... vận dụng quan điểm của dạy học hiện đại và sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học vật lí nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của ... CƠ BẢN 10, THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI.452.1. Đề xuất tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với sử dụng phương pháp thực nghiệm, ... cơ sở lí luận của việc thiết kế các tiến trình dạy học vật lí theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh , phương pháp để soạn thảo tiến trình dạy học một đơn vị kiến...