Bài giảng các nguyên tắc và phương pháp dạy học tiếng việt

bài giảng các nguyên tắc và phương pháp dạy học tiếng việt

... đóng góp Bài giảng Các nguyên tắc phương pháp dạy học tiếng Việt Bài giảng Các nguyên tắc phương pháp dạy học tiếng Việt Hoc lieu Mo Vietnam - Vietnam Open Educational Resources Học liệu mở Việt ... Bài giảng Các nguyên tắc phương pháp dạy học tiếng Việt Bởi: Trịnh Thị Lan Bài giảng Các nguyên tắc phương pháp dạy học tiếng Việt Bởi: Trịnh Thị Lan Phiên trực ... Các phương pháp dạy học tiếng Việt 1.1 Khái niệm phương pháp dạy học1 Đọc, so sánh rút kiến thức cần thiết Khái niệm phương pháp dạy- học ”: Phương pháp dạy học cách thức làm việc thầy giáo học...

34
3,618
5

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT

... câu tiếng Việt 4.3.2 Phân loại câu tiếng Việt 4.3.3 Hệ thống dấu câu tiếng Việt PHẦN II : PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Chương 1: Những vấn đề chung phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học 1.1 ... 1.6 Các phương pháp dạy học thường sử dụng tiểu học - Phân tích ưu điểm, nhược điểm phương pháp dạy học TV tiểu học - Sử dụng phương pháp chủ đạo để soạn trích đoạn giáo án dạy học TV tiểu học với ... loại từ tiếng Việt xét theo phạm vi sử dụng 3.3.4 Phân loại từ tiếng Việt xét theo ý nghĩa Chương 4: Ngữ pháp tiếng Việt 4.1 Từ loại tiếng Việt 4.1.1 Tiêu chuẩn phân định từ loại tiếng Việt 4.1.2...

8
1,113
4

Các nguyên tắc đặc thù trong dạy học tiếng việt

... đạo dạy – học tiếng Hoạt động vận dụng Từ tri thức lí luận nguyên tắc dạy học tiếng hướng vào hoạt động giao tiếp trên, anh (chị) trình bày hướng dạy học tiếng Việt đảm bảo nguyên tắc Nguyên tắc ... trường tổ chức dạy học tất đơn vị kiến thức Tinh thần cụ thể hoá số phương diện sau: 3/6 Các nguyên tắc đặc thù dạy học tiếng Việt Tất khái niệm, quy tắc kĩ ngôn ngữ nói chung, tiếng Việt nói riêng ... 2/6 Các nguyên tắc đặc thù dạy học tiếng Việt - Ngôn ngữ có chức giao tiếp, vậy, giao tiếp, ngôn ngữ bộc lộ hết bộc lộ cách rõ ràng đặc điểm - Học ngôn ngữ để giao tiếp tốt hơn, không đưa học...

6
4,363
17

Vận dụng các quy luật trong quá trình quản lý kinh tế các nguyên tắc và phương pháp quản lý kinh tế

... khác 1.2 Vận dụng quy luật quản lý kinh tế Quản lý kinh tế phải biết vận dụng quy luật, hình thành nên chế quản lý kinh tế thích hợp 1.2.1 Cơ chế quản lý kinh tế Cơ chế quản lý kinh tế phương thức ... 1) Các loại quy luật vận dụng quản lý kinh tế? Vì phải vận dụng quy luật khách quan quản lý kinh tế?  2) Những điều cần ý vận dụng quy luật khách quan quản lý kinh tế?  3) Các nguyên tắc ... đề kinh tế gắn với vấn đề trò 2.2 CÁC NGUYÊN TẮC QUẢN LÝ KINH TẾ 2.2.1 Khái niệm Các nguyên tắc quản lý kinh tế quy tắc đạo tiêu chuẩn hành vi mà quan quản lý nhà quản lý phải tuân thủ trình...

27
5,069
23

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm tiếng Việt học ... thực nguyên tắc này, giáo viên phải có tri thức giao tiếp, hành động ngôn ngữ, sở hướng dẫn học sinh thực hành rèn kỹ sau tổng hợp thành khái niệm Trên năm nguyên tắc đặc thù dạy học tếng Việt ... trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ...

5
1,391
10

Các nguyên tắc và phương pháp thẩm định giá doanh nghiệp pdf

... phương pháp tdg DN có ưu nhược điểm khác nhau, thẩm định viên cần tiến hành áp dụng đồng thời phương pháp thẩm định giá DN, từ có mức giá dẫn để tìm mức giá cuối DN cần thẩm định 2.2 PHƯƠNG PHÁP ... DN cần thẩm định giá thị trường 2.7 PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG LỢI THẾ THƯƠNG MẠI: Khái niệm : - Đây phương pháp xác định giá DN có tính đến lợi thương mại DN Theo phương pháp giá trị DN tính giá trị ... nghĩa phương pháp vốn hóa thu nhập không áp dụng thẩm định giá doanh nghiệp có dòng thu nhập không ổn định thay đổi qua năm có lạm phát Do phương pháp dòng tiền chiết khấu phương pháp mở rộng phương...

15
1,413
32

Các nguyên tắc và phương pháp phân loại áp mã HS

... phân loại vào hai hay nhiều nhóm, phải phân loại theo qui tắc Qui tắc phân loại hàng hoá (áp mã HS) 3: Khi áp dụng qui tắc 2(b) lý khác, hàng hóa nhìn phân loại vào hai hay nhiều nhóm, phân loại ... qui tắc này, mặt hàng sé phân loại vào nhóm 40.10 Qui tắc phân loại hàng hoá (áp mã HS) 4: Hàng hóa phân loại theo qui tắc phân loại vào nhóm phù hợp với loại hàng hóa giống chúng Chú giải qui tắc ... bao bì tương tự thuộc loại nêu qui tắc 5(a) phải áp dụng theo qui tắc 5(a) Qui tắc phân loại hàng hoá (áp mã HS) 6: Để đảm bảo tính pháp lý, việc phân loại hàng hóa vào phân nhóm nhóm phải xác...

BÁO CÁO HỆ THỐNG CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG DẠY HỌC

... phải đảm bảo thống tính vừa sức chung tính vừa sức riêng học sinh…………………………………… 17 Dạy học phải thống cá nhân tập thể……………… 17 Phần Hệ thống phương pháp dạy học ………………………… Nhóm phương pháp lời nói ... Phần Hệ thống phương pháp dạy học Nhóm phương pháp lời nói chữ viết: 1.1 Phương pháp thuyết trình: 1.1.1 Định nghĩa: Thuyết trình phương GV dùng lời nói để trình bày, giải thích nội dung học cách ... viết…………………… 1.1 Phương pháp thuyết trình………………………………… 1.2 Phương pháp vấn đáp………………………………………… Nhóm phương pháp dạy học trực quan………………………… 2.1 Phương pháp quan sát………………………………………… 2.2 Phương pháp trình...

35
1,279
0

Nghiên cứu cơ sở khoa học của việc xây dựng các nguyên tắc và phương pháp công bố tài liệu lưu trữ ở Việt Nam

... vấn đề Việt Nam 2.1 v ể số hoạt động công bố tài liệu lưu trữ 14 thời gian qua 2.2 Những nghiên cứu công bố tài liệu lưu 24 trữ Việt Nam Chương Nguyên tắc, phưong pháp công bố tài liệu lưu trữ 33 ... Chương 1 Tài liệu lưu trữ - Dỉ sản văn hóa dân tộc 1.1 Tổng quan phông lưu trừ quốc gia Việt Nam 1.2 Tài liệu lưu trữ - Những giá trị Cỉtiứmg Công b ố tài liệu lưu trữ - Những nghiên cứu đầu 10 ... lưu trữ 33 3.1 Nguyên tắc 33 3.2 Phương pháp 40 Kết luận chung 58 Danh mục viết công bố liên quan trực tiếp 61 đến đề tài Các nghiên cứu dịch bổ sung cho để tài 63 Thư mục tài liệu tham khảo...

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

... hình thành thái độ cho học sinh Vì vậy, trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm tiếng Việt học ... thành khái niệm Trên năm nguyên tắc đặc thù dạy học tếng Việt Trong thực tế, soạn giáo án thực giảng lớp, dù có ý thức hay ý thức, giáo viên cụ thể hoá tinh thần nguyên tắc thành lời giảng, thao...

5
1,728
14

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

5
1,219
1

Bài giảng KĨ THUẬT THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... dạy học Những KN dạy học thiết yếu gồm nhóm: nhóm kĩ thiết kế giảng dạy; nhóm kĩ tiến hành giảng dạy; nhóm kĩ nghiên cứu học tập nghiên cứu người học Khi thiết kế PPDH, GV phải cân nhắc lớp học ... I.2 Thiết kế PPDH phải thích hợp, hài hòa với thiết kế tổng thể học Các thành phần thiết kế học gồm: thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung, thiết kế hoạt động người học, thiết kế nguồn lực phương ... Thiết kế học phân tích thiết kế Kĩ thuật thiết kế học việc phức tạp Qua thiết kế này, GV xác định thiết kế mục tiêu, nội dung học tập, hoạt động người học, nguồn lực phương tiện, môi trường học...

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

... tế dạy học, phương pháp không hoàn toàn tách biệt Mỗi phương pháp có đặc thù chỗ mạnh riêng, GV phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo thu kết mong muốn Cũng cần nhấn mạnh rằng, dạy học phương pháp ... cách thức hoàn cảnh giao tiếp - Phương pháp giao tiếp áp dụng dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV - Giao tiếp vừa mục đích , vừa phương tiện tổ chức hoạt động dạy học HS 3- Phương pháp ... cách sáng tạo vào lời nói - Phương pháp rèn luyện theo mẫu ứng dụng dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu * Các thao tác bản: thao tác -...

14
2,491
44

Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.

... tích - phán đoán Phân tích phán đoán không yêu cầu HS tái lại định nghĩa, khái niệm mà phải nhận diện tượng NN qua phán đoán mình( bi nhn din) - Để đạt hiệu cao, thao tác PT-phán đoán áp dụng ... phán đoán : Qua thao tác PT-CM HS hình thành kĩ GV kiểm tra mức độ nắm kiến thức HS Tuy nhiên, thao tác chiếm nhiều thời gian,để thành thục hóa kĩ năng, ta cho HS chuyển sang phân tích - phán ... thể viết đoạn có chứa câu ghép + Nhận xét, đánh giá câu đặt Chú ý - Để tránh mô máy móc, cần cho HS mô với số yêu cầu bổ sung, đòi hỏi có thay đổi sáng tạo, khơi dậy óc tưởng tượng HS VD: -...

14
1,174
6

Xem thêm