0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống và vận dụng kỹ năng sống để viết văn nghị luận xã hội cho học sinh qua truyện cười “tam đại con gà”, chương trình ngữ văn 10, ban cơ bản

skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận hội

... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn làm văn NLXH qua việc dạy kiểu đọc hiểu văn nghị luận, luận Họ tên tác giả: Nguyễn Văn Công Chức vụ: Tổ ... lợi cho việc rèn làm văn nghị luận cho học sinh Xuất phát từ vấn đề nêu trên, nhận thấy, việc kết hợp rèn làm văn nghị luận hội cho học sinh thông qua việc giảng dạy văn nghị luận, luận ... hành văn, diễn đạt, việc học văn thuận lợi cho việc rèn năng, đặc biệt lập luận cho học sinh làm kiểu văn nghị luận, nghị luận hội cho học sinh - Theo thiết kế, trọng tâm chương trình Làm...
  • 16
  • 1,704
  • 2
SKKN - Tich hop giao duc ki nang song cho hoc sinh qua truyen cuoi dan gian

SKKN - Tich hop giao duc ki nang song cho hoc sinh qua truyen cuoi dan gian

... phương pháp dạy học quan trọng sống hợp tác, giao tiếp, tư sáng tạo, làm chủ thân… Cách tích hợp giáo dục sống dạy truyện cười dân gian Tích hợp xu dạy học đại quan tâm nghiên ... dạy học phần truyện cười dân gian, nâng cao hiệu giáo dục sống tích hợp giáo dục sống dạy truyện cười dân gian cho học sinh THPT, người giáo viên phải xác định tầm quan trọng mảng văn học ... văn THPT - Giáo dục sống, giáo dục đạo đức học sinh qua mơn Ngữ văn bậc THPT Những vấn đề vấn đề có ý nghĩa quan trọng tìm hiểu truyện cười dân gian giáo dục sống cho học sinh Vấn đề góp...
  • 26
  • 615
  • 1
Nâng cao hiệu quả viết bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9 thông qua kỹ năng tích hợp và so sánh

Nâng cao hiệu quả viết bài văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9 thông qua kỹ năng tích hợp so sánh

... pháp nâng cao hiệu viết văn nghị luận hội cho học sinh lớp qua kỹ tích hợp so sánh, mong muốn nâng cao chất lượng viết văn nghị luận hội tạo niềm yêu thích em học sinh với môn Ngữ văn Hơn ... cho em phép lập luận phân tích tổng hợp văn nghị luận, học sinh lớp học cụ thể, riêng biệt kiểu nghị luận nghị luận văn chương nghị luận hội Như vậy, lên lớp 9, học sinh học nghị luận hội ... kỹ tích hợp so sánh viết văn nghị luận hội 29/ 1 19 (tỉ lệ 24.4%) Chưa hiểu vai trò kỹ tích hợp so sánh viết văn nghị luận hội 90 /1 19 (tỉ lệ 75.6%) - Kết tập văn nghị luận hội đạt trung...
  • 19
  • 889
  • 2
SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh THPT

SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận hội cho học sinh THPT

... – THPT Hà Trung PHẦN II: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT I NHẬN DẠNG ĐỀ: Nghị luận hội văn mà người viết dùng lí lẽ, phán đoán, chứng để bàn luận vấn đề trị, ... hội: cho dạng nghị luận tư tưởng đạo lí, cho dạng nghị luận tượng đời sống Cả năm học 12 em có hai viết rèn luyện nghị luận hội, lại tập trung vào nghị luận văn học Thực tế khiến học sinh ... cho việc giảng dạy rèn luyện làm nghị luận hội phân phối chương trình THPT theo qui định Bộ Giáo dục ỏi lớp 12 Ban Ban Khoa học hội nhân văn có tiết lí thuyết cách làm nghị luận hội: ...
  • 21
  • 3,587
  • 24
Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận hội cho học sinh trung học phổ thông

... người học 1.1.2 Kỹ làm văn nghị luận 1.1.2.1 Khái niệm kỹ làm văn Có thể thấy, mục tiêu quan trọng dạy học Ngữ văn dạy học Làm văn trường phổ thông hình thành cho học sinh kỹ làm văn Kỹ làm văn ... rèn luyện kỹ làm văn NLXH cho học sinh THPT… 55 2.1.1 Rèn luyện kỹ làm văn NLXH qua dạy học văn nghị luận chương trình Ngữ văn THPT………………………………………55 2.1.2 Rèn luyện kỹ làm văn NLXH qua dạy học ... chương trình Làm văn THPT Văn nghị luận gồm hai loại, nghị luận văn học, nghị luận hội, loại nghị luận lại có dạng khác nhau: - Nghị luận văn học gồm: + Nghị luận thơ, đoạn thơ; + Nghị luận tác...
  • 152
  • 1,781
  • 11
SKKN  kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận xã hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

SKKN kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng làm dạng đề nghị luận hội cho học sinh giỏi người dân tộc thiểu số

... RúT KINH NGHIệM GIờ DạY: 16 V HIU QU CA SNG KIN KINH NGHIM: Tôi áp dụng kinh nghim hai nm hc ( nm hc 2012-2013, 2013-2014 ) ti trng trung hc ph thụng s Bỏt Xỏt cho hc sinh gii (trong ú cú hc sinh ... gng phỏt hin, bi dng hc sinh gii mụn ng cho hc sinh, nht l rốn luyn dng ngh lun xó hi cho hc sinh l ngi dõn tc thiu s cú hiu qu v t gii cp tnh Vỡ vy, tụi mnh dn chn ti Kinh nghim rốn luyn k nng ... tõm ca i a s hc sinh, khụng thun li cho vic chn la hc sinh tham gia Nhiu hc sinh cú t tng coi nh mụn ng Vic dng k nng lm bi, nht l i vi dng xó hi mt s hc sinh cũn hn ch Mt s hc sinh cú khú khn...
  • 19
  • 401
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng làm bài nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... rộng, rèn thêm cho học sinh làm văn nghị luận hội cần thiết III Giải pháp biện pháp thực Để học sinh làm nghị luận hội tốt Tôi thực bước sau: 1, Làm công tác tư tưởng cho học sinh ... nghị luận Vì yêu cầu mà việc rèn luyện giúp cho học sinh làm tốt văn nghị luận hội việc làm cần thiết II Thực trạng vấn đề - Thực trạng chung: Thực trạng học làm văn nghị luận nghị luận ... luận Mặt khác với kiểu nghị luận hội, học sinh cần làm rõ vấn đề nghị luận, sau vào đánh giá, bình luận, rút học cho thân Thực tế cho thấy nhiều học sinh dừng lại việc làm rõ vấn đề nghị luận...
  • 21
  • 790
  • 4
Rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông

Rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận hội cho học sinh trung học phổ thông

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Lê Hải Thanh RÈN KỸ NĂNG LẬP Ý LOẠI BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành Mã số : Lý luận phương pháp dạy học môn Văn ... giả luận văn nhận thấy, khó khăn lúng túng cho học sinh viết nghị luận hội làm để có ý xếp ý thành dàn hợp lý Và thực tế cho thấy, phần lớn làm học sinh thường ý, thiếu ý, trùng ý, lạc ý, ý ... Mục đích, ý nghĩa đề tài 1.1 Trong làm văn nghị luận nói chung làm văn nghị luận hội nói riêng, kỹ lập ý kỹ quan trọng cần rèn luyện giúp học sinh viết tốt văn nói chung nghị luận hội nói...
  • 20
  • 415
  • 0
Phương pháp rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn phần bài học nhận thức và hành động  trong văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

Phương pháp rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn phần bài học nhận thức hành động trong văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... Bài học nhận thức hành động văn nghị luận hội cho học sinh lớp 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn, văn nghị luận hội Rèn cho học sinh lớp viết văn nghị luận ... viết đoạn văn phần Bài học nhận thức hành động văn nghị luận hội cho học sinh lớp không rèn cho học sinh viết đoạn văn nghị luận hội hay, chân thực, thể sáng tạo mà rèn cho em lập ... tòi, học hỏi phương pháp dạy - học hiệu Trong phạm vi đề tài: Phương pháp rèn luyện viết đoạn văn phần Bài học nhận thức hành động văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9, không rèn luyện cho...
  • 21
  • 1,998
  • 0
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Cơ sở pháp lý: Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12 Rèn nhận dạng đề tìm hiểu đề văn nghị luận hội 2 Rèn ... mà tổ Văn trường thời gian rèn luyện cho học sinh Vì mà năm học đó, tỉ lệ tốt nghiệp môn Văn dừng lại số 39% Năm học 2009 – 2010, việc rèn luyện làm văn nghị luận hội cho học sinh lớp 12 ... trình học buổi ngày cho học sinh, giáo viên Văn dành thời lượng 50% cho việc rèn luyện nghị luận hội Nhìn chung, tổ Văn trường có quan tâm đáng kể đến việc rèn luyện làm văn nghị luận hội...
  • 30
  • 16,997
  • 32
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH THPT

... lý thuyết viết mở Trong trình học, kiến thức viết mở cho văn nghị luận hội không tách riêng học cụ thể Trong chương trình Ngữ văn THCS, học lý thuyết Viết mở kết cho văn nghị luận Trong chương ... thuyết, ý rèn luyện kỹ thực hành Vì vậy, tiết học lớp, học sinh hội rèn luyện kỹ viết mở III Một số cách viết mở cho đề văn nghị luận hội Một văn nghị luận hội hay cần nhiều kỹ song mở kỹ ... hạn chế viết phần mở Thực trạng viết mở văn nghị luận hội Đề văn nghị luận hội đem đến thay đổi lớn cách nhìn nhận, trình đổi dạy học Ngữ văn Những làm văn nghị luận hội hay học sinh góp...
  • 21
  • 5,166
  • 33
SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... yếu lí lẽ lập luận Để học sinh làm tốt văn nghị luận, trước tiên người dạy phải cho học sinh hiểu rõ luận điểm, luận lập luận sau đến nhận thức đề cuối rèn cho học sinh kĩ xây dựng văn thông ... việc học sinh chưa có kĩ tạo lập văn nghị luận hội (trình bày lộn xộn, thiếu ý ngắn ) III Giải pháp tổ chức thực : Giải pháp thực Để hình thành kĩ tạo lập văn nghị luận hội việc dẫn dắt học ... ( Viết tập làm văn số ) lớp, thi khảo sát học kì II , kiểm tra học kì II, thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm qua , học sinh làm văn nghị luận hội nhiều hạn chế Bài làm học sinh thường sơ...
  • 11
  • 1,048
  • 1
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS

SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận hội cho học sinh THCS

... thiệu khái quát thể văn nghị luận - Cách làm văn nghị luận - Minh họa đề văn cụ thể D NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ Khái quát văn nghị luận 1 .Văn nghị luận đời từ lâu Ở Trung Hoa văn nghị luận có từ thời Khổng ... tư tưởng triết lí…Trong phạm vi tập làm văn nhà trường bậc THCS, học sinh làm quen kiểu văn nghị luận hội mức độ thấp: Nghị luận việc tượng đời sống nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí Trong cấu ... tích thơ Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải II/ Cách làm văn nghị luận hội: - Dường giáo viên hỏi học sinh lí thuyết bước làm văn nói chung nghị luận hội nói riêng em định hình được: bước (1/Tìm...
  • 31
  • 3,803
  • 7
một số kinh nghiệm  khi giảng dạy văn nghị luận xã hội cho học sinh THPT

một số kinh nghiệm khi giảng dạy văn nghị luận hội cho học sinh THPT

... cấp kiến thức cho học sinh nêu cần thiết để học sinh làm tốt văn nghị luận hội Rèn luyện kỹ làm nghị luận hội rèn luyện cho học sinh nắm vững dạng đề, nắm vững thao tác lập luận bước triển ... tốt văn nghị luận hội Về phía giáo viên Việc cung cấp kiến thức cho học sinh điều khó số tiết quy định chương trình có giới hạn Tư liệu nghị luận hội không phong phú nghị luận văn học nên ... II.2.3 Dạng nghị luận vấn đề hội tác phẩm văn học 2.3.1 Đề tài Một vấn đề hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học Vấn đề hội có ý nghĩa lấy từ hai nguồn: tác phẩm văn học học chương...
  • 34
  • 727
  • 0
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

... phn mỏu tht ca ngi, T quc ó bao bc, che ch cho mi ngi Bi vy, vic hc tp, vic cú tri thc s giỳp cho mi ngi phi bit cng hin choquờ hng, cho t nc + Cng hin cho t nc cng chớnh l mt cỏch th hin lũng ... dỏm ng u vi khú khn th thỏch, hi sinh, khụng s him nguy, khụng s tht bi, khụng s u tranh Sng p thc s hũa mỡnh vi mi ngi, sng cú ớch cho mỡnh, cho i vi nguyn c lm cho cuc sng ngy mt tt p hn Sng ... ỡnh, nh trng v xó hi nờn chỳ trng hn v vic giỏo dc nhõn cỏch cho hc sinh, dy hc sinh bit quan tõm ti ngi thõn yờu, gn gi vi mỡnh, dy hc sinh bit cm nhn v p ca lũng v tha, s chia s, ng cm v li sng...
  • 26
  • 1,871
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: luận văn rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thôngrèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh thptsau khi học xong hai truyen cuoi2 tam dai con ga va nhung no phải bang hai mày diều làm em ấn tượng nhất o hai tac pham do là gi qua do cho em thay duoc gi trong cuoc song xua va naynghị luận xã hội cho học sinh lớp 11nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7ý nghĩa truyện cười tam đại con gàcâu 3 truyện cười tam đại con gà nhằm giễu cợt hiện tượng gì trong cuộc sốngskkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10tăng cường các hoạt động thực hành vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn chú trọng giáo dục đạo đức giá trị sống rèn luyện kĩ năng sống hiểu biết xã hội cho học sinhthực trạng về vai trò của giáo viên chủ nhiệm quản lí hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng gia đình và xã hội cho học sinhnâng cao chất lượng cho bài nghị luận xã hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọnlong ghep mon giao duc moi truong trong mon tu nhien xa hoi cho hoc sinh tieu hocnâng cao chất lượng học tập của học sinh khi giảng dạy ca daodân ca trong chương trình ngữ văn 7 như thế nàonhững đặc điểm cụ thể về giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội cho học sinh ở trường thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ