0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Luận văn: QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG MỐI QUAN HỆ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƢỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI Ở TRƢỜNG THPT TÂN YÊN 2 - TỈNH BẮC GIANG pptx

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

... xua ch  Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên t sc ... thc hin mGD. 1 .2. Xuất phát từ thực tiễn: Nhà trường hội chưa quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh việc tổ chức quản phối hợp còn chưa hợp lý. Hii ... về quản lý trường học, Nxb. i. 28 . Trần Kiểm (1997), Quản giáo dục trường học, Vin Khoa h Ni. 29 . Đặng Bá Lãm (20 05), Quản nhà nước về giáo dục - luận thực...
  • 6
  • 1,697
  • 27
Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường thpt tân yên 2 - tỉnh bắc giang

Quản hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình hội trường thpt tân yên 2 - tỉnh bắc giang

... trƣờng, gia đình hội trƣờng THPT Tân Yên 2 - tỉnh Bắc Giang 2. 2.1. Thực trạng về quản hoạt động giáo dục đạo đức trƣờng THPT Tân Yên 2 - tỉnh Bắc Giang trong các năm qua Đạo đức của ... dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trƣờng THPT Tân Yên 2 - tỉnh Bắc Giang. 4.3. Đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức trong mối ... về quản lí, quản hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội 19 1 .2. 3.1. Quản lý 19 1 .2. 3 .2. Khái niệm quản hoạt động giáo dục đạo đức trong...
  • 143
  • 1,555
  • 6
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở trường THPT Tân Yên 2, Bắc Giang

Quảnhoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường, gia đình hội trường THPT Tân Yên 2, Bắc Giang

... đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trƣờng THPT Tân Yên 2 - tỉnh Bắc Giang 47 2. 2.1. Thực trạng về quản giáo dục đạo đức trƣờng THPT Tân Yên 2 - ... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 47 2. 2. Thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trƣờng THPT Tân Yên 2 - tỉnh Bắc Giang ... dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trƣờng THPT Tân Yên 2 - tỉnh Bắc Giang. 4.3. Đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức trong mối...
  • 143
  • 1,006
  • 3
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

... 6.77.93.3 82 010 20 30405060708090 Nhà trường Gia đình hội Cả nhà trường, gia đình hội Biểu đồ 2. 2. Nhận thức về trách nhiệm của nhà trƣờng, gia đình hội Qua kết quả điều tra bảng 2. 6 cho thấy: Việc giáo dục ... với gia đình hội nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh THPT. 1.3 .Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận về thực trạng tổ chức phối hợp nhà trường, gia đình hội trong giáo dục đạo đức ... người liên quan trưc tiếp đến sự phối hợp giáo dục giữa nhà trường với gia đình hội - Đều là chủ thể khách thể trong hoạt động quản giáo dục đạo đức trong nhà trường THPT ...
  • 27
  • 1,272
  • 4
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 100 2 27 71 20 1 0- SL 1618 340 83 32 329 1378 3 42 24 0 686 66 310 310% 78 16 4 2 16 66 17 1 0 100 10 45 45 Yên Phong 20 0 9- 20 10SL 7 92 377 161 22 30 596 690 36 0 481 0 56 422 % 59 28 12 2 2 ... tạo các phòng chức năng của Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Bắc Ninh. - Các Nhà giáo lÃo thành nguyên là lÃnh đạo, chuyên viên Sở Giáo dục &Đào tạo Bắc Ninh, nguyên là Hiệu trởng các trờng THPT ... dung quản hoạt động dạy học 27 Quản hoạt động dạy họcNguồn kinh phí Quản lý cơ sở vật chất phục vụ dạy học Quản hoạt động học của học sinh Quản hoạt động dạy của giáo...
  • 86
  • 2,396
  • 16
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá

... 1 823 9 5075 535331999 -2 0 00 524 6 26 3 52 198 82 621 8 57698 20 00 -2 0 01 5844 25 165 20 596 6653 5 825 8 20 01 -2 0 02 6 128 23 106 21 584 7970 58788 20 0 2- 2003 65 42 21568 22 459 8933 595 02 2003 -2 0 04 6845 19 425 23 686 ... 1 023 4 60190 20 04 -2 0 05 724 8 17 328 24 1 42 10834 595 52 2005 -2 0 06 7715 16631 22 4 92 1 127 0 58108 20 06 -2 0 07 8490 1 520 1 19379 11656 54 726 20 07 -2 0 08 8301 14 326 16 722 11748 51097 20 08 -2 0 09 8 523 14. 127 1 625 7 ... chỉ đạo chung. Trong nhà trờng có nhiều hoạt động nh hoạt động văn nghệ, hoạt động thể dục thể thao (TDTT), hoạt động lao động, hoạt động hội. v.v. đầu hớng tới một mục đích chung. Ví dục: Trong tháng...
  • 45
  • 690
  • 1
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

Biện pháp quản hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

... pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trờng trung học cơ sở 81 .2. 1 Khái niệm giáo dục đạo đức: 1 .2. 2 Mục đích giáo dục đạo đức: 1 .2. 3 Nội dung giáo dục đạo đức: 1 .2. 4 Phơng pháp giáo dục đạo ... nớc. - Quan hệ với Tổ Quốc các dân tộc; - Quan hệ với lao động; - Quan hệ với ngời khác; - Quan hệ với bản thân.1 .2. 4 Phơng pháp giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua các môn học - Giáo ... SL % 20 0 2- 2003 820 620 76170 20 .2 303.8 20 03 -2 0 04 800 59474 .2 181 22 .717 2. 181 20 04 -2 0 05 798 53066.4 21 7 27 .2 354.416 2 Bảng 1: Xếp loại hạnh kiểm của học sinh từ năm học 20 0 2- 2003 đến...
  • 23
  • 611
  • 5
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

... học. Nxb Giáo dục, Hà Nội. 6. Bộ giáo dục đào tạo (20 02) Chiến lược phát triển giáo dục 20 01 -2 0 10. Nxb Giáo dục, Hà nội. 7. Bộ giáo dục đào tạo (20 05), Luật giáo dục. Nxb Giáo dục, Hà ... Kết quả giáo dục trong các năm học 20 10 -2 0 11 20 11 -2 0 12 Bảng 2. 1: Kết quả giáo dục đạo đức Năm học Tốt Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 20 10 -2 0 11 1473 84.75 23 9 13.75 27 1.55 ... (1999) , Quản giáo dục - Quản nhà trường - Một số hướng tiếp cận. Trường cán bộ quản giáo dục trung ương 1, Hà Nội. 2. Đặng Quốc Bảo (1998), Một số khái niệm về quản giáo dục. Trường...
  • 33
  • 977
  • 0
Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình

Quảnhoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình

... 1.1 .2. Quản giáo dục 7 1.1.3. Giáo dục đạo đức 9 1.1.4. Các lực lƣợng giáo dục 11 1.1.5. Phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trong giáo dục đạo đức học sinh 12 1 .2. Giáo dục đạo đức ... trị, hội, nhân dân địa phương ). 1 .2. 5. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình hội trong giáo dục đạo đức học sinh Sự phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội để GDĐĐ HS là sự kết hợp ... trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị luận văn gồm có 3 chƣơng: Chƣơng 1 Cơ sở luận về quản hoạt động phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trong giáo dục đạo đức...
  • 114
  • 1,221
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng hà nộito chuc phoi hop nha truong voi gia dinh va xa hoithực trạng công tác quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở một số trường thpt tại quận gò vấp tp hcmnội dung công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh trường thpt chuyênthực trạng công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường thpt chuyên lê hồng phong nam định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệnthực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường chuyên lê hồng phong nam định theo mục tiêu giáo dục toàn diệnđổi mới biện pháp quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trườngtrung học phổ thông hoài đức b thành phố hà nộiphan tích vai trò của hoạt động giáo dục trong cái giai đoạn tố tụngskkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yênthực trạng về khả năng tổ chức các hoạt động giáo dục trong trường thpt triệu quang phụchoạt động giáo dục trong gia đìnhnghiên cứu hiện trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả trồng rừng kinh doanh gỗ trụ mỏ ở công ty lâm nghiệp yên thế tỉnh bắc giangtim giao an ki nang song qua cac hoat dong giao duc trong bai su sinh san lop 5việc phối hợp của nhà trường gia đình và xã hội trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ emvấn đề quan tâm chăm sóc của gia đình và xã hội đối với phụ nữ mang thai và nuôi con búBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ