0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Một số phương trình, bất phương trình, hệ phương trình cực hay sưu tầm trên các diễn đàn dành ôn thi đại học

Một số phương trình, bất phương trình, hệ phương trình cực hay sưu tầm trên các diễn đàn dành ôn thi đại học

Một số phương trình, bất phương trình, hệ phương trình cực hay sưu tầm trên các diễn đàn dành ôn thi đại học

...  Bài 24 Giải bất phương trình    x x  x 1 x2    x 1  Bài 25 Giải phương trình x3  x  x  1 x   Bài 26 Giải phương trình x3  8x   10  x Bài 27 Giải hệ phương trình   x 2 ... 21 Giải bất phương trình x  1 x   x  6 x   x  x  12 Bài 22 Giải hệ phương trình    2  3x  5 x   y x  3x  y  4    y  y   y  3x  Bài 23 Giải hệ phương trình x2 ... Giải hệ phương trình   x  y  x  y   yx  x   2  3x  y  y   x Bài 10 Giải hệ phương trình   2  x  y  y 1 x   y  y    2   y   xy  x   x  Bài 11 Giải hệ phương trình...
  • 5
  • 146
  • 0
Phương trình lượng giác cơ bản, lý thuyết và bài tập ôn thi đại học

Phương trình lượng giác cơ bản, lý thuyết và bài tập ôn thi đại học

... x + = cos x sin x 2 h) 2tan x − tan x + 2cot x + cot x − = §3 Phương Trình Lượng Giác Đưa Về Phương Trình Tích 7.18 Giải phương trình sau a) sin x + sin 2x + sin 3x = c) sin 3x + sin x − 2cos2 ... giải: • Với cos x = 0, thay vào phương trình để giải • Với cos x = 0, chia hai vế phương trình cho cos2 x, ta có: atan2 x + b tan x + c = d + tan2 x Lưu ý: Phương trình sau có cách giải tương ... Hiếu 7.7 Giải phương trình sau a) cos 4x − cos 2x + = c) tan 2x − cot 2x + = b) cos2 2x + 2(sin x + cos x) − sin 2x − = d) tan x + cot x = e) tan x + cot x = §2 Phương Trình Lượng Giác Thường Gặp...
  • 5
  • 17,999
  • 282
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ÔN THI ĐẠI HỌC ppt

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ÔN THI ĐẠI HỌC ppt

... TRÇN QUANG THANH -®h vinh-2011 Dạng 2: Dạng tập tính giá trị R, L, C đoạn mạch xoay chi u R-L-C mắc nối tiếp Bài 8: Cho mạch điện xaoy chi u có tần số f=50(Hz), điện trở R=33  ,Tụ C 10 2 ( ... số công suất   2.AM AB 2.5.20 mạch DẠNG 3: DẠNG BÀI TẬP TÍNH CÁC GIÁ TRỊ R, L , C , KHI BIẾT CÁC HIỆU ĐIỆN THẾ CÙNG PHA, VUÔNG PHA HOẶC LỆCH PHA NHAU MỘT GÓC BẤT KỲ Trường hợp 1: Hiệu điện ...  45( )hoac.R  80() Bài 38: Cho đoạn mạch xoay chi u R, L, C mắc nối tiếp R biến trở , tụ điện điện dung C 10 4 ( F ) Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện xoay chi u ổn định U  Thay...
  • 25
  • 1,195
  • 6
tiểu  luận  quản trị marketing Một số giải pháp nhằm thúc đẩy tác động tích cực mức lao động hiện nay đối với giảng viên trường Đại học Thương Mại

tiểu luận quản trị marketing Một số giải pháp nhằm thúc đẩy tác động tích cực mức lao động hiện nay đối với giảng viên trường Đại học Thương Mại

... sinh viên, giảng viên qua năm Phân tích tác động mức lao động tới hiệu hoạt động giảng viên trường Đại học Thương Mại 2.1 Các quy định mức lao động chế độ công tác giảng viên trường Đại học Thương ... 17 Phần 3 :Một số giải pháp nhằm thúc đẩy tác động tích cực mức lao động giảng viên trường Đại học Thương Mại 17 Quan điểm xây dựng áp dụng mức lao động trường Đại học Thương Mại 17 ... giảng viên qua năm 12 Phân tích tác động mức lao động tới hiệu hoạt động giảng viên trường Đại học Thương Mại 12 2.1 Các quy định mức lao động chế độ công tác giảng viên trường Đại học Thương...
  • 24
  • 255
  • 0
skkn một số biện pháp cải tiến hình thức tư vấn  hướng nghiệp phục vụ cho việc chọn trường, chọn ngành thi đại học, cao đẳng của học sinh lớp 12

skkn một số biện pháp cải tiến hình thức tư vấn hướng nghiệp phục vụ cho việc chọn trường, chọn ngành thi đại học, cao đẳng của học sinh lớp 12

... với hình thức vấn này, học sinh phận phụ trách công tác hướng nghiệp Một số biện pháp cải tiến hình thức vấn hướng nghiệp phục vụ cho việc chọn trường, chọn ngành thi đại học, cao đẳng học ... dục hướng nghiệp thông qua việc duyệt Một số biện pháp cải tiến hình thức vấn hướng nghiệp phục vụ cho việc chọn trường, chọn ngành thi đại học, cao đẳng học sinh lớp 12 giáo án giáo viên Việc ... hướng nghiệp nêu đề tài, trường cần quan tâm ý số vấn đề sau: Một số biện pháp cải tiến hình thức vấn hướng nghiệp phục vụ cho việc chọn trường, chọn ngành thi đại học, cao đẳng học sinh lớp 12...
  • 10
  • 415
  • 0
Tuyen tap 300 bai bat dang thuc suu tam tu cac dien dan toan hoc

Tuyen tap 300 bai bat dang thuc suu tam tu cac dien dan toan hoc

... thức sau cho tam giác ABC bc cos A + ca cos B + ab cos C ≥ 2r a sin A + b sin B + c sin C Posted by georg Chứng minh n−1 ≤ x2n + (1 − x2 )n ≤ n > 1 + 2+ 2 x y z Posted by Maverick Tam giác ABC ... Posted by treegoner Cho ABC tam giác nhọn Chứng minh rằng: tan √ √ A B C √ + tan + tan ( coth A coth B + coth B coth C + coth C coth A) ≤ 2 12 Posted by DusT Cho tam giác ABC Chứng minh 2R E1 ... ≤ k=1 +1 ak k=1 16 Posted by Lagrangia Cho tam giác ABC nhọn Chứng minh cos A + cos B + cos C < sin A + sin B + sin C 17 Posted by galois Chứng minh tam giác ABC ta có bất đẳng thức cos A−B B−C...
  • 0
  • 466
  • 3
xây dựng một phân hệ  hỗ trợ một số quy trình phân loại và sắp xếp các phương án cần lựa chọn

xây dựng một phân hệ hỗ trợ một số quy trình phân loại và sắp xếp các phương án cần lựa chọn

... - Xây dựng phân hệ hỗ trợ số quy trình phân loại xếp phơng án - Trợ giúp chơng trình: * Kết thử nghiệm chơng trình: Đồ án tốt nghiệp Nguyễn Thành Huy 00B3 - 44 - Xây dựng phân hệ hỗ trợ số quy ... lấy định phân loại phơng án lựa chọn dựa lý thuyết tập mờ Do em xin mạnh dạn lựa chọn đề tài : Xây dựng phân hệ hỗ trợ số quy trình phân loại xếp phơng án cần lựa chọn làm đề tài đồ án tốt nghiệp ... định quy chuẩn Trong toán định, có tập phơng án đợc phân tích theo mục tiêu khác để chọn Đồ án tốt nghiệp Nguyễn Thành Huy 00B3 - 26 - Xây dựng phân hệ hỗ trợ số quy trình phân loại xếp phơng án...
  • 50
  • 540
  • 0
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình đại số pot

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình, bất phương trình, hệ phương trình đại số pot

... = -Giải pt cho ta nghiệm x = - -Chú ý điểm hàm ko xác đinh x = -5 Đáp số x...
  • 9
  • 545
  • 6
một số phương pháp giải hệ phương trình ôn thi đại học

một số phương pháp giải hệ phương trình ôn thi đại học

...   2  x   y   10   x2  y  x  x  y  x2  y  x  x  VI Giải hệ phương pháp đặt ẩn phụ Bài tập 1: Giải hệ phương trình sau:   1/   x 1 y 13  2/   x y 1 y x1 y 1 x ... x   y    2 y  x  x   x  y  20/   y  x  xy  x   Ôn thi Đại Học môn Toán 2014 Giáp Minh Đức Tân Yên Một số đề thi thử chọn lọc 2 xy  y  x  y   1/  (VY1 lần 3)  x   y ... x  y    x  y  x  y   12/  xy   y  1  x x  y2  Ôn thi Đại Học môn Toán 2014 Giáp Minh Đức Tân Yên V PHƯƠNG PHÁP THẾ Bài tập 1:  x  x3 y  x y  x    x  xy  x    x...
  • 7
  • 1,392
  • 23
Ôn thi Đại học  Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình chứa căn

Ôn thi Đại học Một số phương pháp giải phương trìnhbất phương trình chứa căn

... nghiệm bất phương trình S = ⎢1; II CÁC PHƯƠNG PHÁP Phương pháp bình phương liên tiếp Sử dụng phương pháp bình phương liên tiếp nhằm biến đổi phương trình, bất phương trình dạng không chứa thức ... nghiệm bất phương trình S = ⎢ 4; ⎥ ⎣ 2⎦ Phương pháp đặt ẩn phụ Mục đích phương pháp đặt ẩn phụ đưa phương trình bất phương trình dạng dạng biết cách giải Từ nghiệm phương trình, bất phương trình ... • Phương pháp hiệu việc giải phương trình, bất phương trình khó sử dụng ĐẠI SỐ Phương trình Bất phương trình Phương pháp sử dụng bất đẳng thức Vd11: Giải phương trình x − + 10 − x = x − 12...
  • 14
  • 434
  • 1
chuyên đề hệ phương trình - phương trình -bất phương trình rất hữu ích cho các bạn ôn thi đại học

chuyên đề hệ phương trình - phương trình -bất phương trình rất hữu ích cho các bạn ôn thi đại học

... = ⇒ y = Vậy hệ cho có nghiệm (x; y) = ; www.MATHVN.com 28 www.MATHVN.com Chuyên đề Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Số §4 Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Chứa Tham ... Bảng biến thi n: www.MATHVN.com 30 www.MATHVN.com Chuyên đề Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Số t + f (t) − f (t) −1 Vậy phương trình cho có nghiệm ⇔ phương trình (*) có ... www.MATHVN.com 20 + √ x+6+ √ x − > www.MATHVN.com Chuyên đề Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Số Do phương trình cho vô nghiệm d) Phương trình tương đương với (5x − 2) (x2 + x + 1)...
  • 33
  • 755
  • 1
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ , hàm số lôgarít phương trình và bất phương trình có chứa mũ và logarít

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ , hàm số lôgarít phương trìnhbất phương trình có chứa mũ và logarít

... 1.5 0.5 1 x x 0.5 x x -4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0.5 -0 .5 O 1.5 2.5 3.5 4.5 -4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0.5 -0 .5 -1 -1 -1 .5 -1 .5 -2 -2 -2 .5 -2 .5 -3 -3 -3 .5 -3 .5 O 1.5 2.5 3.5 ... 3.5 2.5 -4 .5 x x O y=logax 1 1.5 2.5 3.5 0.5 4.5 x -4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 O -1 0.5 -0 .5 1 1.5 -1 -1 .5 -1 .5 -2 -2 -2 .5 -2 .5 -3 -3 -3 .5 CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN: Đònh lý 1: Với < a ≠ : a ... thò hàm số lôgarít: • y y y=logax O a>1 Minh họa: 3.5 y 0...
  • 20
  • 2,742
  • 31
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hệ phương trình đại số

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hệ phương trình đại số

... • • Trừ vế với vế hai phương trình biến đổi dạng phương trình tích số Kết hợp phương trình tích số với phương trình hệ để suy nghiệm hệ Áp dụng: Ví dụ: Giải hệ phương trình sau: ⎧2 x + y = 3y ... hệ phương trình sau có nghiệm: ⎨ ⎪ x x + y y = − 3m ⎩ 10 Hệ phương trình đối xứng loại II: a.Đònh nghóa: Đó hệ chứa hai ẩn x,y mà ta thay đổi vai trò x,y cho phương trình nầy trở thành phương trình ... Với giá trò nguyên tham số m hệ phương trình ⎨ có nghiệm ⎩ x + my = m (x;y) với x, y số nguyên II Hệ phương trình bậc hai hai ẩn: Hệ gồm phương trình bậc phương trình bậc hai hai ẩn: ⎧x + y =...
  • 4
  • 656
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi đại học phần bất phương trìnhbài tập hệ phương trình ôn thi đại họctài liệu hệ phương trình ôn thi đại họcbai tap he phuong trinh trình ôn thi đại họcbài tập hệ phương trình ôn thi đại học 2013bài tập giải hệ phương trình ôn thi đại họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ