa luận tốt nghiệp tạo thành b c nhảy vọt, phát triển đô thị trnên yếu chậm chạp Trong tr nh phát triển Vinh B n...
... xu hớng vănhoáb o thủ, chiết trung, lập dị, bi quan, 20 Luận văn tốt nghiệp Nguyễn Thị Lệ Thuỷ thần b , tâm Nhng đồng thời phải chống xu hớng vănhoátr n b n Tr t kít" Đề cơng vănhoávăn kiện ... hoávănhoá mới, Tr ng Chinh kêu gọi chống giới quan phong kiến thần b (nhng tôn tr ng tự tín ngỡng), chống triết học tâm, yêu cầu truyền b t tởng khoa học triết học mác - xít: Một đặc điểm ... Chinh - b t lý luận văn nghệ tiêu biểu Đảng ta, ngời đóng vai trtr cột lý luận văn nghệ mác xít góp phần quantr ng vào việc xác định lập tr ng văn nghệ kháng chiến tu dỡng tr anh em văn nghệ...
... chúng sở tr nh xâydựng đời sống vănhóa Thông tin hai chiều đặc điểmquantr ng hoạt động tư tưởng vănhóa cấp huyện Từ vị trquantr ng công tác vănhóa – tư tưởng địa b n huyện Hoằng Hóanên ... 3.Chức tư tưởng vănhóa – văn nghệ Khi khẳng định rằng, vănhóa giữ vai trquantr ng tr c tiếp nhiệm vụ xâydựng người, có nghĩa xác nhận vai tr to lớn có vị tr đặc biệt vănhóa công tác hoạt ... Ngô Văn Thạo, Nxb Chính tr quốc gia, Hà Nội 2002 Giáo tr nh quản lý hoạt động tư tưởng văn hóa, khoa Tuyên Truyền – HVBCTT, XB 2009, Hà Nội Một số vấn đề vănhóa – văn nghệ GS.TS Tr n VănB nh.NXB...
... CLB ca tr Đông Môn, xã HoàB nh, huyện Thuỷ Nguyên * Thái B nh Ca Tr tỉnh Thái B nh đậm đặc hai trung tâm thành phố Thái B nh huyện Kiến Xương gồm: CLB Ca tr Trung tâm Vănhóa tỉnh CLB Ca tr ... nước quan tâm tới phát huy giá trvănhoá truyền thống nhằm xâydựngvănhoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc - Nhà nước ban hành xâydựngquanquản lý mang tầm vĩ mô với loại hình vănhoá - BVăn ... diễn + Về chương tr nh du lịch + Vềvấn đề liên quan khác 2.5 Công tác tuyên truyền quảng b + Về mặt văn hoá: 19 Tuyên truyền góc độ b o tồn di sản vănhoáb mai + Về mặt du lịch: Tuyên truyền,...
... hiệu cao 13 Công tr nh đặc biệt triển khai biển đất liền 05 Dự án xâydựng phòng thí nghiệm tr ng điểm 03 Dự án KHCN, SXTN cấp B Quốc phòng 02 Đề tài thuộc Chương tr nh tr ng điểm độc lập cấp ... Quý Đôn Việc thực tr ch nhiệm xã hội tr ng tất mốiquan hệ tổ chức từ b n đến b n Trong tất lĩnh vực, định hoạt động Nhà tr ờng quan tâm đến đối tượng liên quan, hướng đến b o vệ nhu cầu lợi ... thực tốt tr ch nhiệm xã hội Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn 3.2.1 Xâydựngvănhóa tổ chức, vănhóaquản lý phù hợp với giai đoạn 3.2.2 Quan tâm đến hệ đào tạo dân nhiều 3.2.3 Đẩy mạnh việc xây dựng, ...
... khu tr ng b y thường xuyên Tr ng đồng khu tr ng b y tr i, thay hệ thống dẫn B o tàng Thúc đẩy công việc chuẩn b cho việc tiến tới khai tr ơng tr ng b y Vănhoá Đông Nam Á Chuẩn b số tr ng b y ... chí Vănhóa nghệ thuật số 2/2006 Luật di sản văn hóa, Chương 3: B o vệ phát huy giá tr di săn vănhóa vật thể, 28/2001/QH10 Tr ờng Lưu, Toàn cầu hóavấn đề b o tồn vănhóa dân tộc, Nxb Chính tr ... sản vănhóa tài nguyên du lịch, Tạp chí Vănhóa nghệ thuật số 2, 2004 10 Đoàn Văn Chúc, Vănhóa học, Viện vănhóa & Nxb Vănhóa thông tin, 1997 11 Chuyện rối nước dân gian ngày xuân, B o Văn...
... thiết b truyền số liệu VSAT cho tr m trung tâm Hà Nội + Xâydựng trang b thiết b truyền số liệu VSAT cho 73 tr m xa (09 Đài Khí tượng Thủy văn khu vực, 54 Trung tâm Khí tượng Thủy văn tỉnh 10 tr m ... hóa công nghệ dự b o thủy văn biển: Trang b phần mềm tổ hợp dự b o thủy văn biển thiết lập tổ hợp liệu đầu vào cho mô hình - Hiện đại hóa công nghệ dự b o thủy văn: + Trang b công nghệ dự b o ... chế độ quantr c toàn mạng lưới lên obs/ngày c) Xâydựng sở liệu hệ thống thông tin khí tượng thủy văn: - Hệ thống thông tin chuyên ngành phục vụ dự b o khí tượng thủy văn: + Xâydựng trang b thiết...
... khẩn tr ơng kiên nhẫn xâydựngvănhóa đất nước b tư tưởng, cao vọng khoa học, (dĩ nhiên sâu xa truyền thống) Điều nghệ thuật dân gian không làm Điều phải nằm tầm tay văn học nghệ thuật b c học ... lãm đồ họa Picasso Ba Lan, tranh dầu lớp tr Liên Xô Mông Cổ Hà Nội thấy hiểu biết thiện tình với b n b , nể nang hơn, phiền nhiễu hay dị ứng năm tr ớc Dĩ nhiên, tác phẩm b n mà không thấy nhân ... cử mới, tên Có tr ờng hợp đặc biệt hơn, nước Anh chẳng hạn, tr ớc xuất Henri Moore kỷ XX, đến điêu khắc Anh-cát-lợi cả, có hàng tr m ngàn người làm tượng, kỷ liền Biết thế, vui mừng lạc quan triển...