0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Toán học >

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 TOÁN 10 NĂM 2015-2016

Dap an + de thi hoc ki 1 Toan 10 nam 2010 -2011

Dap an + de thi hoc ki 1 Toan 10 nam 2010 -2011

... = x = 7 0,25 21 21 21 21 y = AM = AB + AC 7 7 21 21 21 21 +) Với x = y = AM = AB AC 7 7 21 21 21 21 Vậy AM = AB + AC AM = AB AC 7 7 +) Với x = 4a 0,25 1, 00 0,25 +) Nếu m m phơng ... x3 + y3 + z3 3 xyz = 2(x3 + y3 + z3) 0,25 0,25 1, 00 0,25 x3 + + 3 x = x x3 + 3x (1) Tơng tự y3 + 3y (2) , z3 + 3z (3) 0,25 Cộng vế (1) , (2) (3) ta đợc x + y + z + 3(x + y + z) 3(x3 + ... 0,25 0,25 1, 00 0,25 0,25 0,25 0,25 1, 00 0,25 = = 2 3 x + x + + x + x x + + x 4 0,25 1 1 x +1 + x x +1 +1 x = 2 2 0,25 x= y= x= x + x 0,25 Vậy y nhỏ x = Giải...
  • 5
  • 630
  • 11
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 TOÁN 10

ĐỀ THI HỌC 1 TOÁN 10

... TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN LẦN Thời gian : 90 phút ĐỀ LẺ -Bài ( điểm ) Tìm tập xác định hàm số a, y = x +1 x − 4x + b, y = + x +1 − 3x Bài ( ... 2x − (P) a, Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (P) b, Tìm m để đường thẳng y=-2mx+2m-5 cắt (P) hai điểm phân biệt Câu ( điểm ) a, Giải biện luận phương trình : m ( x − 1) = 9x + 2m − m2 x + x + m ... = b, Tìm m để phương trình sau có nghiệm x x Câu ( điểm ) Cho tam giác ABC có A(2;4), B( -1; 3) , C(0 ;1) a, Tính độ dài trung tuyến BN uu ur uu ur uu r ur b, Tìm tọa độ điểm M cho MB − 2MC + 3AC...
  • 3
  • 773
  • 4
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 KHỐI 10 NĂM 2010-2011 THẦY LA THẾ DŨNG

ĐỀ THI HỌC 1 KHỐI 10 NĂM 2010-2011 THẦY LA THẾ DŨNG

... hai điểm E thỏa đề là: E(0; 2) E(0; 3) • Lưu ý: Thang điểm thống tới 0,25 điểm Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa 1. 0 1. 5 1. 5 Phú Hòa, ngày 15 tháng 11 năm 2 010 GV đề LA THẾ DŨNG ...  2  PT: x − m x + 3m − = (1) có nghiêm kép x0 ⇔ ∆ = 2m2 – 12 m + 16 = 1. 0 1. 0 m = ⇔ m = * Với m = 2: PT (1) có nghiệm kép x0 = (thỏa ycbt) * Với m = 4: PT (1) có nghiệm kép x0 = 2 (không ... (x + )1 = x − 2x +  x = Vậy phương trình có nghiệm x = 1. 0 1. 0 b x + ≥   x + 4x − 12 = x + ⇔   x + 4x − 12 = x + (0,25d )    x + 4x − 12 = − x −  x ≥ −5   ⇔   x + 3x − 17 = (0,25d...
  • 4
  • 390
  • 1
thpt bến tre đề thi học kì 1 toán 10

thpt bến tre đề thi học 1 toán 10

... + 10 zx dấu “=” xảy x=y=z Vậy x + y + z ≥ xy + yz + zx (ĐPCM) 0,5 Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác ,cho điểm tối đa theo thang điểm cho CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ I – KHỐI 10 NĂM HỌC: 2 013 - 2 014 ... Câu (1 điểm) x, y , z > x + y + z ≥ xy + yz + zx 0,25 ⇔ x + y + z ≥ xy + yz + 10 zx x + y > xy (1) dấu “=” x=y y + 3z ≥ yz Ta có: (2) dấu “=” y=z 0,25 x + z ≥ 10 xz (3) dấu “=” x=z Từ (1) , (2), ... 2z =  y + z = −7   − 3z = 16  0,25  x + 3y − 2z =  ⇔ y + z = −7  16  z=−  0,25  x + y − 2z =   ⇔ y =−  16  z =−   0,25 19  x = −   ⇔ y = −  16  z = −  b 0,25 Câu (2...
  • 7
  • 501
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì 1 toán 10đề thi học kì 1 toán 10 violetđề thi học kì 1 toán 10 có đáp ánđề thi học kì 1 toán 10 cơ bảnđề thi học kì 1 toán 6 năm 2013đề thi học kì 1 toán 9 năm 2013đề thi học kì 1 toán 9 năm 2011đề thi học kì 1 toán 9 năm 2012đề thi học kì 1 toán lớp 7 năm 2012đề thi học kì 1 toán lớp 10 nâng caođề thi học kì 1 lớp 10 môn toánđề thi học kì 1 lớp 10 môn toán violetđề thi học kì 1 lớp 10 môn toán 2012các đề thi học kì 1 lớp 10 môn toánbộ đề thi học kì 1 lớp 10 môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI