Nhận thức của anh (chị) về di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh? Liên hệ thực tế với một di tích mà anh chị có sự quan tâm
Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh – thực trạng và giải pháp
... vệ di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ -VĂN HÓA, DANH LAM THẮNG CẢNH 1.1 Khái niệm di tích Di tích lịch sử - văn hóa (gọi chung di tích) ... vào đặc điểm nội dung hình thức di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnh phân thành loại: di tích lịch sử, di tích kiến trúc nghệ thuật, di tích khảo cổ học danh lam thắng cảnh 1.2.1 Di tích ... phạm pháp luật di sản văn hóa * Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian: Vi phạm di tích lịch sử -văn hóa, danh lam thắng cảnh địa bàn nước Phạm vi thời gian: Từ Luật di sản văn hóa có hiệu lực ngày...
- 20
- 1,657
- 3
Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh - Thực trạng và giải pháp
... tài Vi phạm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh - thực trạng giải pháp cho luận văn thạc sĩ 2 Tình hình nghiên cứu đề tài Ở nước ta nay, vấn đề vi phạm di tích lịch sử - văn hóa, danh ... di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh Chương 2: Thực trạng vi phạm di tích Chương 3: Giải pháp nhằm hạn chế vi phạm di tích, nâng cao hiệu công tác quản lý bảo vệ di tích lịch sử - văn ... trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia Như vậy, di tích lịch sử - văn hóa (gọi chung di tích) phận di sản văn hóa...
- 116
- 4,960
- 14
Nhận thức của anh (chị) về di tích lịch sử văn hóa và danh lam thắng cảnh của Việt Nam. Liên hệ với một di tích mà anh (chị) hiểu biết nhiều nhất
... liệu quan trọng giúp việc biên soạn lịch sử trái đất lịch sử dân tộc từ thời tiền/sơ sử tới thời kỳ lịch sử sau Hệ thống di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh có giá trị to lớn nguồn tài ... dẫn kỳ lạ du khách Giá trị hệ thống di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh mang lại cho du khách hiểu biết lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương, tri thức đặc điểm tự nhiên, giá trị thẩm ... khách Việt Nam, mảnh đất di tích, từ miền núi tới hải đảo có di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh Hàng vạn di tích nguồn tài nguyên vô giá cho việc khai thác du lịch bền vững Khái quát hệ...
- 18
- 741
- 0
Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh MỸ SƠN (NÉT ĐẶC SẮC CỦA DI TÍCH VĂN HÓA THẾ GIỚI)
... tiêu di t ác quỉ Tẩka đem lại yên vui cho cõi đời Đứng trước Mĩ Sơn ta sống lại nghệ nhân Chăm với tài hoa, lao động sáng tạo tuyệt vời tiềm ẩn đường kiến trúc, nét hoa văn Càng tự hào Mĩ Sơn ... chi tiết tòn thân hình công chạm lên cách hoàn mĩ Đuôi chim dựng lên cao, sợi lông chim di n tả thủ pháp sắc sảo, chúng xếp lại với đuôi xòe rộng, Rồi đến đôi cánh, đôi chân chim tạc lên chi tiết ... vời tiềm ẩn đường kiến trúc, nét hoa văn Càng tự hào Mĩ Sơn ta tìm cách giữ gìn phát huy giá trị di sản nhiêu / ...
- 2
- 1,583
- 2
THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH (DI TÍCH LỊCH SỬ, LỄ HỘI) CỦA TỈNH BẮC NINH
... LỚP BÀI: VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH (DI TÍCH LỊCH SỬ,LỄ HỘI) Tình cần giải là: Một đoàn khách từ xa đến Bắc Ninh để lễ đền chùa tham quan di tích lịch sử Tỉnh Bắc Ninh Những người ... Tài nguyên du lịch nhân văn Bắc Ninh đa dạng phong phú với nhiều loại hình khác bật di tích lịch sử văn hoá dân ca quan họ Bắc Ninh “Người Bắc Ninh vốn trọng chữ tình, người Bắc Ninh vốn….giao ... hội Bắc Ninh gồm thành phố, 1thị xã, huyện: TP Bắc Ninh, Thị xã Từ Sơn huyện : Tiên Du; Yên Phong; Quế Võ; Thuận Thành; Gia Bình; Lương Tài Bản đồ tỉnh Bắc Ninh Gần kỷ qua, Bắc Ninh- Kinh Bắc...
- 15
- 5,996
- 6
Báo cáo " Pháp luật về đất di tích lịch sử, văn hoá và danh lam thắng cảnh " pot
... hoá v danh lam thắng cảnh lần đợc đề cập Luật đất đai năm 1987: Đất di tích lịch sử, văn hoá v danh lam thắng cảnh l đất có di tích lịch sử, văn hoá v danh lam 50 nghiên cứu - trao đổi thắng cảnh ... mục đích tôn tạo di tích lịch sử, văn hoá v danh lam thắng cảnh - Khu vực III l khung cảnh thiên nhiên di tích lịch sử, văn hoá v danh lam thắng cảnh Các khu vực bảo vệ đất di tích đợc xác định ... trị di tích Tuy nhiên, Pháp lệnh lại cha đề cập khái niệm đất di tích lịch sử, văn hoá v danh lam thắng cảnh Điều n y l m giảm hiệu công tác bảo vệ di tích Khái niệm đất di tích lịch sử, văn hoá...
- 8
- 1,473
- 5
Thuyết minh về một danh lam, thắng cảnh hoặc một di tích ở địa phương - văn mẫu
... phuong thuyết minh di tích thằng cảnh địa phương thuyết minh danh lam thắng cảnh tỉnh bắc ninh thuyết minh di tích lịch sử danh lam thắng cảnh địa phương em thuyet minh ve mot danh lam thang ... Thuyet minh ve mot di tich lich su o dia phuong Thuyet minh ve di tich lich su o dia phuong bai van thuyet minh ve di tich lich su o tinh long an vietnam Thuyet minh di tich lich su o dia phuong thuyết ... địa phương em thuyet minh ve mot danh lam thang canh vinh long Thuyet minh ve di tich thăng canh cua dat nuoc Thuyet minh ve danh lam thang canh quan ho bac ninh, ...
- 2
- 14,767
- 13
Mẫu tờ trình về việc xếp hạng di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh ppt
... Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) (4) Loại di tích đề xuất hồ sơ (ví dụ: di tích lịch sử, di tích kiến trúc nghệ thuật) (5) Tên di tích thống thành phần hồ sơ (ví dụ: Phủ Tây Hồ) (6) Hạng di tích: ... tích: di tích cấp tỉnh/ di tích quốc gia/ di tích quốc gia đặc biệt (7) Vị trí ký tắt (8) Thủ trưởng quan, đơn vị trình hồ sơ (9) Đơn vị soạn thảo số lưu đơn vị Ví dụ: Cục Di sản văn hóa, lưu văn ... xét, xếp hạng (6) cho di tích (1) trân trọng đề nghị./ (7) (8) Nơi nhận: - Như trên; - .; (Chữ ký, dấu) - Lưu: VT, … (9), (10), …(11)… Chú thích: (1) Cơ quan, đơn vị trình hồ sơ (ví dụ: Sở Văn hóa, ...
- 3
- 3,328
- 16
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
... kinh tế huyện - Các tiềm du lịch: di tích lịch sử, đặc sản, cảnh quan thi n nhiên… Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiến thức liên môn: - Địa lí: Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên, giao thông, ... đất nước, đoàn kết dân tộc, - Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ, phương thức biểủ đạt: thuyết minh, tự sự, miêu tả làm bật vẻ đẹp cảnh quan thi n nhiên Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Lên ý tưởng ... sử dụng: Các nguồn tài liệu địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: tìm kiếm google, phần word đánh văn Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiến thức liên môn lịch sử, địa lí, văn học, ...
- 12
- 19,249
- 71
slide thuyết trình giới thiệu về di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh thành phố, huyện điện biên
... MƯỜNG PHĂNG TƯỢNG ĐÀI CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ ĐỒI A1 BẢO TÀNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ NGHĨA TRANG LIỆT SĨ HẦM ĐỜ CÁT CẢNG HÀNG KHÔNG ĐIỆN BIÊN PHỦ SUỐI KHOÁNG NÓNG HUA PE ...
- 70
- 6,988
- 2
Hồ gươm là một di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nên chúng ta cần phải bảo tồn và phát huy giá trị của hồ gươm
... THUYẾT MINH VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ DANH LAM THẮNG CẢNH HỒ GƯƠM Tình cần giải là: Trong thảo luận lớp việc làm để bảo tồn phát huy giá trị Hồ Gươm, bạn Minh đưa ý kiến: “ Hồ Gươm có truyền thuyết nên ... thuyết nên không cần giữ gìn phát huy Nhưng bạn Lan nhận định: “ Hồ Gươm di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nên cần phải bảo tồn phát huy giá trị Hồ Gươm Bằng hiểu biết thân, em thuyết minh giúp ... viết phải đảm bảo yêu cầu về: - Học sinh giới thiệu giá trị Hồ Gươm - Tự hào, có ý thức bảo vệ Hồ Gươm - Biết cách bảo tồn phát huy giá trị Hồ Gươm - Nắm giải pháp bảo tồn phát huy giá trị Hồ Gươm...
- 12
- 1,861
- 0
Thuyết minh về một danh lam, thắng cảnh hoặc một di tích ở địa phương
... cho ngày hội thêm đông vui, náo nhiệt .Về với chùa Dâu ta nghe kể nhiều chuyện, truyền thuyết dân gian Trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi, khởi nghĩa Hai Bà Trưng, tích ông Khâu Đà La bà Man Nương đầy ly ... chín đâu đâuCũng hội Gióng.Đồng thời chùa Dâu – hội Dâu trở thành tiếng gọi tâm linh tất người:Dù đâu, đâuHễ trông thấy tháp chùa Dâu vềDù buôn bán trăm nghềTháng tư, ngày tám, nhớ hội Dâu.Ngược ... nhớ hội Dâu.Ngược dòng lịch sử, bóc trần lớp bụi thời gian ta thấy nghĩa vẻ đẹp truyền thống khu di tích văn hóa chùa Dâu Tôi tin ngày hôm mai sau viên ngọc quý trường tồn bảo vệ lớp người tiến...
- 2
- 1,200
- 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO học SINH TRUNG học bài học THUYẾT MINH về một DANH LAM THẮNG CẢNH đề tài NHỮNG điều kì THÚ của QUÊ HƯƠNG hội AN TRONG các DANH LAM THẮNG CẢNH
... Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - môn Ngữ Văn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: NGỮ VĂN Bài học: THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM ... THẮNG CẢNH Đề tài: NHỮNG ĐIỀU KÌ THÚ CỦA QUÊ HƯƠNG HỘI AN TRONG CÁC DANH LAM THẮNG CẢNH 1 .Tình cần giải là: Chúng lên Facebook kết bạn với nhóm học sinh thủ đô Hà Nội Các bạn muốn biết danh lam ... có danh lam thắng cảnh nói riêng - Tham quan, quan sát thực tế thành phố Hội An danh lam thắng cảnh - Vận dụng kiến thức liên môn lịch sử, địa lí, giáo dục công dân vào để giải tình thực tiễn...
- 13
- 1,011
- 1
QUY HOẠCH BẢO VỆ VÀ TÔN TẠO DI TÍCH LỊCH SỬ, DANH LAM THẮNG CẢNH
... phạm di tích lịch sử danh lam thắng cảnh ngày xuống cấp nên việc quy hoạch bảo vệ, tôn tạo di tích lịch sử danh lam thắng cảnh vấn đề cấp thiết quan tâm II Hiện trạng quy hoạch bảo vệ, tôn tạo di ... để bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa việc xếp hạng di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnh nhằm tạo sở pháp lý bảo vệ di sản Một số di sản lập hồ sơ trình UNESCO đưa vào Danh mục di ... giá trị khu di tích Quy hoạch bảo vệ di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh Để bảo đảm cho việc quản lý di sản văn hóa thiên nhiên nước ta ngày tốt hơn, hiệu hơn, phù hợp với điều kiện lịch sử cụ...
- 18
- 466
- 0
Khai thác những tư tưởng, bài toán của PISA vào dạy học môn Toán (bậc Trung học) theo hướng tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn
... KHAI THÁC NHỮNG TƯ TƯỞNG, BÀI TOÁN CỦA PISA VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở BẬC TRUNG HỌC THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ TOÁN HỌC VỚI THỰC TIỄN 2.1 Tổng quan khai thác tư tưởng, toán PISA vào dạy học môn ... thiệu PISA chưa có công trình khai thác tư tưởng, toán PISA vào dạy học môn Toán bậc Trung học Chính lí nêu trên, đề tài Khai thác tư tưởng, toán PISA vào dạy học môn Toán (bậc Trung học) theo hướng ... dụng thực tế toán học việc khai thác tình thực tế vào dạy học môn Toán GV bậc Trung học - Đề xuất số phương án nhằm khai thác tư tưởng, toán PISA vào dạy học môn Toán bậc Trung học theo hướng tăng...
- 110
- 1,896
- 27
Từ khóa: chế bảo quản tu bổ và phục hồi di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnhđiều 98 đất có di tích lịch sử văn hoá danh lam thắng cảnhtra khao sat nghien cuu lich su hinh thanh viet bao cao hien trang cac di tich lich su van hoa danh lam thang canh doc duong quoc lo tinh son ladi sản văn hóa vật thể là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử văn hóa khoa học bao gồm di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnh di vật cổ vật bảo vật quốc giaquan tu bo va phuc hoi di tich lic su van hoa danh lam thang canhcâu 12 phân tích những quan điểm chủ yếu của hcm về 1 số lĩnh vực văn hóa cụ thể từ đó liên hệ với bản thân trên lĩnh vực học tập và công tác của chính mìnhhọc sinh có bài viết kèm theo ảnh giới thiệu về danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử của địa phương hà nộitổng quan về tổ chức và hoạt động của ban quản lý di tích và danh lam thắng cảnh thành phốviet ve 1 danh lam thang canh hoac 1 di tich lich suthuyet minh ve net dac sac trog di tich danh lam thang canh que emcảm nhận của bản thân về giá trị lịch sửdàn bài chi tiết giới thiệu một di tich danh lam thắng cảnhthuyết minh về một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích ở địa phương văn mẫuthuyết minh về một di tích lịch sử danh lam thắng cảnh ở địa phương em nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namthuyet minh ve mot danh lam thang canh hoac mot di tich baho ở ninh hòaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ