2 thực trạng kiến thức thông tin của sinh viên trường đại học hà nội
Phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên trường Đại học Hà Nội
... TRẠNG KIẾN THỨC THÔNG TIN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI 24 2. 1 Trường Đại học Hà Nội Trung tâm Thông tin thư viện 24 2. 2 Điều kiện triển khai kiến thức thông tin cho sinh viên ... khoa học vào thực tiễn 23 Chƣơng THỰC TRẠNG KIẾN THỨC THÔNG TIN CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI 2. 1 Trường Đại học Hà Nội Trung tâm Thông tin thư viện Thành lập năm 1959, Trƣờng Đại học Hà Nội ... 1: Nội dung vai trò kiến thức thông tin giáo dục đại học Chƣơng 2: Thực trạng kiến thức thông tin sinh viên Trường Đại học Hà Nội Chƣơng 3: Những công cụ giải pháp nhằm phát triển kiến thức thông...
- 82
- 732
- 0
KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆN KHOA HỌC - GIÁO DỤC VÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC.DOC
... lập thành tin KHGD, thông tin chuyên đề, thông tin th mụckhi làm tin KHGD cán thông tin phải: - Tìm tài liệu chọn lọc tin KHGD; - Làm tóm tắt nội dung bài; - Soạn thảo th mục; - Xây dựng thành ... thông tin có chọn lọc, biên soạn thông tin chuyên đề KHGD theo đơn đặt hàng ngời sử dụng 19 Phần iii phụ lục I Danh mục sản phẩm dịch vụ Thông tin - T liệu Sản phẩm thông tin - Bản tin khoa học ... dỡng cán đại học, cao đẳng - Nghiên cứu, thiết kế thiết bị dạy học, sử dụng thiết bị dạy học cho ngành học, cho bậc học, cấp học - Đào tạo bồi dỡng cán có trình độ sau đại học Khoa học giáo dục...
- 22
- 929
- 5
Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội
... giáo sƣ, 120 Tiến sỹ tiến sỹ khoa học, 27 3 Thạc sỹ đảm nhận đào tạo, quản lý gần 25 .000 sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh thuộc 64 chun ngành đại học, 15 chun ngành thạc sỹ 17 chun ... hiệu Nhà trƣờng Ngày 21 / 02/ 20 02, Bộ Giáo dục Đào tạo định số 753QĐ/BGD&ĐT thành lập Trung tâm Thơng tin Thƣ viện Đại học Giao thơng Vận tải nhằm đáp ứng với xu phát triển chung trƣờng đại học Từ ... vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhƣ: tốn – lý – hố – tin học - triết học tài liệu mơn học đại cƣơng phục vụ chủ yếu cho sinh viên năm thứ nhất, năm thứ hai giảng viên làm tài liệu học tập...
- 76
- 1,178
- 1
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm thông tin thư viện trường Đại học giao thông vận tải Hà Nội
... khoa học, 27 3 Thạc sỹ đảm nhận đào tạo, quản lý gần 25 .000 sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh thuộc 64 chun ngành đại học, 15 chun ngành thạc sỹ 17 chun ngành Tiến sỹ Trƣờng Đại học ... hiệu Nhà trƣờng Ngày 21 / 02/ 20 02, Bộ Giáo dục Đào tạo định số 753QĐ/BGD&ĐT thành lập Trung tâm Thơng tin Thƣ viện Đại học Giao thơng Vận tải nhằm đáp ứng với xu phát triển chung trƣờng đại học Từ ... dùng tin Trung tâm cán bộ, giáo viên làm cơng tác giảng dạy nghiên cứu khoa học đơng đảo sinh viên, học viên học tập cơng tác trƣờng Hiện tại, Nhà trƣờng có khoảng gần 20 .000 nguời gồm: 18.000 sinh...
- 73
- 944
- 2
Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx
... việc tin học hoá Trung tâm Thông tin th viện Trờng Đại học Y Hà Nội V Kết luận Thực trạng nguồn lực thông tin ứng dụng công nghệ thông tin * Nguồn lực thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội ... Phan Tân (20 00) Tin học hoạt động thông tin th viện -H.: Văn hoá thông tin, 24 2tr nghệ thông tin Tạp chí Thông tin t liệu, số tr 10 Vũ Văn Sơn (1995) Chính sách chia sẻ nguồn lực thông tin thời ... Bàn luận * Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin: Việc ứng dụng công nghệ thông tin Trung tâm Thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội, cho thấy hệ thống máy vi tính đợc trang bị đại, nhng để...
- 5
- 1,196
- 6
Tổ chức và hoạt động kho mở tại Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Luật Hà Nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ
... trường đại học địa bàn Hà Nội nay, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội + Lê Thị Tuyết Mai (20 12) , Ứng dụng CNTT hoạt động thông tin thư viện Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Luật Hà Nội, ... Luật Hà Nội ban hành Quyết định số 22 33/QĐ-TCCB thành lập Trung tâm Thông tin Thư viện sở Thư viện Trường Đại học Luật Hà Nội * Chức Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Luật Hà Nội có ... thành phố trực thuộc Trung ương, Đại học Văn hóa Hà Nội + Phạm Thiên Thu (20 11), Tổ chức hoạt động kho mở Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội, Đại học Văn hóa Hà Nội...
- 125
- 2,181
- 5
Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Hà Nội trước yêu cầu đổi mới sự nghiệp đào tạo của nhà trường
... 11 12 10 14 7 20 03 -20 04 20 05 -20 06 20 07 -20 08 20 09 -20 10 Bi u ủ 2. 1: C c u cỏn b theo gi i tớnh 42 Nam N S l ng cỏn b c a Trung tõm ủó tng lờn rừ r t t 15 ng i nm 20 03 -20 04 lờn 21 ng i nm 20 09 -20 10 ... SL % SL % 15 -25 20 6 93.6 84 38 .2 106 48 .2 26-3 68 87 .2 30 38.5 12 15.4 35-45 18 81.8 12 54.5 0 T ng s 330 phi u 29 2 88.5 126 38 .2 118 35.8 B ng 1.7: Hỡnh th c ti li u ng i dựng tin th ng s d ... t b c ti n r t quan tr ng 15 16 15 13 14 12 11 10 3 3 3 Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp, phổ thông 20 03 -20 04 20 05 -20 06 20 07 -20 08 20 09 -20 10 Bi u ủ 2. 3: Trỡnh ủ h c v n cỏn b Ngoi ra, Trung...
- 149
- 804
- 0
Nghiên cứu phát triển sản phẩm và dịch vụ thông tin - Thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội
... gn 20 .000 sinh viờn ú cỏn b l hn 1000 80% 70% 60% 50% Sinh viờn 76% 40% Cỏn b 22 % 30% B ngoi Trng 2% 20 % 10% 20 07 20 08 3 /20 09 0% Hỡnh 1.4 Biu thng kờ t l bn oc trung bỡnh nm 20 07 20 09 27 1 .2. 3 .2 ... triển Sản phẩm Dịch vụ Thông tin - Th- viện trung tâm Thông tin - Th- viện Đại học S- phạm Hà Nội 2. 1 Vai trò sn phm v dch v thông tin - th- viện 2. 1.1 Sn phõm - Sn phõm thụng tin - th viờ n la kờ ... thụng tin .26 1 .2. 3.1i tng phc v 26 1 .2. 3 .2 Ngun lc thụng tin 28 Chng 2: Cụng tỏc xõy dng v phỏt trin cỏc Sn phm v Dch v Thụng tin - Th vin ti Trung tõm Thụng tin Th vin i hc S phm H Ni .33 2. 1Vai...
- 105
- 888
- 1
đồ án công nghệ thông tin Thực trạng sản phẩm và dịch vụ Thông tin tại trung tâm Thông tin- Thư viện trường Đại học sư phạm Hà Nội
... Chương 2. Thực trạng sản phẩm dịch vụ Thông tin trung tâm Thông tinThư viện trường Đại học sư phạm Hà Nội …………… 2. 1 Sản phẩm dịch vụ thông tin quan Thông tin- Thư viện…… 14 2. 2 Thực trạng sản ... dạng in ấn 20 2. 2.1.3 Cơ sở liệu thư mục…………………………………………… 23 2. 2.1.4 Mục lục đọc máy………………………………………………… 25 2. 2 .2 Dịch vụ thông tin ………………………………………………… 26 2. 2 .2. 1 Dịch vụ mượn tài ... Công Nghệ Thành Đô Trần Thị Nhị Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp 2. 2.3 Đánh giá chung sản phẩm dịch vụ Thông tin - Tin trung tâm Thông tin - thư viện trường Đại học sư phạm Hà nội 38 2. 2.3.1 Chất...
- 47
- 805
- 2
nghiệp vụ kỹ thuật về công tác thông tin – tư liệu và quản trị thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học y hà nội
... tài liệu y học thực hành Hàng tháng tổ chức chiếu cho sinh viên cán ngành y tế học tập… III Thông tin đầu vào dịch vụ đầu thư viện Thông tin đầu vào: Thông tin đầu vào Đại học Y Hà Nội thu nhập ... cứu sinh, học viên cao học sinhviên Đồng thời phục vụ việc đào tạo bác sỹ, học viên, chuyên viên, chuyên gia cao cấp y học cho ngành y tế nước Khoa Thông tin học Quản trị thông tin Báo cáo thực ... - nhân viên phục vụ Khoa Thông tin học Quản trị thông tin Báo cáo thực tập kỳ NGUYỄN ĐỨC ANH PHẦN II CÔNG TÁC NGHIỆP VỤ VÀ PHỤC VỤ VỀ THÔNG TIN TƯ LIỆU CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI (DÂY...
- 20
- 440
- 0
nghiên cứu phát triển và khai thác nguồn lực thông tin của trung tâm thông tin thư viện trường đại học kiến trúc hà nội
... Kiến trúc 29 1 58,7 42 8,5 54 10,9 23 4,64 1 72 34,7 Xây dựng 26 9 54 ,2 63 12, 7 41 8 ,27 25 5,04 140 28 ,2 Quy hoạch 155 31,3 23 4,6 14 2, 82 1,61 110 22 ,2 Môi trường Đô thị 22 7 45,8 19 3,8 11 2, 22 ... thực hành sản xuất Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội .17 1 .2. 1 Khái quát Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 17 1 .2. 3 Người dùng tin nhu cầu tin Trung tâm Thông tin Thư viện – Trường Đại học Kiến ... đào tạo, nghiên cứu khoa học thực hành sản xuất Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 1 .2. 1 1 .2. 1.1 Khái quát Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Cơ cấu tổ chức Trường ĐHKTHN thành lập theo định số 181/CP...
- 119
- 350
- 0
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội
... gần 25 .000 sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh thuộc 64 chun ngành đại học, 15 chun ngành thạc sỹ 17 chun ngành http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Tiến sỹ Trƣờng Đại học ... hiệu Nhà trƣờng Ngày 21 / 02/ 20 02, Bộ Giáo dục Đào tạo định số 753QĐ/BGD&ĐT thành lập Trung tâm Thơng tin Thƣ viện Đại học Giao thơng Vận tải nhằm đáp ứng với xu phát triển chung trƣờng đại học Từ ... dùng tin Trung tâm cán bộ, giáo viên làm cơng tác giảng dạy nghiên cứu khoa học đơng đảo sinh viên, học viên học tập cơng tác trƣờng Hiện tại, Nhà trƣờng có khoảng gần 20 .000 nguời gồm: 18.000 sinh...
- 76
- 289
- 0
Công tác đảm bảo thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nội
... khoa học Thư viện, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Đoàn Phan Tân, (20 01), Thông tin học, Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội Đoàn Phan Tân, (20 01), Tin học hoạt động thông tin thư viện, Nxb Đại học ... Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Nguyễn Thị Tuyết - “ Nghiên cứu nhu cầu tin đảm bảo thông tin cho người dùng tin Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Công ... Quốc Gia, Hà Nội Hà Thị Huệ, (20 05), Tăng cường nguồn lực thông tin Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội, Luận văn Thạc sỹ Khoa học Thư viện, Hà Nội Lê Ngọc Oánh, (20 00), Vai trò Thư viện Đại học công việc...
- 4
- 619
- 0
Ứng dụng phần mềm libol 5 5 tại trung tâm thông tin – thư viện trường đại học kiến trúc hà nội
... dụng phần mềm Libol 1 .2 Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 1 .2. 1 Khái quát Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 18 Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội thành lập theo định số ... với hoạt động Thông tin - Thư viện Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Chương : Thực trạng ứng dụng phần mềm thư viện Libol 5.5 Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội Chương ... 1 .2. 2 Giới thiệu Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Lịch sử hình thành phát triển Trung tâm TT-TV gắn chặt với hình thành phát triển Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội...
- 122
- 1,055
- 1
Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... thông tin Trung tâm 43 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 45 2. 1 Thực trạng nguồn lực thông tin ... luận thực tiễn phát triển nguồn lực thông tin Trung tâm Thông tin- Thƣ viện trƣờng Đại học Công nghiệp Hà nội Chƣơng 2: Thực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin Trung tâm Thông tin- ... Thương mại Hà Nội từ ngày 10/8/1898 Ngày 2/ 12/ 2005 26 Thủ tướng Chính phủ ký định số 315 /20 05 QĐ/TTG thành lập Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội sở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội Trên chặng...
- 126
- 2,067
- 2
Xây dựng thư viện điện tử tại trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội Thực trạng và giải pháp hòan thiện
... học Trung tâm Thông tin – Thư viện trường Đại học phải tư vấn, giúp đỡ giáo viên sinh viên việc tìm kiếm nguồn thông tin, khai thác thông tin thông qua hoạt động, đặc biệt thông tin điện tử Đại ... giáo dục Trung tâm Thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội thành lập theo định số 66/TCCB ngày 14 /2/ 1997 sở hợp thư viện thành viên trường đại học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội Với mục tiêu ... 15 năm xây dựng trưởng thành Trung tâm hình thành sở hợp thư viện trường đại học trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, là: Đại học Tổng hợp, Đại học Sư phạm I Hà Nội, Đại học Sư phạm Ngoại ngữ,...
- 116
- 1,179
- 7
Công tác đảm bảo thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... 13.553 24 Tổng 56.969 100 28 24 % 38% Đại học Cao đẳng Trung cấp Đào tạo nghề 14% 24 % Hình 2. 2: Biểu đồ thể trình độ Học sinh – Sinh viên Trƣờng ĐH Công nghiệp Hà Nội - Nhóm NDT Sinh viên Nhóm NDT sinh ... 1 .2. 1.Lịch sử hình thành phát triển Trung tâm Thông tin Thƣ viện Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đƣợc thành lập theo định số 20 36/QĐ - ĐHCN ngày 22 tháng 12 năm 20 05 Hiệu trƣởng Trƣờng Đại học ... liệu điện tử 2. 1.3 Nhóm Học sinh – sinh viên Nhóm NDT bao gồm: sinh viên qui; sinh viên chức liên thông; học sinh cao đẳng, trung cấp học nghề Số lƣợng học sinh – sinh viên Trƣờng ĐHCNHN 56.969...
- 116
- 470
- 0
- tieu luan ve bo may tra cuu thong tin cua thu vien truong dai hoc quoc gia ha noi
- thực trạng thái độ nghề nghiệp của sinh viên trường đại học pccc
- thực trạng kiến thức thông tin của sinh viên trường đại học hà nội
- những công cụ và giải pháp phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên trường đại học hà nội
- triển khai tập huấn kiến thức thông tin cho sinh viên trường đại học hà nội
- kiến thức thông tin với sinh viên trường đại học y tế công cộng
- thực trạng phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên trường đại học y tế công cộng
- các giải pháp phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên trường đại học y tế công cộng
- kết quả nghiên cứu tính sáng tạo của sinh viên trường đại học hà nội
- phát triển ý thức chính trị và những vấn đề có tính qui luật trong phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam
- ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam
- thực trạng và một số giải pháp cơ bản phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam hiện nay
- thực trạng phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam hiện nay
- đánh giá thực trạng phát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam
- tập quán khai thác sử dụng thông tin của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25