0

6 2 so sánh hiệu quả sử dụng thiết bị làm nguội vỏ bánh

PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐÒN BẨY NỢ CỦA MỘT SỐ   LOẠI HÌNH  NGÂN HÀNG Ở VIỆT NAM

PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐÒN BẨY NỢ CỦA MỘT SỐ LOẠI HÌNH NGÂN HÀNG Ở VIỆT NAM

Tài chính - Ngân hàng

... chu so huu LSD (I) l¹i h×nh doanh nghiÖp 10 11 12 (J) l¹i h×nh doanh nghiÖp 11 12 10 12 10 11 Mean Difference (I-J) -.01878 -.03784 01878 -.019 06 03784 019 06 Std Error 027 52 028 83 027 52 03 323 028 83 ... von chu so huu he so sinh loi tren von chu so huu Pearson Correlation Sig (2- tailed) N Pearson Correlation Sig (2- tailed) N ty le no tren von chu so huu he so sinh loi tren von chu so huu 62 9** ... von chu so huu Unstandardized Coefficients B Std Error 113 129 -.0 06 013 008 Standardized Coefficients Beta 0 02 t -.0 72 871 -.444 Sig .391 66 1 66 4 4. 064 000 a Dependent Variable: he so sinh loi...
  • 21
  • 833
  • 1
Slide SO SÁNH HIỆU QUẢ sử DỤNG BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG mặt TRỜI với BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG điện tại THÀNH PHỐ VINH TỈNH NGHỆ AN

Slide SO SÁNH HIỆU QUẢ sử DỤNG BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG mặt TRỜI với BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG điện tại THÀNH PHỐ VINH TỈNH NGHỆ AN

Quản trị kinh doanh

... (đồng/năm) 7.980 10.8 56 9.308 9.843 10.857 11.7 26 15.951 13 .67 6 14. 4 62 15.9 52 17 .22 8 18 .60 6 25 .313 21 .25 0 23 .438 Nguồn: Số liệu điều tra SWOT - phân tích định tính việc sử dụng bình nóng lạnh điện ... nóng lạnh 15.545.197 Tổng 397.813 429 .63 7 464 .009 501. 129 541 .22 0 584.517 63 1 .27 9 68 1.781 397.813 7 36. 323 16. 340.4 26 858.848 927 .555 1.001. 760 1.081.901 1. 168 .453 Nguồn: Số liệu điều tra - Lợi ... 13 14 15 Tiết kiệm tiền điện 397.813 429 .63 7 464 .009 501. 129 541 .22 0 584.517 63 1 .27 9 68 1.781 397.813 7 36. 323 795 .22 9 858.848 927 .555 1.001. 760 1.081.901 1. 168 .453 Tiết kiệm chi phí lắp thêm bình...
  • 24
  • 517
  • 2
so sánh hiệu quả sử dụng các loại thức ăn viên của cá tra giống

so sánh hiệu quả sử dụng các loại thức ăn viên của cá tra giống

Thủy sản

... 18 62 56 HF 18 FINI 18 62 56 18 GRO 20 GRO 24 62 46 62 36 HF 20 24 GRO 22 62 36 22 GRO 26 62 26 26 8 8 7 3 4 11 11 11 11 11 11 10 10 10 10 10 10 >500 >500 300-500 20 0-300 20 0-300 20 -100 HILEAN 2 063 56 ... 2 063 56 20 HILEAN 2 26 3 46 22 HILEAN 26 6 3 36 26 HILEAN 2 863 26 HF 28 HILEAN 3 063 26 30 MINI MINI 35 63 16 40 63 06 35 40 8 7 6 4 5 11 11 11 11 11 11 11 10 10 10 10 12 14 16 >500 20 0-500 20 -20 0 20 -100 5 -20 ... (g/ngày) a a a 20 ,9±0, 16 61,1 2 .61 40 ,2 2 , 62 0,48±0,03a 20 ,5±0,10a 53,7±5. 06 a 33,1±5,06a 0,39±0,06a 20 ,7±0,10a 62 ,2 5.05 a 41, 6 5,05a 0,49±0,06a 20 ,7±0 ,22 a 61 ,3±4 .67 a 40 ,6 4 ,67 a 0,48±0,06a Giá tr...
  • 59
  • 439
  • 1
MỘT số BIỆN PHÁP QUẢN lí NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ sử DỤNG THIẾT bị dạy học ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN QUỲNH lưu, TỈNH NGHỆ AN

MỘT số BIỆN PHÁP QUẢN lí NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ sử DỤNG THIẾT bị dạy học ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN QUỲNH lưu, TỈNH NGHỆ AN

Khoa học xã hội

... 15 10,7 26 18 ,6 Công nghệ 70 16 22 ,9 33 47,1 49 70 Công nghệ 52 11 21 ,2 22 42, 3 33 63 ,5 Công nghệ 52 14 27 21 40.4 35 67 ,4 Công nghệ 35 16 45,7 25 ,7 25 71,4 Vật lý 35 8 ,6 17 48 ,6 20 57 ,2 10 Vật ... 8 ,6 15 42, 9 18 51,5 11 Vật lý 35 11,4 11 31,4 15 42, 8 12 Vật lý 70 7,1 22 31,4 27 38,5 13 Hoá học 70 21 30 21 30 42 60 14 Hoá học 70 20 28 ,6 17 24 ,3 37 52, 9 15 Sinh học 70 10 19 27 ,1 26 37,1 16 ... thiết thực yêu cầu HĐ dạy học % SL % SL % SL % 9 ,6 34 39,5 32 37 ,2 12 14 môn học Độ bền 2, 3 16 18 ,6 42 48,8 26 30 ,2 Tính thẩm mỹ 14 16, 3 19 22 ,1 38 44 ,2 15 17,4 Tính an toàn 20 23 ,3 29 33,7 24 ...
  • 101
  • 1,349
  • 3
Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... quản lý, sử dụng TBDH…………… Trang bị kiến thức quản lý nâng cao hiệu sử dụng TBDH……………………………………………… 3 .2. 1 3 .2. 2 3 .2. 3 28 28 28 28 29 32 32 33 34 35 35 36 41 42 46 48 51 55 55 59 60 62 62 62 62 ... 1 .2. 4 .2 Hiệu sử dụng thiết bị dạy học? Hiệu sử dụng thiết bị dạy học kết sử dụng thiết bị dạy học mang lại so với yêu cầu đặt việc sử dụng thiết bị dạy học Để xác định hiệu sử dụng thiết bị dạy ... việc quản lý TBDH………………………… Nguyên tắc quản lý THBDH…………………………… Nội dung quản lý TBDH …………………… Kết luận chương 1………………………………………… 22 23 24 27 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1.3 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 3 2. 3.1...
  • 117
  • 1,320
  • 4
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... (%) SL TL (%) SL TL (%) 22 25 18 51 23 14 17 31.5 35.7 25 .7 72. 9 32. 9 20 24 .3 34. 72 43 34 37 19 44 45 32 61 .4 48 .6 52. 9 27 .1 62 .8 64 .3 45.7 51.83 05 11 15 11 21 7.1 15.7 21 .4 4.3 15.7 30 13.45 ... thể sử dụng hiệu TBDH nhằm khuyến khích, động viên kịp thời cá nhân, tổ môn, khoa có kế hoạch sử dụng TBDH kế hoạch hiệu c) Quản lý việc bảo quản, sửa chữa TBDH Việc sử dụng TBDH muốn đạt hiệu ... 14 /20 05/NQ-CP ngày 02/ 11 /20 05 Chính phủ đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 20 06 – 20 20” - Các Quyết định, Chỉ thị Thủ tướng Chính phủ, như: Chỉ thị số 2 96/ CT-TTg ngày 27 / 02/ 2010...
  • 99
  • 1,668
  • 4
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phía Nam TP.HCM 2. 2 .2 Quy mô tuyển sinh trường Bảng 2. 1: Quy mô tuyển sinh theo năm Đơn vị tính: HS NĂM HỌC 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 TCCN 1 120 123 2 14 06 1478 1300 Ngắn ... loại thiết bị Chỉ số 2: Mức độ sử dụng thiết bị xét theo khả khai thác thực tế GV HS, sinh viên (SV) so với tính kỹ thuật tính phạm thiết bị, tính tỉ lệ nói Chỉ số 3: Tính thành thạo sử dụng thiết ... 52 Bảng 2. 8 : Đánh giá học sinh tần suất sử dụng mức độ khai thác thiết bị dạy học 55 Bảng 2. 9 : Đánh giá học sinh tình trạng sử dụng thiết bị dạy học . 56 Bảng 2. 10 : Đánh...
  • 127
  • 907
  • 1
một số biện pháp nêng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học

một số biện pháp nêng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học

Ngữ văn

... cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học cũ n g chưa đượ c sử dụ n g thườ n g xuyê n Chỉ mộ t số y mẫ u ,giờ thi giá o viê n y giỏ i mớ i đượ c tậ p trung đầ u tư,chuẩ n bò.Nhữ n g cò n lạ i việ c sử ... cho tiế t y củ a ,cũ n g nhữ n g ưu điể m ,nhượ c điể m - 12 - SÁNG KIẾN Đề tài : Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học sử dụ n g cá c thiế t bò trình giả n g y Đồ n g thờ i đưa ... pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bò dạy học thiế t bò y họ c giả n g y tích cự c sử dụ n g cho tiế t y củ a Trê n đâ y mộ t i sá n g kiế n nhỏ việ c gó p phầ n nâ n g cao hiệ u sử dụ n g thiế...
  • 14
  • 612
  • 2
skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn vật lí ở trường THCS

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn vật lí ở trường THCS

Giáo dục học

... viên sử dụnghiệu thiết bị dạy học Ban giám hiệu cần có quan tâm, đạo sát việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên Thường xuyên dự thăm lớp, góp ý tổ chuyên môn chuyên đề sử dụng thiết bị dạy ... cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn Vật lí trường THCS Học sinh quen việc sử dụng thiết bị song nội dung thí nghiệm khó nhiều thời gian làm thí nghiệm Hơn số lượng thiết ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Cơ sở lí luận: Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học...
  • 14
  • 2,300
  • 2
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng

một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng

Báo cáo khoa học

... thái độ sử dụng TBGD 2. 1 Hiểu tính tác dụng TBGD 85% 11 2. 2 Từ 60 đến 80% 62 ,7 2. 3 Từ 40 đến 60 % 20 ,4 2. 4 GV ngại nghiên cứu khai thác sử dụng tính TBGD 45 Chỉ số Tính thành thạo sử dụng TBGD ... cộng đồng 2. 1 lợc vấn đề quản lý sử dụng TBGD ứng dụng CNTT TT 40 Trung tâm GDTX Trung tâm HTCĐ 2. 2 Một số vấn đề quản lý TBGD 44 2. 3 Thực trạng quản lý sử dụng thiết bị giáo dục ứng dụng công ... đến thống để đánh giá hiệu sử dụng TBGD cần trả lời câu hỏi sau: TBGD đợc cấp, có đợc sử dụng không? Nếu không đợc sử dụng hiệu sử dụng 0% Nếu TBGD đợc sử dụng chúng đợc sử dụng có chỗ không, có...
  • 138
  • 738
  • 0
một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị tiểu học

một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị tiểu học

Giáo dục học

... xây dựng, sử dụng bảo quản TBGD góp phần tích cực nâng cao hiệu sử dụng TBGD III-KẾT QUẢ Qua hai năm nghiên cứu trải nghiệm biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng sử dụng thiết bị giáo dục ... tạo, chức thiết bị, kỹ thuật sử dụng TBGD, hiểu biết sâu sắc phương pháp dạy học, nắm tâm lý học sinh… để sử dụng TBGD có hiệu Chất lương, hiệu đổi phương pháp đem lại từ việc sử dụng hiệu TBGD ... PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TBGD Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN TIẾN - Phï Cõ- Hng Yªn Là hiệu trưởng trang bị lý luận quản lý, sâu nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp quản...
  • 36
  • 1,139
  • 2
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học

Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học

Giáo dục học

... xây dựng, sử dụng bảo quản TBGD góp phần tích cực nâng cao hiệu sử dụng TBGD III-KẾT QUẢ Qua hai năm nghiên cứu trải nghiệm biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng sử dụng thiết bị giáo dục ... tạo, chức thiết bị, kỹ thuật sử dụng TBGD, hiểu biết sâu sắc phương pháp dạy học, nắm tâm lý học sinh… để sử dụng TBGD có hiệu Chất lương, hiệu đổi phương pháp đem lại từ việc sử dụng hiệu TBGD ... PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TBGD Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN TIẾN - Phï Cõ- Hng Yªn Là hiệu trưởng trang bị lý luận quản lý, sâu nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp quản...
  • 36
  • 705
  • 0
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học_SKKN QLGD

Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học_SKKN QLGD

Giáo dục học

... viên xây dựng kế hoạch sử dụng TBGD Nhắc nhở giáo viên sử dụngTBGD Kiểm tra giám sát chặt chẽ việc sử dụng TBGD giáo viên (tng im) x Thứ hạng (im Trung bỡnh) 29 2, 4 30 2, 5 25 2, 0 Sau biểu đồ minh ... hoạ cho biện pháp quản lý việc sử dụng TBGD hiệu trởng: ============================================ 19 =================== Trn Th Minh Hoa Hiờ trng Trng TH Tiờn Tin Nm hc 20 12- 2013 Mt s bin phỏp ... hiu trng vi cụng tỏc ny trng tiu hc Tiờn Tin vi thi gian nghiờn cu tri nghim hai nm hc 20 11 -20 12, 20 12- 2013 nh sau: Bin phỏp Nõng cao nhn thc cho cỏn b qun lý, giỏo viờn v tm quan trng ca TBGD...
  • 54
  • 2,338
  • 10
Một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục ở trường tiểu học_SKKN loại A cấp tỉnh

Một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục ở trường tiểu học_SKKN loại A cấp tỉnh

Giáo dục học

... 2 Khối 55 Khối 55 Khối 4 62 Khối 47 Tổng số 20 28 4 ( Nguồn : Báo cáo thống kê đầu năm học 20 12- 2013, có HS khuyết tật) BẢNG 4: CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Năm học t.Số HS 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 ... 20 12- 2013 24 9 25 4 27 7 Học lực Giỏi SL % 22 8,8 44 17 49 17,7 Khá SL % 90 36 90 35 94 33,9 TB SL % 130 52, 2 109 40 ,2 1 12 40,4 Yếu SL % 2, 8 11 4,3 22 7,9 Hạnh kiểm Đ CĐ SL % SL % 24 9 100 0 25 4 100 0 25 5 ... dựng, sử dụng bảo quản TBGD góp phần tích cực nâng cao hiệu sử dụng TBGD 17 4.3 Khả áp dụng: Đề tài áp dụng năm học 20 12 – 20 13 Trường Tiểu học xã Mường Mô, với điều kiện sở vật chất, thiết bị nhà...
  • 19
  • 2,235
  • 9
Một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục ở trường tiểu học

Một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục ở trường tiểu học

Giáo dục học

... 2 Khối 55 Khối 55 Khối 4 62 Khối 47 Tổng số 20 28 4 ( Nguồn : Báo cáo thống kê đầu năm học 20 12- 2013, có HS khuyết tật) BẢNG 4: CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Năm học t.Số HS 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 ... 20 12- 2013 24 9 25 4 27 7 Học lực Giỏi SL % 22 8,8 44 17 49 17,7 Khá SL % 90 36 90 35 94 33,9 TB SL % 130 52, 2 109 40 ,2 1 12 40,4 Yếu SL % 2, 8 11 4,3 22 7,9 Hạnh kiểm Đ CĐ SL % SL % 24 9 100 0 25 4 100 0 25 5 ... dựng, sử dụng bảo quản TBGD góp phần tích cực nâng cao hiệu sử dụng TBGD 17 4.3 Khả áp dụng: Đề tài áp dụng năm học 20 12 – 20 13 Trường Tiểu học xã Mường Mô, với điều kiện sở vật chất, thiết bị nhà...
  • 19
  • 526
  • 0
SKKN Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị tiểu học

SKKN Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị tiểu học

Giáo dục học

... tạo, chức thiết bị, kỹ thuật sử dụng TBGD, hiểu biết sâu sắc phương pháp dạy học, nắm tâm lý học sinh… để sử dụng TBGD có hiệu Chất lương, hiệu đổi phương pháp đem lại từ việc sử dụng hiệu TBGD ... TBGD khơng bảo quản cách, khí hậu Việt Nam nóng, ẩm, mưa nhiều nên dễ bị ẩm mốc, hỏng hóc, có bị mối mọt, số thiết bị gỗ bị cong vênh khơng giá trị sử dụng Giáo viên phụ trách thiết bị, thư viện ... pháp hữu hiệu nhằm nâng cao hiệu sử dụng TBGD góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TBGD...
  • 62
  • 592
  • 0
SKKN: Một số BP nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn Vật lí ở trường THCS

SKKN: Một số BP nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn Vật lí ở trường THCS

Ngữ văn

... hiệu thiết bị dạy học Ban giám hiệu cần có quan tâm, đạo sát việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên Thường xuyên dự thăm lớp, góp ý tổ chuyên môn chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học cho có hiệu ... kiểm tra đánh giá dạy học Thiết bị dạy học sử dụng vào lúc cần thiết học, lúc học sinh muốn quan sát trạng thái tâm lý phù hợp Thiết bị dạy học sử dụnghiệu cao sử dụng lúc, nội dung phương ... thiết bị song nội dung thí nghiệm khó nhiều thời gian làm thí nghiệm Hơn số lượng thiết bị nên học sinh chưa trực tiếp làm thí nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa...
  • 10
  • 629
  • 8

Xem thêm