0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Dùng tích véctơ để giải các bài toán cơ học

Dùng tích véctơ để giải các bài toán cơ học

Dùng tích véctơ để giải các bài toán học

... Dùng tích véc tơ để giải các bài toán học Trong chương trình vật lý lớp 10, phần học, bài toán ném xiên là một trong những dạng bài toán khó. Phương pháp giải thông thường ... giới thiệu một cách giải mới là sử dụng các tích véctơ (tích vô hướng và hữu hướng). Với phương pháp giải mới này, lời giải của các bài toán trên sẽ trở nên đơn giản và ngắn gọn. Để bạn đọc tiện ... vuông góc. Đây là một cách làm tổng quát mà về nguyên tắc có thể giải được tất cả các bài toán. Nhưng đối với một số bài toán thì cách giải này tỏ ra phức tạp và dài dòng. Trong bài viết này chúng...
  • 5
  • 719
  • 7
Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

... giúp học sinh vận dụng được tích phân để giải các bài toán tổ hợp, chuẩn bị tốt cho các kỳ thi tuyển sinh vào Đại học và Cao đẳng sắp tới, tôi chọn đề tài “Ứng dụng tích phân để giải các bài toán ... trong bài toán để từ đó đưa ra hàm lấy tích phân, các cận của tích phân và thay số tương ứng để đi đến lời giải đúng. Sau khi hướng dẫn học sinh như trên và yêu cầu học sinh giải một số bài toán ... học sinh không làm được các bài toán nêu ra. Học sinh không làm được là tất nhiên vì các l ý do sau: + Hệ thống các bài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập về ứng dụng tích phân để giải các...
  • 21
  • 2,617
  • 4
xét tính hữu tỉ và tính vô tỉ để giải các bài toán có liên quan

xét tính hữu tỉ và tính vô tỉ để giải các bài toán liên quan

... + Trên đây là một số bài toán mà lời giải có liên quan đến các nhận xét đã nêu ở phần đầu .Các bạn thử áp dụng các nhận xét trên để giải một số bài tập sau 1.Cho a,b,c là các số hữu tỉ sao cho ... HỮU TỈ VÀ TÍNH VÔ TỈ CỦA MỘT SỐ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN Khi học tập hơp số hữu tỉ ta có nhận xét rằng: 1/ Tổng ,hiệu ,tích ,các số hữu tỉ là số hữu tỉ Khi học đến tập hợp R ta thấy đươc ... dụng các nhận xét trên ta sẽ giải được một số bài toán có liên quan, sau đây là các ví dụ minh họa Bài 1: Lập phương trình bậc hai có hệ số hữu tỉ sao cho một nghiệm của nó bằng 53 53 + − Giải...
  • 5
  • 1,371
  • 22
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG

... nhiều dạng toán ở bậc phổ thông trung học. Vì mỗi bài toán có nhiều cách giải khác nhau, mỗi cách giải thể hiện khái niệm toán học của nó. Trong các cách giải khác nhau đó, có cách giải thể ... hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng F .Kết quả nghiên cứu: Qua quá trình giảng dạy, chúng tôi nhận thấy rằng các em học sinh đã giải quyết các bài toán thuộc các ... tính hợp lí trong dạy học, có cách giải thể hiện tính sáng tạo của toán học. Trong đề tài này, chúng tôi giải một số bài toán bằng “con mắt” của lượng giác . Từ những bài toán không chứa những...
  • 19
  • 5,154
  • 21
Sử dụng MATLAB tạo ra hộp công cụ dùng để giải các bài toán trong tự động điều khiển

Sử dụng MATLAB tạo ra hộp công cụ dùng để giải các bài toán trong tự động điều khiển

... Tên đề tài: Sử dụng MATLAB tạo ra hộp công cụ dùng để giải các bài toán trong tự động điều khiển. 2. Nội dung các phần thuyết minh.  Chương I : Giới thiệu những ... điều khiển hiện đại dựa trên phân tích trong trong miền thời gian và tổng hợp dùng các biến trạng thái, cho phép giải quyết các bài toán điều khiển có yêu cầu chặt chẻ về ... Một số toán hạng bản sử dụng trong Matlab: ^ phép toán lũy thừa * phép toán nhân / hay \ phép toán chia + phép toán cộng - phép toán trừ...
  • 65
  • 927
  • 1
DÙNG CÔNG CỤ LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN

DÙNG CÔNG CỤ LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN

... DÙNG CÔNG CỤ LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Bài toán 1: Tìm GTLN và GTNN của hàm số: trên . Lời giải: Cách 1: ( Phương pháp hàm ... ra kết luận. (Như đã trình bày ở bài toán 1) Cách 2: Dùng phương pháp tam thức bậc 2. ( Như đã trình bài bài toán 1). Kết quả: GTLN của hoặc GTNN của hoặc Bài toán 3: Cho là hai số thực không ... IV.2, Đề thi Đại học khối D 2008) Lời giải: Cách 1: Đặt với Ta có: Ta có: . Do Vậy GTLN của GTNN của Cách 2: Nhận thấy rằng Đặt với Thế vào biểu thức , rút gọn và dùng những BĐT bản ta suy ra...
  • 4
  • 1,219
  • 18
SKKN: Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

SKKN: Sử dụng các định luật bảo toàn để giải các bài toán va chạm

... động năng thành các dạng năng lợng khác (ví dụ nh nhiệt năng). Do đó đối với bài toán va chạm không đàn hồi động năng không đợc bảo toàn. ii. các bài toán va chạm 2.1. Bài toán các vật chuyển ... giải quyết các vấn đề về vật lí nói chung và giải các bài toán vật lí trong chơng trình THPT nói riêng. Đối với học sinh, đây là vấn đề khó. Các bài toán va chạm rất đa dạng và phong phú. Tài liệu ... cập tới vấn đề này một cách riêng lẻ. Do đó học sinh thờng không có cái nhìn tổng quan về bài toán va chạm. Hơn nữa trong bài toán va chạm các em thờng xuyên phải tính toán với động lợng - đại...
  • 13
  • 1,401
  • 8
Dạng 4: Sử dụng phương trình động lực học trong chuyển động quay của vật rắn đẻ giải các bài toán dòng dọc liên kết với sợi dây

Dạng 4: Sử dụng phương trình động lực học trong chuyển động quay của vật rắn đẻ giải các bài toán dòng dọc liên kết với sợi dây

... DẠNG 3: SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN GIẢI BÀI TOÁN LIÊN KẾT RÒNG RỌC VỚI DÂY TREO CÁC VẬTI. PHƯƠNG PHÁP.a. Áp dụng hai phương trình động lực học của vật rắn qanh một trục cố định.M ... (4) vào (3 ) ta suy ra :mNMc.95,1−=.Nhận xét: Thông thường bài toán ta xét thì không có mô men cản tuy nhiên đối với bài toán này lại xuất hiện mô men cản vì vậy gia tốc khi chưa có mô ... ra được các kết quả bài toán như sau:•Xét trường hợp không có mô men cản : a = gmmm2211+. Và T = 21ma.•Xét trường hợp có mô men cản: −+=mgammMc,1)2( Bài 3:...
  • 5
  • 5,136
  • 25
Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

... Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp Hình 1.1. Màn hình chính 1. ... (hình 1.2) Cách khác: dùng chuột click vào nút Bảng Module List hiện ra (hình1. 3) Chú ý: Module List là danh sách những mô hình vấn đề mà chương trình Wind Storm có thể giải quyết. ... 5. Lựa chọn mục tiêu của bài toán Chú ý: Chọn MAX khi ta muốn tối đa hóa Z Chọn MIN khi ta muốn giảm thiểu Z 6. Chọn OK Bảng thông tin hiện ra, tương ứng với các thông tin đã lựa chọn....
  • 4
  • 669
  • 0
Bài soạn dùng vòng tròn lượng giác để giải các bài toán dao động

Bài soạn dùng vòng tròn lượng giác để giải các bài toán dao động

... chỉ ápdụng cho một dạng toán, tất nhiên là không trọn vẹn, để giúp học sinh giải được những bài toán mang tính lối mòn nhằm mục đích giúp các em có đượckết quả tốt trong các kỳ thi, đặc biệt là ... tài này không để phủ nhận vai trò của phương pháp đại số màvới phương pháp này sẽ giúp cho học sinh giải các bài toán vật lý, liên quanđến ứng dụng đường tròn lượng giác, một cách nhanh và ... nhất. Vìvậy nếu như học phần dao động học mà không được rèn luyện kỹ phươngpháp giải toán bằng cách ứng dụng đường tròn lượng giác sẽ là một thiệtthòi rất lớn cho học sinh. Do thời gian...
  • 12
  • 5,107
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập áp dụng định luật bảo toàn electron để giải các bài toán hóa học vô cơsử dụng được thành thạo phương pháp đại số trong toán học và mối liên hệ với các kiến thức hóa học để giải các bài toán hóa họcung dung cua dao ham giai cac bai toan trung hoc pho thongphương pháp giải các bài toán cơ họcluận văn tốt nghiệp vận dụng phương pháp chia tỉ lệ để giải các bài toán điển hìnhsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ pptsử dụng phương pháp gần đúng để giải các bài toán trong cơ học lượng tửkhóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán trong không giantài liệu ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý pptxphần ii ứng dụng maple để giải các bài toán trong đại số tuyến tínhvận dụng đònh luật ôm để giải các bài toán về toàn mạchkiến thức vận dụng định luật ôm để giải các bài toán về toàn mạchvận dụng được thành thạo phương pháp bảo toàn bảo toàn khối lượng bảo toàn điện tích bảo toàn electron trong việc tính toán giải các bài toán hóa họcứng dụng mạng ngữ nghĩa để giải các bài toánứng dụng mạng ngữ nghĩa để giải các bài toán phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ