sáng kiến kinh nghiệm toán 7 - giải bài toán hình bằng phương pháp phân tích ngược

... Nội dung 1. Các bài toán chứng minh trong hình học 7 thường gồm 6 2. Phương pháp chung để tìm lời giải bài toán 6 3. Phương pháp chứng minh bài toán hình học theo hướng phân tích đi lên 6 4. ... khảo - Tài liệu về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới cách kiểm tra đánh giá - NXBGD - Sách giáo viên toán 7, sách giáo khoa tóan 7, sách bài tập toán 7, sách nâng cao và phát triển toán7 , ... một bài toán hình học, nhưng vì điều kiện thời gian chuyên đề chỉ đề cập đến một phương pháp quan trọng và phổ biến trong việc tìm cách chứng minh bài toán hình học: Phương pháp phân tích ngược...

15
5,184
154

Sáng kiến kinh nghiệm: Đề tài "Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện" potx

... Chất11 Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện______________________________________________________________________SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đề tài : GIẢI ... Chất5.A.F.H . B C,D,E Hình 2 . B C,D,ER1R2R3R4R5R6 Hình 3.H.F.A Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện______________________________________________________________________Bước ... THPT Lưu Đình Chất6R1R2R3R4R5R6R 7 A1A2ABM N PQ Hình 4VFHK Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện______________________________________________________________________...

11
3,064
68

Giải bài tập hóa bằng phương pháp phân tích, so sánh, khái quát hóa

... là: A. CHC-CH2-CH2-CCH B. CH3-CC-CH2-CCH C. CH3-CH2-CC-CCH D. CHC-CH(CH3)-CCH Câu 15: Chất hữu cơ X (chứa C, H, O) có phân tử khối bằng 74 gam/mol. Số ... được sản phẩm iso-hecxan ? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Phƣơng pháp 17: Kĩ thuật phân tích, so sánh,… 2 Giải: - C6H10 + H2  otNi, CH3 – CH(CH3)-CH2-CH2-CH3  C6H10 ... Phƣơng pháp 17: Kĩ thuật phân tích, so sánh,… 1 Phƣơng pháp phân tích, so sánh, khái quát hóa I. CƠ SƠ CỦA PHƢƠNG PHÁP Thông qua việc phân tích, so sánh, khái quát...

8
1,046
3

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

... cha định hình đợc nên chọn phơng án nào và bắt đầu từ đâu. Để khắc phục đợc tình trạng này các em cần đọc đề bài sau đó phân tích tốt giả thiết của bài toán, từ đó biết vận dụng những kiến thức ... sinh làm bài tập TNKQ đúng và nhanh nhất. Đó là cả một vấn đề khó, tôi mạnh dạn đa ra ý kiến nhỏ với đề tài : Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ (phần ôn tập chơng III hình học ... đề tài Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ (phần ôn tập chơng III hình học 10 ban cơ bản). Góp phần vào việc dạy và học dạng bài tập TNKQ đạt kết quả cao hơn. 2- phạm vi nghiên...

7
1,138
6

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

... bài toán 1 tôi đa ra câu hỏi: Ngời viết: Đoàn Thái An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang 1A M aB Hình 1 Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình ... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bảntrong sách hình học 8I/. Lý do chọn ... ta có bài toán 7 sau Bài toán 7: Cho góc xOy và một điểm A cố định nằm trong góc đó. Hãy tìm trên Ox, Oy các điểm M,N sao cho AM + MN + NA nhỏ nhất.Từ bài toán 7 ta có thể có ngay cách giải...

4
1,687
4

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

... toán 3). Tức là phải có: (n-1)(m-2) =(n-)2 (n-1) m - (n-1) 2 = n2 -2 n+2 n2 - 2n +n2 - nm - m=0= n2 - n3 +n2m- nm=n2( 1-n) + nm (n-1) =( n-1)( nm- n2)Với n 2 và n m ... cách giải đó. Sau đó đặt ra 17 bài toán khác dựa trên bài toán xuất phát ban đầu. Tiếp theo từ việc phân tích các cách giải đã tổng quát bài toán ban đầu thể hiện ở 22 bài toán, với nhiều bài ... 27 4=9m m =12 Bài toán 15: Gọi (x,y) là nghiệm của hệ phơng trình (6 -7 ) tìm m để :x (x3 -8 ) = 16 y(y3 -1 ) Bài làm: Với m 8 khi đó: x (x3 -8 ) = 16 y( y3 - 1) x4 -8 x...

26
1,267
5

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8" Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bảntrong sách hình học 8I/. Lý do chọn ... xảy ra khi M'MKhai thác bài toán 1 tôi đa ra câu hỏi: Trang 1A M aB Hình 1 Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"Nếu hai điểm A,B ... bài toán 7 sau Bài toán 7: Cho góc xOy và một điểm A cố định nằm trong góc đó. Hãy tìmtrên Ox, Oy các điểm M,N sao cho AM + MN + NA nhỏ nhất.Từ bài toán 7 ta có thể có ngay cách giải của bài...

Sáng kiến kinh nghiệm Địa 7

... 7 Hình7 .3: Biểu đồ nhiệt độ và l-ợng ma của Hà Nội Hình7 .4: Biểu đồ nhiệt độ và l-ợng ma của Mun baiĐàm Thị Nhàn Trờng THCS Thụy Hải Năm học 20 07 - 2008 - 6 - Các thông tin trên cho biết đặc ... Hải Năm học 20 07 - 2008 - 1 - rèn kỹ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ và lợng ma trongchơng trình địa lý cho học sinh lớp 7 A. Đặt vấn đềMôn Địa lý 7 nhằm giúp học sinh có những kiến thức phổ ... 1: Bài tập thực hành số 2 trang 40: rèn kỹ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ và lợng ma trong chơng trình địa lý cho học sinh lớp 7 Đàm Thị Nhàn Trờng THCS Thụy Hải Năm học 20 07 - 2008 - 3 - Có...

7
2,120
48

Sáng kiến kinh nghiệm TA 7

... Beef2. New lessonA- Pre- reading - Set the scene - Present new words:+ Pork (n) - Object+ Spinach (n) - Piture.+ Cucumber (n) - Object+ Papaya (n) - Object Sáng kiến kinh nghiệm năm 2009 Lê ... Phần kết luận14 Sáng kiến kinh nghiệm năm 2009 Lê Xuân Thảo THCS Thợng Giáo15Vận dụng phơng pháp đổi mới trong dạy học môn Tiếng Anh lớp 7 ở trờng Trung Học Cơ Sở Sáng kiến kinh nghiệm năm 2009 ... cứu 7. Dự thảo nội dung nghiên cứuPhần II: Phần nội dung1. Cơ sở khoa học đề ra sáng kiến kinh nghiệm 2. Các giải pháp cụ thể3. áp dụng cụ thể vào một số tiết dạyPhần III: Kết quả Sáng kiến kinh...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "XÉM ĐẠT GIẢI"

... thường nhật. -Cách sử dụng và phạm vi sử dụng của đề tài. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp chủ đạo : Tổng kết kinh nghiệm , tổng hợp - Phương pháp hổ trợ : Phân tích , đánh giá ... chứng.G.Kết luận.H .Kiến nghị - ề xuất. - Dùng kiến thức trong từng bài dạy cụ thể để giải thích các hiện tượng trong tự nhiên . - Một số mẹo vui trong quá trình học hoá - Giải một số bài toán có liên ... còn phải có phương pháp truyền đạt thu hút gây hứng thú khi lĩnh hội kiến thức hóa học của học sinh. Đó là vấn đề cần quan tâm và nghiên cứu nghiêm túc. Trong sáng kiến kinh nghiệm (SKKN)...

Xem thêm