... TỆNẠNXÃHỘIỞTRẺVỊTHÀNHNIÊNVÀVAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONG PHỊNG, CHỐNGTỆNẠNXÃHỘIỞTRẺVỊTHÀNHNIÊN1.1 .Tệ nạnxãhội loại tệnạnxãhộitrẻvịthànhniên1.1 .1 Tệnạnxãhội hậu Tệ ... VAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONG PHÒNG, CHỐNGTỆNẠNXÃHỘIỞTRẺVỊTHÀNHNIÊN KHU VỰC HÀ NỘI 2 .1. Tình hình tệnạnxãhộitrẻvịthànhniên khu vực Hà Nội 2 .1. 1 Số lượng trẻvịthànhniên mắc tệnạn ... chung vaitrògiađình phòng, chốngtệnạnxãhội + Phân tích tình hình tệnạnxãhộitrẻvịthànhniên khu vực Hà Nội thực trạng vaitrògiađình phòng, chốngtệnạnxãhộitrẻvịthành niên...
... nuôi dưỡng thành viên hệ thành viên giađình1 Quan điểm CN Mác-Lênin giađìnhVaitrò Giađìnhtế bào xãhội Giađình thiết chế sở, đặc thù xã hội, cầu nối cá nhân với xãhội Giađình tổ ... cho niên Mối quan hệ giađìnhxãhội Sự tác động xãhộiniên Mối quan hệ giađìnhxãhội Mối quan hệ giađìnhxãhội Giáo dục thiếu niên: Giađình cần “bắt tay” với nhà trường xãhội Hiệu trưởng ... minh họa giađình Nội dung Quan điểm CN Mác-Lênin giađìnhGiađình tồn phát triển xãhội Dân chủ bình đẳng giađình ngồi xãhộiGiađình giai đoạn hạt nhân xãhội Mối quan hệ giađìnhxãhội Quan...
... tốt nghiệp NỘI DUNG CHƯƠNG 1: GIAĐÌNH VỚI VAI TRỊ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺVỊTHÀNHNIÊN1.1 GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONGGIAĐÌNH1.1 .1 Giađình chức giađìnhGiađình tổ chức đời sống cộng đồng ... lực, thúc đẩy phát triển xãhội theo hướng văn minh, tiến 1. 2 TRẺVỊTHÀNHNIÊNVÀ ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÝ CỦATRẺVỊTHÀNHNIÊN1. 2 .1 Khái niệm trẻvịthànhniênVịthànhniên khái niệm chưa thống ... 10 - 19 tuổi độ tuổi vịthànhniênỞ Việt Nam lấy mức từ 10 - 19 tuổi lứa tuổi vịthànhniênTrẻ em luật pháp bảo vệ, chăm sóc giáo dục 16 tuổi Về mặt pháp lý vịthànhniên 18 tuổi Độ tuổi vị thành...
... với tệ ngoại tình dâm Phải đến chế độ xãhội chủ nghĩa xãhộigiađình vợ chồng thực trọn vẹn Đây giađình thời đại Nó có mầm mống từ giađìnhxãhội tư chủ nghĩa Giađìnhxãhội chủ nghĩa xãhội ... chí Xãhội học số (54), 19 96 11 Phan Ngọc, Bản sắc văn hoá Việt Nam, Hà Nội 19 98 12 Người phụ nữ giađình - Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 19 91 13 Lê Thi, Giađình Việt Nam nay, Nxb Khoa học xã hội, ... niệm giađình - Thấy mối quan hệ thành viên giađình - Tìm hiểu hình thức giađình lịch sử - Nhận thức mối quan hệ hữu giađìnhxãhội - Chỉ rõ chức giađìnhxãhội - Tìm hiểu thực trạng xã hội...
... thuyết vị - vaitròxãhội Khái niệm vaitrò khái niệm chất xãhội học Khái niệm vaitrò gắn chặt với khái niệm vị Con người từ lúc sinh có vị trí địnhxã hội, vị trí biểu thị địa vị người xã hội, ... cứu 10 Câu hỏi nghiên cứu 12 Giả thuyết nghiên cứu khung lý thuyết 12 NỘI DUNG 14 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 14 14 1.1 Cơ sở lý luận 1.1 .1 Các khái niệm 14 1. 1.2 Lý thuyết tiếp cận 27 1. 2 ... với vịxãhộiđịnhVịxãhội (Social Status) vị trí xã hội, vị quy định chỗ đứng cách ứng xử cá nhân nhóm xãhội Lý thuyết cấu chức E Durkheim T Parson đề cập tới 27 vịxã hội, coi vịxã hội...
... CHÍNH Chương 1: V TRÍ VÀ CH C NĂNG C A GIA ÌNH 1.1Gia ình hình th c gia ình l ch s 1.1 .1 Khái ni m gia ình Gia ình - hai ti ng thân thương ó ã in sâu vào trái tim m i ngư i t ta t m bé ó nơi ... B n s c văn hoá Vi t Nam, Hà N i 19 98 12 Ngư i ph n gia ình hi n - Nxb Khoa h c xã h i, Hà N i, 19 91 13 Lê Thi, Gia ình Vi t Nam hi n nay, Nxb Khoa h c xã h i, 19 96 29 ... Trong ch c t ch c i s ng gia ình, v trí, vaitrò c a ngư i ph n n i lên rõ r t, th hi n qua cách cư x thư ng nh t: t chuy n n i tr 11 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN n vai trò, trách nhi m làm tròn...
... Nam, tỷ lệ giađình có nhóm vịthànhniên (10 – 19 tuổi) 46 /10 00 Tỷ lệ giađình sinh tuổi vịthànhniên Việt Nam cao so với nhiều quốc gia Châu Á Kết điều tra quốc giavịthànhniênniên lần thứ ... KHĂN CỦA VIỆC GIÁO DỤC TRẺVỊTHÀNHNIÊN TẠI GIAĐÌNH 51 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONG VIỆC GIÁO DỤC TRẺVỊTHÀNHNIÊNỞXÃ NAM THẮNG – HUYỆN NAM ... sát vaitrògiađình nhà trường xãhội việc giáo dục sức khỏe sinh sản vịthànhniên giai đoạn 7 Tuy nhiên, nội dung cơng trình trên, nêu vaitrò người phụ nữ gia đình, nêu lên vaitrògia đình...
... 11 1. 2 .1 Khái niệm ổn địnhxãhội nông thôn 11 1. 2.2 Nội dung ổn địnhxãhội nông thôn 12 1. 3 Vaitrògiađình ổn địnhxãhội nông thôn 21 1.3 .1 Những tác động giađình đến ... nhiều giađình cộng l i thànhxã hội, giađình tốt xãhội tốt, xãhội tốt giađình tốt Cầu nối cá nhân xãhộigiađìnhGiađình coi sở đầu tiên, nh hệ thống cấu tổ chức xãhội thiết chế xãhội ... Chương 1: LÍ LUẬN CHUNG VỀ VAI TRỊ CỦA IA ĐÌN VÀ ỔN ĐỊNHXÃHỘI NƠNG THƠN 1.1 Khái niệm giađình v xãhội nơng thơn 1.1 .1 Khái niệm giađìnhGiađình nơi người sinh ra, lớn lên Nơi mà thành viên...
... giá trị xãhội Chính chức giađình đem lại cho giá trị đích thực Cho đến chức giađình giữ ngun giá trị Sự thừa nhận chức giađình tức thừa nhận giađìnhgiá trị xãhội1. 2 Giao dục gia đình ... Trên sở làm rõ vai trò, yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục giađình thực trạng giáo dục giađình hệ trẻ nước ta nay, luận án đề xuất số phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao vaitrò giáo dục giađình ... hương, gia đình Giađình lồi người ln bị ràng buộc quy định, chuẩn mực giá trị, kiểm tra tác động xã hội; theo nhà xãhội học, thuật ngữ giađình nên dùng để nói giađình lồi người b Chức gia o...
... GIÁO DỤC GIAĐÌNH ĐỐI VỚI THẾ HỆ TRẺ1.1GIAĐÌNHVÀ CHỨC NĂNG CỦAGIAĐÌNH1.1 .1 Khái niệm giađình Là tế bào xã hội, giađình - nơi người sinh ra, lớn lên, từ lâu nhiều nhà tư tưởng, nhà hoạt ... thần gia đình, xã 32 hộiTrongxãhội có giai cấp, đạo đức ln mang tính giai cấp Trong trình cai trị quản lý xã hội, giai cấp thống trị xãhội áp đặt chuẩn đạo đức giai cấp cho tồn xãhội Điểm ... chế xãhội mà thơng qua người xãhội hóa Qua giao tiếp trẻ ông bà, anh chị, giađình họ hàng thân thích, hàng xóm láng giềng, với bạn bè người xãhội mà trẻ bước hội nhập để trởthành người xã hội...
... Chương GIAĐÌNHVÀVAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONG VIỆC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1Giađình chức giáo dục giađình1.1 .1 Giađình đặc điểm giađìnhGiađình có vị trí ... giađình1. 1.2 Về chức giáo dục giađình 11 1. 2.3 Những nội dung giáo dục giađình 12 1. 2 Trẻ em mối quan hệ trẻ em với giađìnhxãhội 22 1. 2 .1 Trẻ em 20 1. 2.2 ... lôc MỞ ĐẦU Ch-¬ng GIAĐÌNHVÀVAI TRỊ CỦAGIAĐÌNHTRONG VIỆC BẢO VỆ, CHĂM SĨC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1Giađình chức giáo dục giađình1.1 .1 Gia đình...
... trọnggiađình Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Rất quan tâm đến giađình đúng, nhiều giađình cộng lại thànhxã hội, giađình tốt xãhội tốt, xãhội tốt giađình tốt Hạt nhân xãhộigiađình ... MỞ ĐẦU CHƢƠNG GIAĐÌNH VỚI TƢ CÁCH LÀ CHỦ THỂ GIÁO DỤC TRẺ EM 1.1 Tầm quan trọng giáo dục giađìnhtrẻ em 1.1 .1 Giađình chức giáo dục giađình1. 1.2 Trẻ em gia ... lý trẻ, khoa học công nghệ cho chất lượng giáo dục giađình đạt hiệu tốt 12 1. 1.2 Trẻ em giađình phát triển xãhội1. 1.2 .1 Trẻ em *) Khái niệm trẻ em Từ xưa đến trẻ em coi hạnh phúc gia đình, ...
... mạnh, xãhội dân chủ, cơng văn minh Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận định: “Nhiều giađình cộng lại thànhxã hội, xãhội tốt giađình tốt, giađình tốt xãhội tốt Hạt nhân xãhộigiađìnhXãhội phát ... triển giađình Còn Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Nhiều giađình cộng lại thànhxãhộiGiađình tốt xãhội tốt Xãhội tốt giađình tốt Hạt nhân xãhộigiađình Chính muốn xây dựng chủ nghĩa xã ... tảng xãhội thiếu vững Giađình khơng “tế bào” tự nhiên mà đơn vị kinh tếxãhội Khơng có giađình tái tạo người tốt, khỏe để xây dựng xãhộixãhội tồn phát triển Ở thời đại văn hố gia đình...
... trọnggiađình Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Rất quan tâm đến giađình đúng, nhiều giađình cộng lại thànhxã hội, giađình tốt xãhội tốt, xãhội tốt giađình tốt Hạt nhân xãhộigiađình ... not defined 1.1 .1 Giađình chức giáo dục gia đìnhError! Bookmark not defined 1. 1.2 Trẻ em giađình phát triển xãhội Error! Bookmark not defined 1. 2 Nội dung giáo dục giađìnhtrẻ emError! Bookmark ... phối hợp gia đình, nhà trường xãhội đấu tranh phòngchống người chưa thànhniên phạm tội”, Nhà nước pháp luật (1) , tr 62-66 57 Trung tâm Khoa học Xãhội Nhân văn quốc gia (19 95), Giađình Việt...