0

5 ky thuat cap cuu va chuyen thuong 14t

kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương 11 - T

kỹ thuật cấp cứu chuyển thương 11 - T

Tư liệu khác

... chèn 5, Băng nút 6, Ga rơ II CỐ ĐỊNH GẴY XƯƠNG TẠM THỜIIII, HƠ HẤP NHÂN TẠOIV, KĨ THUẬT CHUYỂN THƯƠNGviên +H/S thảo luận đưa ra một số câu hỏi GV trả lời III. Kết thúc bài giảng : 5 phút ... nhân- Cõng trên lưng- Dìu- Vác trên vai2. Chuyển nạn nhân bằng cángCác loại cáng:- Cáng bạt khiêng tay- Cáng võng day, võng bạt Bế nạn nhân Vác trên vai- Cáng tre hình thuyền Cáng bạt ... hợp động tác mẫu… + Thời gian: 45 phút HS – Chú ý quan sát ,lắng nghe, ghi chép bài … V. Vật chất :Giáo án , sách QP AN lớp11, tranh ảnh… I.Tổ chức bài giảng : 5 phút Phần II: Thực hành bài...
  • 15
  • 5,078
  • 30
GDQP-Bai 7 (ki thuat cap cuu va chuyen thuong)

GDQP-Bai 7 (ki thuat cap cuu va chuyen thuong)

Thể dục

... m¹ch c¸nh tay: F- C©u hái «n tËp.4. Nguyªn nh©n g©y ng t th , m c đÝch h« ạ ở ụhÊp nh©n t o?ạ 5. Nh ng vi c c n lµm ngay khi g p n n ữ ệ ầ ặ ạnh©n ng t th ?ạ ở6. Ph ng ph¸p th i ng t vµ Ðp...
  • 47
  • 3,231
  • 31
KỸ THUẬT CẤP CỨU CHUYỂN THƯƠNG

KỸ THUẬT CẤP CỨU CHUYỂN THƯƠNG

Thể dục

... đúng qui cách, rộng 5- 6cm, dày 0 ,5- 0 ,58 cm, dài tùy thuộc từng chi gãy. - Nẹp cẳng tay: 2 nẹp, một nẹp 30cm, một nẹp 35cm.- Nẹp cánh tay: 2 nẹp, một nẹp 20cm, một nẹp 35cm.- Nẹp cẳng chân: ... đến hố nách.- Đặt nẹp dài ở mặt ngoài cánh tay từ mỏm khuỷu đến mỏm vai.- Buộc một đoạn ở một phần ba trên cánh tay khớp vai, một đoạn ở trên dưới nếp khuỷu.- Dùng khăn tam giác hoặc ... ngực trở lại vị trí bình thường. Duy trì với nhịp độ 50 60lần/phút.* Chú ý:- Trường hợp có một người làm thì duy trì 2 lần thổi ngạt, 15 lần ép tim.- Nếu có hai người làm thì người thổi ngạt...
  • 14
  • 7,207
  • 98
Kỹ thuật truyền dẫn và chuyển mạch

Kỹ thuật truyền dẫn chuyển mạch

Điện - Điện tử - Viễn thông

... thời gian giữ cuộc gọi là 2 .5 phút tốc độ gọi trong thời gian giờ cao điểm là phổ biến là 237.dòng lưu lượng (A)là 237*2 .5 hoặc 59 2 .5 call-minutes(Cm)hoặc 59 3 .5/ 60 hoặc 9087 call-hours(Ch).Z-Y.Thực ... cầu khác (G-D-E).Dĩ nhiên là full availability thì mong muốn hơn là limit avaibility nhưng nó thi mắc hơn trong các hệ thống chuyển mạch lớn Do đó full availability không chỉ tìm thấy ơ hệ ... hạn + số cuộc gọi thất bại thì được lọc bởi thời gian giữ bằng 0(thời gian chuyển mạch)+ full availability đầu ra.4.3.2 Concentration and Expansion► Nếu có thể ta nên làm một mạng cho mỗi đường...
  • 63
  • 1,001
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng mô hình dịch chuyển chất bật, kết hợp với kỹ thuật địa hoá và đồng vị để đánh giá sự dịch chuyển của một số nguyên tố và hợp chất độc hại tại bãi rác đông thanh, thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu ứng dụng mô hình dịch chuyển chất bật, kết hợp với kỹ thuật địa hoá đồng vị để đánh giá sự dịch chuyển của một số nguyên tố hợp chất độc hại tại bãi rác đông thanh, thành phố hồ chí minh

Báo cáo khoa học

... 5 6 7 8 9 10 11 12 Tân Sơn Hoà 11 9,2 15, 6 33 ,5 59 ,9 258 ,3 2 65, 0 2 65, 5 246,3 269,0 303,3 180,7 59 ,2 19 65, 6 Sở Sao 11 18,4 9,7 28,6 92,9 220,4 257 ,2 262,7 258 ,1 254 ,5 ... 8,21 TDS 150 00 152 00 13 350 13 250 158 00 151 00 BOD 5 - 750 0 2639 50 00 12 750 52 27 COD 7818 14072 7036 8469 22932 113 35 SS - - 447 793 700 - VSS - - 4 45 413 440 ... DT4-TD 7 ,5 39 ,5 32,0 31,2 4 GMS1 14,7 42,0 27,3 21 ,5 5 CT240 22 ,5 6 G2DT 8,0 7 DT5-TD 9 ,5 48,0 38 ,5 38 ,5 8 R-1-1 8,1 9 R-4 7,4 10 R -5 5, 0 ...
  • 410
  • 1,368
  • 2
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Lâm sản ngoài ngỗ Việt nam: Vấn đề nghiên cứu chuyển giao kỹ thuật " docx

Cao đẳng - Đại học

... hồi, sa nhân,tre trúc, song mây) + Kỹ thuật công nghệ chế biến: Nhựa thông quy mô vừa nhỏ (50 0 – 1000 T/năm) tách các chất có tính dược lý từ thảo mộc: Tô mộc, Hoàng ba, các chất màu nhuộm ... Quốc ) chúng ta thấy LSGN Việt Nam, chiếm thị trường phần nhỏ, tỷ giá của các sản phẩm chỉ đạt 0 ,5 đến 0,7 tỷ giá trung bình của thị trường, trừ một số sản phẩm LSGN đặc hữu của Việt nam như một...
  • 4
  • 339
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Phát triển bền vững hiệu quả kinh tế cho các rừng trồng keo cung cấp gỗ xẻ ở Việt Nam - Các biện pháp kỹ thuât lâm sinh công tác cải thiện giống cho rừng trồng keo cung cấp gỗ xẻ" pdf

Nông nghiệp

... tỉathưa?)13 5 Do you know requirement of acaciawood for sawlogs? (Bạn có biết cácyêu cầu của gỗ Keo sử dụng trồnggỗ xẻ?)3 15 Total score70811 25 Bộ rễ phát triển sau 15 ngày.2. Tăng ... củatỉa cành?)3 15 Do you know techniques forthinning? (Bạn có biết kỹ thuật củatỉa thưa?)103 5 Do you know purpose of thinning?(Bạn có biết mục tiêu của tỉa thưa?)103 5 Do you know suitable ... loài ởxung quanh khu vực này, trong đó, gỗ xẻ keo chiếm hơn 50 %.Ministry of Agriculture & Rural DevelopmentCARD Project 032/05VIE – Phát triển bền vững hiệu quả kinh tế cho các rừngtrồng...
  • 17
  • 645
  • 1
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Các biện pháp kỹ thuât lâm sinh công tác cải thiện giống cho rừng trồng keo cung cấp gỗ xẻ " doc

Báo cáo khoa học

... củatỉa cành?)3 15 Do you know techniques forthinning? (Bạn có biết kỹ thuật củatỉa thưa?)103 5 Do you know purpose of thinning?(Bạn có biết mục tiêu của tỉa thưa?)103 5 Do you know suitable ... thân, tỉa cành tỉathưa?)13 5 Do you know requirement of acaciawood for sawlogs? (Bạn có biết cácyêu cầu của gỗ Keo sử dụng trồnggỗ xẻ?)3 15 Total score70811 25 trực tiếp được thể hiện là ... trục thân?)3 15 Do you know purpose of formpruning? (Bạn có biết mục tiêu củatỉa duy trì trục thân?)3 15 Ministry of Agriculture & Rural DevelopmentCARD Project 032/05VIE – Phát triển...
  • 17
  • 678
  • 0
Kỹ thuật mô phỏng và ứng dụng trong đào tạo, nghiên cứu viễn thông

Kỹ thuật mô phỏng ứng dụng trong đào tạo, nghiên cứu viễn thông

Báo cáo khoa học

... cú th dn n thi gian thc hin mụ phng s l rt lõu, khụng kh thi thc hin. 2.2 .5 Xỏc minh tớnh chớnh xỏc ca mụ hỡnh (validation) m bo mụ hỡnh ó xõy dng hot ng ging vi h thng tht, t ú cú th ... bi ging A brief introduction to discrete event simulation, 20 05. [3] www.opnet.com [4] http://www.isi.edu/nsnam/ns/ [5] http://www.omnetpp.org/ ... tnh l mụ hỡnh biu din h thng ti mt thi im nht nh, hay núi cỏch khỏc l khi ú thi gian khụng úng vai trũ gỡ trong mụ hỡnh. Vớ d ca loi ny l mụ hỡnh Monte Carlo. Ngc li, mụ hỡnh mụ phng ng biu...
  • 6
  • 836
  • 5
 Kỹ thuật sản xuất và nuôi ếch thương phẩm

Kỹ thuật sản xuất nuôi ếch thương phẩm

Nông - Lâm - Ngư

... 2x5, 3x5, 4x6, 5x6m), độ cao 1,2 -1,5m để 2x5, 3x5, 4x6, 5x6m), độ cao 1,2 -1,5m để tránh ếch nhảy ra. Đáy bể nên có độ tránh ếch nhảy ra. Đáy bể nên có độ nghiêng khoảng 5 nghiêng khoảng 5 oo ... con 35% 35% 1 ,5 – 2,0 mm1 ,5 – 2,0 mm 15 ngày đầu (3 15 ngày đầu (3 – 30gr)– 30gr)30%30%3,0 – 4,0 mm3,0 – 4,0 mm30 ngày kế tiếp ( 30 ngày kế tiếp ( > 100gr)> 100gr) 25% 25% 5, 0 ... 100gr)> 100gr) 25% 25% 5, 0 – 6,0 mm 5, 0 – 6,0 mm30 ngày kế tiếp ( 30 ngày kế tiếp ( > 150 gr)> 150 gr)22%22%8,0 – 10 mm8,0 – 10 mmSau 75 ngày Sau 75 ngày đến xuất bánđến xuất bánVì...
  • 59
  • 734
  • 0
Kỹ thuật nuôi gà và đẻ trứng thương phẩm

Kỹ thuật nuôi gà đẻ trứng thương phẩm

Nông - Lâm - Ngư

... CòC26 hoặc Con? CòC21. Cám đậm đặc Con CòC 25 được pha tròn'theo tỷ lệ như sau: Trong 100kg cám trộn có 32% cám Con CòC 25, 53 % ngô, 10% tấm, 5% cám gạo. Trong giai đoạn này gà ăn tự do ... CòC27 hoặc cám đậm đặc Con CòC 25. Cám Con Còsử dụng trong giai đoạn này được pha trộn như sau: Trong 100kg cám hỗn hợp có 26% C 25 , 34% là ngô, 25o/o là thóc xay, 1 5% cám gạo . Gà trong giai đoạn ... dùng định? mức thức ăn ởtuần thứ 10 là 55 g/con/ngày thay cho khẩu phần định mức ởtuần 9 là 52 g/con/ngày. Nếu trọng lượng gà nặng hơn trọng lượng chuẩn 5% thì tiếp tục sử dụng khẩu phần định...
  • 8
  • 1,928
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose