0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Y dược - Sinh học >

Đa dạng sinh học lưỡng cư, bò sát ở vườn quốc gia pù mát luận văn thạc sĩ sinh học

Đa dạng sinh học lưỡng cư, bò sát ở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an

Đa dạng sinh học lưỡng cư, sát huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an

... và Đào tạoTrờng Đại học Vinh Đậu quang vinhChuyên ngành: Động VậtMà số: 60.42.10 Đa dạng sinh học lỡng c, sát huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An Luận văn thạc sỹ sinh học Vinh, 2008 - 25 ... c, sát Quỳ Hợp303.1.4.Các loài quý, hiếm 313.1.5.Các loài lỡng c, sát có phân bố mới ghi nhận Nghệ An và Bắc Trung Bộ323.2. Đặc điểm hình thái phân loại lỡng c, sát Quỳ ... trên. - 12 -Chơng I. Tổng quan1.1. lợc sử nghiên cứu lỡng c, sát Việt Nam và tỉnh Nghệ An 1.1.1. lợc sử nghiên cứu lỡng c, sát Việt NamNghiên cứu LCBS Việt Nam đà đợc tiến hành...
  • 119
  • 909
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy nghề ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy nghề trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc khoa học giáo dục

... - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An. Với những do đã trình bày trên, tôi chọn đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản thiết bị dạy nghề Trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam ... những giải pháp đổi mới công tác quản thiết bị dạy nghề hợp nhằm phát huy hiệu quả thiết bị dạy nghề để nâng cao chất lượng dạy - học tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam ... Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An. Một trong những nội dung học tập của học sinh học nghề công tác bảo quản, sửa chữa trang thiết bị dạy nghề. Nhà trường...
  • 80
  • 2,803
  • 12
Đa dạng côn trùng nước ở vườn quốc gia pù mát  nghệ an

Đa dạng côn trùng nước vườn quốc gia mát nghệ an

... Thành phần và đa dạng họ côn trùng nớc333.1.1. Thành phần họ côn trùng nớc 333.1.2. Chỉ số đa dang bậc họ côn trùng nớc 353.2. Côn trùng bộ cánh nửa (Hemiptera) Vờn Quốc gia Mát 37 3.2.1.Thành ... cứu đa dạng sinh học côn trùng nớc trên thế giới 141.2.2. Tình hình nghiên cứu đa dạng sinh học côn trùng nớc Việt Nam 141.3. Điều kiện tự nhiên, kinh tế- xà hội của Vờn Quốc gia Mát 151.3.1 ... ngang bằng nhau thì cũng gia tăng chỉ số đa dạng loài đợc xác định thông qua hàm số Shannon - Weiner.Từ kết quả tính toán, đa ra nhận xét mức độ đa dạng theo các mức sau đây:Nếu chỉ số đa dạng...
  • 127
  • 659
  • 1
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc khoa học giáo dục

... hướng giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 663.2. Một số giải pháp giáo ... các giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 90Kết luận chương ... số giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 693.3. Khảo sát...
  • 117
  • 1,157
  • 5
Giáo dục ý thức chấp hành luật lao động cho học sinh trường trung cấp nghề hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức chấp hành luật lao động cho học sinh trường trung cấp nghề hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc khoa học giáo dục

... chấp hành luật lao động đối với học sinh các trường Trung cấp nghề 91.2. Thực trạng chấp hành pháp luật ý thức chấp hành luật lao động của học sinh trường Trung cấp nghề Tĩnh, tỉnh ... thuyết khoa học Giáo dục ý thức chấp hành luật lao động cho học sinh trường Trung cấp nghề Tĩnh trong giai đoạn hiện nay, đề ra cơ sở lý luận và thực tiễn của việc nâng cao hiệu quả giáo dục ý ... quả giáo dục ý thức chấp hành Luật lao động cho học sinh Trường Trung cấp nghề Tĩnh trong giai đoạn hiện nay. 103.2. Nhiệm vụ+ Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc nâng cao ý thức chấp hành...
  • 85
  • 710
  • 3
Nghiên cứu thành phần hóa học của rễ cây trôm leo ( byttneria aspera colebr) ở vườn quốc gia cúc phương luận văn thạc sỹ hóa học

Nghiên cứu thành phần hóa học của rễ cây trôm leo ( byttneria aspera colebr) vườn quốc gia cúc phương luận văn thạc sỹ hóa học

... đại học vinhlê chí hoan Nghiên cứu thành phần hoá học của rễ cây Trôm leo ( Byttneria aspera Colebr) Vuờn quốc gia Cúc PhơngChuyên ngành: Hóa Hữu cơMà số: 60.44.27 Luận văn thạc hóa học Ngời ... ca r cõy Trụm leo (Byttneria aspera Colebr) Vuờn quốc gia Cúc Phương v ( (# #S9IR#S ( 4MF7-/2hx/@/36/In ( 4Q202. ... Phương v ( (# #S9IR#S ( 4MF7-/2hx/@/36/In ( 4Q202. Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ2C- ( I&/_;s?6IT6M/BF7-/2h  (Byttneria aspera ,2h5)s6TAR6€|fs~IRnC ( MI#n#72#s„ƒ…ˆƒ3ƒ2„ƒAR6I#7I%…#7ƒ#727…#%…03....
  • 74
  • 942
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh đồng nai luận văn thạc khoa học giáo dục

... bn:1.2.1. Quản n BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN TOÀNMỘT SỐ GIẢI PHÁPPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC ... opJnJ6Y$S7A!"0'!kkkkkkkkkkkkkkkkkkkJ puCHƯƠNG 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI jJJ!7>9!$b)] 7Z$G"GkkkkkkkkkkkkJJJJJJ ... 2:THỰC TRẠNG CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH ĐỒNG NAI 2.l. Khái quát về tình hình phát triển KT-XH-GD tỉnh Đồng Nai mu 8%!5$=&!"B!5G",!"[\!8%S%&8P)GI!>97=7)y&D[c!"PG,CM8%)%,$3,Jx($",$,%!;7\7!S<,CMa!"3!"Yx"c$/3!8%G"G$"!uluumC,O(,CM8%2%,$3,$y"I$3%()@!97S9!!7>9!!"#!+"";7-!5"g;7-!g-"3!"Y5>Y7+&$/,!;7!S<,CMJ/,!)X5X!7>9!!"#!!_!Sc)(!h!R(;7!S<,CMa!"3!"Y8%)(!h,89!8d-$"d-58d-$"Y758d-+"?!)*!R(JjãxJ4JU"3&!"3$/,!,CM4P$-&$/0D!0H!s-g-$"Y+ãKK)@+"|!)r!"2(!h,89!S%&($>Y7$\;7>Y$)r!"[cG"$$/e![c!"PG,CMx)%,$3,8%)@)0-/-!"f!"7!;7>)r!")%,$3,,89!JuãxUJJ,%!#&'!$/,!!"9!I7g-&B!"($[\8Z!)]$y"I+",-".S-,)(!g-!01P7$/0L!)@)0-/-G"G8%+Y!!"r8])%,$3,5R*C0H!O,CM$V!"G"Q--&$/0D>97=7?!!"PG",5"P!)3",)Z$!0D$/,!!"f!!_&)=7g-$"Y+ãKKJloãx9477ã!$/,!R%8Y$!R(;7!S<,CMx)%,$3,$/0D>97=7g-[c!"PG?!!"PG",5"P!)3",)Z$!0D$/9!$AG[-!"9!I7,CM5$"!qqq)@"V/-/!,CM)%,$3,S7?!S%>Y7$\$"v!"\$$/,!;7$/B!"52)Z$!0Dc!"PG,CMw2%,$3,"VX$"e",%!$"P![I&P!"g-&B!"!Y7"P$"\!!"%$/01!)0^)&R,R!)(!h!R(;7!S<X)g!_!Sc5G"&"Z$R-,*&)3,)I58_!",;7!S<5$=&!"B!S<S7A!5+"!_!$!"PG8%G",!")]7"%!"$Y!$/B!")%,$3,$"Q""^G",$d!$/01!5$d!';7-!g-"P$"\!,CM;7\C#!Jnãm...
  • 146
  • 904
  • 10
Một số giải pháp quản lý chất lượng phổ cập bậc trung học ở thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý chất lượng phổ cập bậc trung học thành phố hồ chí minh luận văn thạc khoa học giáo dục

... dc:IY>8"#49@?YQ$9.*/y"!4+M_/H44d!*_N?$!4P+4"5_^__%YHZ&O%B_+M_/HHZDm8#8?%>5'%*Z,b"&_%Y+M_8Y>8"#49@&+#$"ã!@W!5_#M8Y>8"#49@+^7_EGE%_2ã4J%>#49@ikk&.A4iuW!O%'%*Za/"9+4"_%Y'%*ZB"ã!@/>8d.+M_"#49@8Y>8!MB+#$.4O%A$4#PW!"!M+4"_%Y'%*Z,b/>8d.+M_"#49@8Y>8D0o.o.o(:25=5lZPh cp giáo dục trung học cơ sở” Dk Phổ cập bậc trung học >DiDiDD>)*+?@2Al m%""$8"L!W%*P"A`7.4B9$`jkk!&%_5MaãDm%""$8%,"B9$`Cj!&%_H8%,"&5L*y.4)PO!ZD*?m%""$8A`"!"7E7D@""$8I.R_B9$`Cj!&%_5I.R_D*?m%""$88@@R%&7E7QR"!=;7E768x"""$8W!8DV$BC94!"$8)%,4@*D@""$8%+RB9$`j!&%_5L%>QD*?@""$8&A""*+,-"DV$Bl94!"$8)%,.*D.odo.oGVJcZ]4k=:52bhm3DkkbP`b:Jcl=w:5+4"f"R'%!=6>8+%"8#+d"#49@4.4?%?@P%,%PW!V%*$W*KX*E!9%*$W&y,...
  • 100
  • 573
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện tĩnh gia thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện tĩnh gia thanh hóa luận văn thạc khoa học giáo dục

... quả giáo dục cấp THPT huyện Tĩnh Gia, đội ngũ giáo viên các trường THPT, công tác quản đội ngũ giỏo viờn và thực trạng các giải pháp nâng cao chất lơng đội ngũ giáo viên các trờng THPT huyện ... học VinhVũ thị thanh vân Một số giải pháp quản nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên các trờng THPT huyện Tĩnh Gia, Thanh Hóa. Chuyên ngành : quản giáo dục số: 60.14.05 Luận văn thạc ... thuyết khoa học Chất lượng đội ngũ giáo viên chất lượng giáo dục các trường THPT huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa sẽ được nâng lên nếu đề xuất và thực hiện được các giải pháp quản đội ngũ giáo...
  • 119
  • 1,267
  • 1
Hiệu quả bổ sung sữa công thức lên trình trạng dinh dưỡng,một số chỉ tiêu sinh hóa trẻ em 5 tuổi học một số trường mầm non tại yên định,thanh hóa luận văn thạc sĩ sinh học

Hiệu quả bổ sung sữa công thức lên trình trạng dinh dưỡng,một số chỉ tiêu sinh hóa trẻ em 5 tuổi học một số trường mầm non tại yên định,thanh hóa luận văn thạc sinh học

... Nguyên tắc lựa chọn sản phẩm sữa công thức Đối tượng của đề tài tiến hành nghiên cứu để bổ sung sữa trẻ em 5 tuổi. Vì thế sản phẩm sữa công thức được sử dụng để nghiên cứu là sữa công thức ... 2 truờng mầm non xã Quý Lộc I,II, trường mầm non số lượng học sinh đảm bảo đủ cỡ mẫu nghiên cứu. Số học sinh 5 tuổi tại trường là 172 trẻ hiện nay đang được chia thành 4 lớp. Các trẻ được ... 2,… Sữa công thức 3 dành cho trẻ trên 1 tuổi Ví dụ: Dutch Lady 123,… Sữa công thức 4 dành cho trẻ trên 3 tuổi Ví dụ : dialac alpha 456 , meji3- 7 tuổi,Sữa non Ví dụ: New MaMa sữa non Sữa không...
  • 61
  • 605
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy thực hành trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy thực hành trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc khoa học giáo dục

... nguyễn công thắng một số giải pháp nâng cao chất lợng Đội ngũ giáo viên dạy thực hành trờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - hàn quốc, tỉnh Nghệ An luận văn thạc khoa học giáo dục ... lượng đội ngũ GVDTH trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An. - Đề xuất và khảo nghiệm một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ GVDTH trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam ... KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 543.1. Nguyên tắc xây dựng các giải pháp 543.2. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ GVDTH trường Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ...
  • 100
  • 853
  • 5
Phát triển du lịch ở vườn quốc gia pù mát luận văn tốt nghiệp đại học

Phát triển du lịch vườn quốc gia mát luận văn tốt nghiệp đại học

... PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH VƯỜN QUỐC GIA PÙ MÁT 573.1. Định hướng phát triển du lịch vườn quốc gia Mát 57 3.2. Giải pháp phát triển du lịch vườn quốc gia Mát 59 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHKHOA ... thành vườn quốc gi Mát 251.3.2. Mục tiêu và nhiệm vụ của vườn quốc gia Mát 271.3.3. Các sản phẩm du lịch của vườn quốc gia Mát 28Chương 2HOẠT ĐỘNG DU LỊCH CỦA VƯỜN QUỐC GIA PÙ MÁT 302.1. ... Phòng KH - HTQT vườn quốc gia Mát, năm 2010Ảnh 1: Logo vườn quốc gia Mát Ảnh 2: Sao La trong vườn quốc gia Mát Ảnh 1: Logo VQG Mát 25Bản đồ 1: Vị trí VQG Mát trong tỉnh Nghệ...
  • 86
  • 808
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề tài nghiên cứu bò sát ở vườn quốc gia tràm chicác loài lưỡng cư có giá trị bảo tồn ở vườn quốc gia pù máthiện trạng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng ở vườn quốc gia pù mátđịnh hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng ở vườn quốc gia pù mátđa dạng sinh học của bò sát tại vườn quốc gia ba vìđa dạng sinh học lưỡng cư vườn quốc gia pù mátlưỡng cư bò sát ở na ngoibước đầu nghiên cứu khu hệ lưỡng cư bò sát ở xã kháng nhật huyện sơn dương tỉnh tuyên quangkhu hệ lưỡng cư bò sát ở việt namlược sử nghiên cứu lưỡng cư bò sát ở việt namđặc điểm phân loại học lưỡng cư vườn quốc gia pù mátmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụccấu trúc thành phần loài lưỡng cư vườn quốc gia pù mátxây dựng hệ thống giám sát mạng dựa trên mã nguồn mở luận văn thạc sĩnghiên cứu phát triển du lịch sinh thái cộng đồng tại vườn quốc gia pù mát nghệ anchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ