... tiến trình phát triển kinh tế xã hội Thựctrạngphát triển chƣa tƣơng xứng với tiềm mạnh vốn có Một nguyên nhân chủ yếu việc pháthuy nguồn nội lực thấp, đặc biệt chƣa pháthuy tốt vaitrò nguồn ... trạnggiảipháppháthuyvaitrò nguồn nhân lực phát triển kinh tế xã hội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên” Mục tiêu nghiên cứu 2. 1 Mục tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận nguồn nhân lực, vaitrò ... gồm 03 phần sau: - Cơ sở khoa học phƣơng pháp nghiên cứu - Thựctrạng nguồn nhân lực khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên - Các giảipháppháthuyvaitrò nguồn nhân lực khu vực nông thôn tỉnh...
... học chưa thuận lợi 22 .3 Chương trình đào tạo chưa phù hợp 22 .4 Thiếu tiền để học 22 .5 Khác 23 Nhu cầu đào tạo 23 .1 Học nghề đâu ? 23 .2 Ngành nghề học 24 Thông tin ngành phụ 24 .1 Thời gian qua ... sát thựctrạng làng nghề tỉnh Thái Nguyên, Thái Nguyên 22 Sở Y tế tỉnh Thái Nguyên (20 05), Đề án thực chuẩn quốc gia y tế xã tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 20 06 - 20 10, Thái Nguyên 23 Vũ Bá Thể (20 05), ... không 20 Gia đình có thường xuyên ứng dụng công nghệ sinh học SXKD không ? 21 Xin ông bà cho biết ý kiến việc sử dụng lao động hộ ? 22 Ý kiến hộ vấn đề đào tạo nghề 22 .1 Thiếu thông tin 22 .2 Địa...
... 3 .2. 4 Một số giảiphápphát triển kinh tế để nâng cao hiệu sử dụng nhân lực vùng nghiên cứu Để pháthuyvaitrò nguồn nhân lực vùng khu vực nông thôn cần thực theo giảipháp nêu Tuy nhiên vào ... sản 3 .2. 2.3 Giảiphápphát triển nghề phi nông nghiệp, phát triển làng nghề Để pháthuy lợi ngành nghề vùng nông thôn phát triển làng nghề có, đồng thời khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi phát ... cho hộ gia đình có khả phát triển 3 .2. 3.3 Giảipháp chuyển dịch, điều tiết lao động nông thôn tham gia xuất lao động Trong nhiều năm qua, xuất lao động nói chung giảipháp có hiệu tạo việc làm...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 94 CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢIPHÁPPHÁTHUYVAITRÒ NGUỒN NHÂN LỰC TRONGPHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI KHU VỰC NÔNG THÔN TỈNH THÁI NGUYÊN 3.1 QUAN ĐIỂM PHƢƠNG HƢỚNG VÀ MỤC TIÊU PHÁTHUY NGUỒN NHÂN LỰC ... hàng vạn lao động (Năm 20 06 tỷ lệ hộ phi nông nghiệp tỉnh Thái Nguyên 13,64%) [ 32] , [33] 3 .2 MỘT SỐ GIẢIPHÁP 3 .2. 1 Nhóm giảipháp nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực 3 .2. 1.1 Cải thiện nâng cao ... đồng/năm Chuyển dịch cấu nội ngành pháthuy mạnh nông nghiệp nông thôn tỉnh nhƣ diệt tích chè tăng 880ha/năm, luồng tăng 25 0ha/năm (Năm 20 05 cấu ngành trồng trọt 59 ,2% , chăn nuôi 32, 28%, lâm...
... doanh 44,87 32, 26 41,95 56 ,25 - Tự tạo việc làm 21 ,79 12, 58 32, 25 22 ,58 100 100 100 100 - Thành thị 27 ,94 24 ,13 21 ,81 36,53 - Nông thôn 72, 06 75,87 78,19 63,47 100 100 100 100 - Tronghuy n 67,64 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 62 2 .2. 2Thựctrạng sử dụng lao động hộ điều tra 2.2 .2. 1 Cơ cấu lao động hộ gia đình chia theo vị trí làm việc Quá trình nghiên cứu tìm hiểu thựctrạng sử dụng nhân lực ... làm việc nông nghiệp 4, 42 4,46 4, 92 3,77 Thời gian làm công việc phi nông nghiệp 1,75 0,89 1,65 2, 58 Thời gian nội trợ 1 ,26 1 ,23 1,33 1 ,21 Trong đó: Nữ 1,88 1, 92 1,79 1, 92 Thời gian làm công việc...
... nghiêm trọng đến mức báo động [20 ] Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 2. 1 .2 Thựctrạng kinh tế xã hội khu vực nông thôn 2. 1 .2. 1 Thựctrạng đặc điểm dân ... 920 4,4 Đất chƣa sử dụng - Trong sử dụng cho mục đích nông, lâm nghiệp 77 823 76770 73317 73198 428 85 54814,6 53 726 ,9 50348,9 50348,9 328 82, 9 Đất nông nghiệp Nguồn: UBND tỉnh Thái Nguyên, năm 20 06 ... Chỉ tiêu 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 Tổng diện tích đất tự nhiên, đó: 354150 354150 354150 354150 354150 94535 94957 95871 95000 93788,3 Đất phi nông nghiệp (đất ở, đất chuyên dụng, khác) 8 326 8377...
... HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - *** NGUYỄN THANH SƠN THỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁPPHÁTHUYVAITRÒ NGUỒN NHÂN LỰC TRONGPHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI KHU VỰC NÔNG THÔN TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: ... cứu………………………………………………… 27 1 .2. 1 Câu hỏi đặt mà đề tài cần giải quyết……………………………… 27 1 .2. 2 Các phương pháp nghiên cứu………………………………………… 27 1 .2. 2 Hệ thống tiêu nghiên cứu……………………….……………… 29 Chương I: Thựctrạng ... …………………………………………………… 32 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu…………………………………………… 32 2.1.1 Điều kiện tự nhiên…………………………………………………… 32 2.1 .2 Thựctrạng kinh tế xã hội khu vực nông thôn… … ………… … 2.2Thựctrạng sử dụng...
... HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - *** NGUYỄN THANH SƠN THỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁPPHÁTHUYVAITRÒ NGUỒN NHÂN LỰC TRONGPHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI KHU VỰC NÔNG THÔN TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: ... cứu………………………………………………… 27 1 .2. 1 Câu hỏi đặt mà đề tài cần giải quyết……………………………… 27 1 .2. 2 Các phương pháp nghiên cứu………………………………………… 27 1 .2. 2 Hệ thống tiêu nghiên cứu……………………….……………… 29 Chương I: Thựctrạng ... …………………………………………………… 32 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu…………………………………………… 32 2.1.1 Điều kiện tự nhiên…………………………………………………… 32 2.1 .2 Thựctrạng kinh tế xã hội khu vực nông thôn… … ………… … 2.2Thựctrạng sử dụng...