0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

Kiến thức cơ bản môn sinh học NHÂN ĐÔI ADN VA PHIÊN MÃ

Mở đầu kiến thức cơ bản môn sinh học

Mở đầu kiến thức bản môn sinh học

... loại học, hình thái học, vi sinh học, động vật học, thực vật học, cổ sinh vật học, sinh học, sinh học thần kinh, sinh học phóng xạ, sinh học xã hội, sinh hóa học, di truyền học, sinh thái học, ... Nội dung (Sinh học đại cương) Mở đầu Phần sở hóa học sống Phần Sinh học tế bào Phần Sinh học di truyền phân tử Phần Tiến hóa đa dạng sinh học Phần Hình thái chức thực vật ... thái học, sinh học tế bào (hay tế bào học) , sinh học phân tử… • Tế bào học (hay sinh học tế bào) nghiên cứu cấu trúc chức tế bào • Một số khái niệm sống • (1) Lý thuyết trung tâm sinh học phân...
  • 31
  • 3,809
  • 6
Hệ thống kiến thức cơ bản môn sinh học lớp 8

Hệ thống kiến thức bản môn sinh học lớp 8

... thần kinh - Đợc chia làm hai phân hệ phân hệ giao cảm phân hệ đối giao cảm Chc nng - Nhờ tác dụng đối lập hai phân hệ giao cảm đối giao cảm mà hệ thần kinh sinh dỡng điều hòa đợc hoạt động quan ... vùng vị giác CH H THN KINH SINH DNG Cung phn x sinh dng - Cung phản xạ vận động cung phản xạ sinh dỡng có khác vị trí đờng dẫn truyền xung thần kinh Cu to - Hệ thần kinh sinh dỡng gồm phần trung ... kinh - Các quan hệ quan thể có phối hợp hoạt động chặt chẽ với nhau, tạo nên thể thống dới điều khiển hệ thần kinh thể dịch T bo a Cu to - T bo gm: Mng sinh cht Cht t bo (Chất nguyên sinh) : gồm bào...
  • 45
  • 20,842
  • 58
kiến thức cơ bản môn sinh thpt

kiến thức bản môn sinh thpt

... cấp số cộng đó: Sx = Trường THPT Đăkmil x [2a1 + (x – 1).d] Tổ Sinh- Công Nghệ 10 B: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) PHẦN I: NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ ... NP → F (hợp tử) 4n → thể 4n Nếu giao tử 2n kết hợp giao tử n → hợp tử 3n P: 2n x 2n Gp: 2n n F (hợp tử): 3n NP → F (hợp tử): 3n → thể 3n Trường THPT Đăkmil Tổ Sinh- Công Nghệ 29 ... Prôlin: pro Bảng ba mật mã U UUU U U X phe U UUA U U G Leu Trường THPT Đăkmil X UXU UXX U X A Ser UXG A U A U Tyr UAX U A A ** U A G ** G UGU U G X Cys U G A ** U G G Trp U X A G Tổ Sinh- Công Nghệ...
  • 29
  • 660
  • 0
Kiến thức cơ bản môn tin học

Kiến thức bản môn tin học

... 112 Tin học (Informatics) Các đơn vị thông tin khác : Đơn vị Viết tắt Byte Giá trị Tin học ngành khoa học công nghệ nghiên cứu phương pháp, công nghệ kỹ thuật xử lý thông tin cách tự ... chữ ngôn ngữ giới mã hóa mã Unicode - Giữ lại mã 256 ký tự theo bảng mã ASCII 122 Biểu diễn thông tin máy tính a Biểu diễn ký tự : * Bảng mã ASCII (American Standard Code for Information Interchange) ... tính điện tử công cụ xử lý thông tin cách tự động theo chương trình xác định trước mà không cần tham gia trực tiếp người Dữ liệu nhập (Input) Xử lý (Procesing) Thông tin xuất (Output) - Hệ nhị phân...
  • 8
  • 2,504
  • 9
Hệ thống kiến thức cơ bản  Môn : Hình học  Lớp : 7; 8

Hệ thống kiến thức bản Môn : Hình học Lớp : 7; 8

... Chứng minh tứ giác hình chữ nhật Tứ giác có ba góc vuông hình chữ nhật Hình cân có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có hai đờng chéo hình chữ nhật Phạm ... đờng hình bình hành d) Chứng minh tứ giác hình thang: Ta chứng minh tứ giác có hai cạnh đối song song e) Chứng minh hình thang hình thang cân Chứng minh hình thang có hai góc kề đáy Chứng minh hình ... đờng xiên hình chiếu: Trong hai đờng xiên kẻ từ điểm nằm đờng thẳng đến đờng thẳng đó, th : - Đờng xiên có hình chiếu lớn lớn - Đờng xiên lớn có hình chiếu lớn - Nếu hai đờng xiên hai hình chiếu...
  • 13
  • 1,327
  • 9
Hệ thống kiến thức cơ bản          Môn : Hình Học  THCS

Hệ thống kiến thức bản        Môn : Hình Học THCS

... 180 l : l độ d i cung tròn n0 R: l bán kính đờng tròn n: l số đo độ góc tâm c) Diện tích hình tròn S = R Trong đ : S : l diện tích hình tròn R : l bán kính hình tròn , 14 d) Diện tích hình ... T hình H đó, ta chứng minh hai phần: Phần thuận: Mọi điểm có tính chất T thuộc hình H Phần đảo: Mọi điểm thuộc hình H có tính chất T Kết luận: Quỹ tích (hay tập hợp) điểm M có tính chất T hình ... vuông hình chữ nhật Hình bình hành có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có hai đờng chéo hình chữ nhật g) Chứng minh tứ giác hình thoi Tứ giác có bốn cạnh Hình bình hành có hai cạnh kề Hình...
  • 80
  • 860
  • 2
tiểu luận về nhân đôi ADN và phiên mã

tiểu luận về nhân đôi ADN phiên

... α: có chức tái DNA nhân + DNA pilomerase β: sửa đổi DNA nhân II Quá trình phiên Đặc điểm chung trình phiên - Sản phẩm phiên ARN sợi đơn - Vùng ADN chứa gen phiên phải có mở xoắn cục ... sau phiên mRNA cần chế biến phức tạp sau tế bào chất để giải mã, Procaryotae không cần chế biến nên trình giải diễn đồng thời với trình ( đến đâu, ribixom gắn vào tiến hành giải ... trình phiên Eukaryot - Giai đoạn khởi động: Chịu kiểm tra trình tự đặc biệt “hộp TATA” nằm trước vị trí bắt đầu phiên khoảng 25-30bp ARN- polymerase II hoạt động phiên nhờ nhiều nhân...
  • 11
  • 1,185
  • 6
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức cơ bản môn Ngữ văn

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức bản môn Ngữ văn

... tượng nghiên cứu: Một số biện pháp giúp học sinh lớp nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 4.Giá thuyết khoa học Nếu đưa số biện pháp hợp lý giúp học sinh lớp nắm vững kiến thức môn Ngữ văn Nhiệm vụ nghiên ... dạy học môn Ngữ văn lớp trường THCS Hưng Thạnh - Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp giúp học sinh lớp nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 4.Giá thuyết khoa học Nếu đưa số biện pháp hợp lý giúp học ... đề tài Xuất phát từ thực trạng học sinh yếu đầu vào học sinh lớp ngày tăng Đặc biệt môn Ngữ Văn Do đó, làm để giúp cho học sinh nắm vững kiến thức môn học, học sinh yếu Ở em có khác biệt về:...
  • 18
  • 1,110
  • 3
Giáo án và kiến thức cơ bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và và hướng dẫn giải)

Giáo án kiến thức bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và hướng dẫn giải)

... 45 × 15 + 28 45 × 15 + 26 45 × 15 + 45 − 17 45 × 15 + 28 A = 45 × 15 + 28 = 45 × 15 + 28 = A = 0,18 × 1230 + 0,9 × 456 7 × + × 53 10 × 0,6 + + + 10 + + 52 + 55 − 414 0,18 ×123 + (0,9 × 2) × 456 7 ... 11, 955 mà số lớn - số bé = 5, 37 Do 11 lần 1/10 số lớn : 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn : 17,3 25 : 11 x 10 = 15, 75 Số bé : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38 Đáp số : SL : 15, 75 ; SB : 10, 38 Bài 7: Cô giáo ... 17 ,58 x 57 (tính giao hoán) = 17 ,58 x (43 + 57 ) = 17 ,58 x 100 = 1 758 (nhân số với tổng) b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2) = 43 ,57 x 2,6 x (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x = c, d, 45 × ( 15 + 1) − 17 45...
  • 102
  • 1,507
  • 4
Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... HS lĩnh h i KTCB d y h c LSTGHð (giai ño n 1917 - 1945) l p 11 THPT, chương trình Chu n Th c nghi m sư ph m 17 Chương CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI C T CH C H C SINH LĨNH H I KI N TH C CƠ ... Chương1 : s lý lu n th c ti n c a vi c t ch c HS lĩnh h i KTCB DHLS trư ng ph thông Chương 2: Xác ñ nh KTCB d y h c khoá trình LSTGHð (giai ño n 1917 – 1945) l p 11 THPT, chương trình Chu n Chương ... m t t c n i dung Chương trình ñ i m i chương trình khung” quy ñ nh “khung chương trình “ph n c ng” mà GV, HS m i mi n ñ t nư c ph i ñ t ñư c theo m t trình ñ chung Chương trình c a t ng môn...
  • 187
  • 853
  • 3
skkn dạy và học môn toán có điều kiện . giúp hs lớp 10 nắm vững kiến thức cơ bản môn toán ở trường thpt tràm chim năm học 2012 – 2013

skkn dạy học môn toán điều kiện . giúp hs lớp 10 nắm vững kiến thức bản môn toán ở trường thpt tràm chim năm học 2012 – 2013

.. . vững vàng, chất lượng thực **** trang 14 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1._ / Tóm tắt kết SKKN : “ Dạy học môn Toán điều kiện Giúp HS lớp 10 nắm vững kiến thức môn Toán trường THPT Tràm Chim năm .. . SKKN : “ Dạy học môn Toán điều kiện Giúp HS lớp 10 nắm vững kiến thức môn Toán trường THPT Tràm Chim năm học 2012 2013 SKKN thân hoàn thiện áp dụng cho tất khối lớp năm học 2._ 4/ GVBM nên .. . toán Rèn luyện tính xác , giúp HS tiếp cận thuật toán điều kiện thường xuyên dạy học cho đối tượng đa số HS YK Trên số sở lý luận Dạy Học môn Toán điều kiện giúp HS lớp 10 nắm vững kiến kiến...
  • 16
  • 619
  • 0
KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN TIẾNG VIỆT BẬC TIỂU HỌC

KIẾN THỨC BẢN MÔN TIẾNG VIỆT BẬC TIỂU HỌC

... kể Ai ?: Câu kể ? dùng để giới thiệu nêu nhận định người, vật VD: - Lan học sinh lớp Một - Môn học em yêu thích môn Tiếng Việt D.2 CÂU GHÉP Khái niệm: Câu ghép câu nhiều vế câu ghép lại với Vế ... từ Từ đơn: - Là từ có tiếng có nghĩa - Trong tiếng Việt có số từ đơn đa âm: Ra-đi-ô, Bê-đan, (chủ yếu từ phiên âm từ tiếng Pháp Từ phức: a) Từ ghép: - Từ ghép từ có hai tiếng trở lên ghép lại ... thanh: Là từ mô phỏng, gợi tả âm Có thể từ đơn từ phức - Tiếng người nói: khúc khích, sang sảng, - Tiếng loài vật: meo meo, gâu gâu, ò ó o - Tiếng động: thình thịch, đoàng, Từ tượng hình: Là từ...
  • 8
  • 727
  • 15
SKKN Hệ thống hóa kiến thức cơ bản môn địa lý_tài liệu ôn thi đại học môn địa lý

SKKN Hệ thống hóa kiến thức bản môn địa lý_tài liệu ôn thi đại học môn địa lý

... bố không vùng: Đồng Sông Cửu Long có số lượng trang trại lớn nước tăng nhanh 23 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP cấu công ... mặt địa hình có dốc lớn, nham thạch dễ bị phong hóa b Sông ngòi: TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 * Biểu hiện: - Mạng lưới sông ngòi dày đặc (có 2360 sông ... lí + Công nghệ lạc hậu 28 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 + Quy trình nghiệp vụ thủ công + Thi u lao động có trình độ * Xu hướng phát triển: - giới...
  • 45
  • 2,431
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: kiến thức cơ bản môn sinh học lớp 10kiến thức cơ bản môn sinh học 9kiến thức cơ bản môn sinh lớp 12kiến thức cơ bản môn sinh 12kiến thức cơ bản môn hóa học 12kiến thức cơ bản môn hóa học lớp 8kiến thức cơ bản môn hóa họccác kiến thức cơ bản về sinh học 9cong thuc co ban mon sinh hoc 12nhân đôi adn và phiên mãkiến thức cơ bản môn toán ôn thi đại họckiến thức cơ bản môn tiếng việt bậc tiểu họckiến thức cơ bản môn toán tiểu họckiến thức cơ bản môn toán bậc tiểu họckiến thức cơ bản môn toán thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP