sáng kiến kinh nghiệm toán hình 9
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
... 33,3%7C Trung bình: 12 / 39 30,8% Trung bình: 14/ 39 ≈ 36% YÕu: 18 / 39 ≈ 46,2% YÕu : 7/ 39 ≈ 17 ,9% KÐm: 2 / 39 ≈ 5,1 KÐm: 0% Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 ... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20113) ... 15, 39 Gii:Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm...
- 47
- 14,087
- 111
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạyhọc môn toán sẽ ngày một nâng cao.Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Tổ ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp em vui học toán. 2. Nghiên cứu thực tế :- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học.- Tổng kết rút kinh nghiệm trong quá ... Một số trò chơi toán học lớp 2 6I. Tổ chức trò chơi trong môn toán 6II. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24I. Mục đích việc thực nghiệm 24II. Giáo...
- 19
- 1,194
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
... quan sáttập hợp gồm những hình: hình tròn, hình tam giác, hình tứ giác, trong đó có cả hình chữnhật, rồi hỏi học sinh đâu là hình chữ nhật hoặc cho học sinh tô màu hình chữ nhật) - Khi dạy ... chu vi hình tam giac, hình tứ giác,các bài toán dạng đó (bài toán có nội dung hình học) đợc trình bày bài giải nh các bài toán có lời văn đà học.V. Các biện pháp để thực hiện việc dạy toán theo ... với các kiến thức đà học.Chẳng hạn: Với 11 9 cần đợc đặt trong mối quan hệ với phép cộng 9 + 2 = 11, 2+ 9 = 11. Và cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia: 9 = 11 2; 2 = 11 9. Đồng...
- 17
- 931
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... thuận- Bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch- Bài toán có nội dung hình học (chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông)Nội dung giải toán được sắp xếp hợp lý đan xen với nội dung hình học(diện ... đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó.Ví dụ 3: Vải trắng:Vải hoa:1. Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định được dạng toán. 2. Đặt đề toán 3. Giải bài toán * Dạng toán này còn có những bài toán ... của bài toán chính là điều kiện của bài toán& quot;.2. Bài toán hỏi gì? (số thóc ở mỗi kho) "tức là số thóc ở kho nhỏ và sốthóc ở kho lớn".3. Bài toán thuộc dạng toán gì? (bài toán tìm...
- 16
- 1,651
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... và phụ thuộc trong bài toán đó. Muốn làm đợc việc này ngời ta thờng dùngcác hình thức về thay cho các số để minh họa các quan hệ của bài toán. Ta phải chọn,sắp xếp các hình vẽ đó một cách hợp ... thấy ngay kết quả bài toán. Vì lẽ đó màphơng pháp này đợc dùng phổ biến, làm chỗ dựa cho việc tìm kế hoạch giải toán. ở lớp 4, các em đà đợc học giải các bài toán điển hình bằng phơng pháp sơ ... cầu học sinh đọc kỹ đề bài.Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.Dựa vào sơ đồ đoạn thẳng để phân tích bài toán. Từ đó rút ra các bớc khi giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số:+...
- 10
- 1,329
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
... phép tính nhân, chia. 3 9, 252,15- 153,25-173,75+3,25 2,4- 9, 35 10+ 9 ,45 15+ 197 5 2 19 +++ 8,32 3++ 97 ,24 35 ++ 59, 08 9, 213+++ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN ... 490 000 2452 499 0x 245 102 490 2450 2 499 0x 1034 24041360 2068 62040x 1034 24041360 2068 248160x 404 3 1202 x 404 31212x 245 102 490 245 294 0x SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVí ... gic…Môn toán cung cấp cho học sinh chuỗi kiến thức cơ bản, trọn vẹn về số tự nhiên, phân số số thập phân, các dạng toán cơ bản, các bài toán tính chu vi, diện tích, thể tích một số hình. Môn toán...
- 7
- 1,227
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3
... chức trò chơi trong môn Toán 52 Giới thiệu một số trò chơi Toán học lớp 3 7III Giáo trình môn Toán minh họa 15C Kết luận 19 I Kết quả đạt được 19 II Bài học kinh nghiệm 19 16 Sau khi lựa chọn ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp emvui học toán. 2. Nghiên cứu thực tế :- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học- Tổng kết rút kinh nghiệm trong quá ... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy học môn toán sẽ ngày càng nâng cao.Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Tổ...
- 16
- 2,373
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa
... B.Nội dung Đặng Thị Vân Anh4 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh7 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh5 Sáng kiến kinh nghiệm Các sáng kiến kinh nghiệm đà viết ởcác năm trớc:- ... đề trong tiết dạy Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh2 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh6 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh8 Sáng kiến kinh nghiệm Bản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh ... sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,chatừng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của ngời khác . Đặng Thị Vân Anh1 ...
- 8
- 3,797
- 78
sang kien kinh nghiem toan
... viết. Bên cạnh đó việc viết đúng kiến thức cơ bản cũng vô cùng quan trọng, kiến thức cơ bản là “bột”, “có bột mới gột nên hồ”. Hình thức trình bày là sự thể hiện hình thức bố cục của bài văn trên ... thiết với nhau. Bài văn hay trước hết phải viết theo đúng yêu cầu của đề bài, đúng những kiến thức cơ bản, hình thức trình bày đúng quy cách …Xác định đúng yêu cầu của đề bài là rất cần thiết, ... cho các em.Khi trả lại bài cho học sinh, giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em rút kinh nghiệm cho bài của mình.Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có...
- 14
- 709
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học
... thì các em kết luận luôn là số đó lớn hơn ( haybé hơn).Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 5 Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 14 Bài tập này nhằm củng cố phần lí thuyết. Sau khi chữa bài ... Tại sao con khoanh vào số 97 ? ( Vì các số 97 , 94 , 92 có chữ số hàng chụcbằng nhau; chữ số hàng đơn vị là 7 , 4 , 2 mà 7 > 4 > 2. Nên 97 > 94 > 92 , số 97 lớnnhất)- Vậy muốn so ... Toán 1 trang 143) : 2 - Khoanh vào số lín nhÊt:a ) 72 , 68 , 80b) 97 , 94 , 92 c) 91 , 87 , 69 d) 45 , 40 , 38 Sau khi học sinh làm bài xong, giáo viên cần có một số câu hỏi để củng cố kiến thức...
- 14
- 996
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS
... cácloại toán khác như: chứng minh các bất đẳng thức đại số va hình học hoặc giải mộtsố bài toán cực trị đại số và hình học. II. PHẠM VI ĐỀ TÀITuy nội dung đề cập khá rộng và các bài toán dạng ... niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở ra một cách nhìnnhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu. 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Từ thực tế giảng ... này, một kinh nghiệm được rút ra là: trướchết học sinh phải nắm chắc các kiến thức cơ bản vận dụng linh hoạt các kiến thứcnày. Từ đó mới dạy các chuyên đề mở rộng, nâng cao, khắc sâu kiến thức...
- 16
- 4,037
- 90
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)
... - 197 8 )7 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ Niệm Mục lụcPhần I. Mở Đầu : I. Lý do chọn đề tài:. II.Nhiệm vụ nghiên cứu .10 Sáng kiến kinh nghiệm ... dục )-Trần Thành Minh.4.Tích luỹ kinh nghiệm: +Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm trong giáo án.+Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc và kinh nghiệm đồng nghiệp. Phần II .Kết ... giáo viên còn trẻ ,kinh nghiệm giảng dạy còn cha nhiều.2.Nguyên nhân2 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ NiệmNhận xét :Dạng bài toán trên cho trong...
- 11
- 1,074
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm Toán
... =+2/0.1cos3sindxxx Câu VII: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy a , mặt bên tạo với đáy góc 600a) Tìm thể tích hình chóp .b) Tìm tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp .Câu VIII : ... ++cbbc222acca222+≥3. đề ICâu I : Cho hàm số y = x3 - 3mx2 -6mx.1) Khảo sát khi m =1/4.2 ) Biện luận số nghiệm của phơng trình : 4| x3| - 3x2 - 6 |x|- 4a = 0 .Câu II : Giải phơng trình : sin2x ... 2x-2y -3z -17=0. a )Tìm điểm đối xứng của ®iÓm A = (3; -1 ; 2 )qua (d) .b) Viết phơng trình hình chiếu của (d) lên mặt phẳng (P) . ...
- 3
- 779
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9
... chưa hết cho (x – 199 9); (x – 2000) nên: g(x) +k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0) ⇒f(x) = k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0)Tính được f(2001) – f( 199 8) = 3(2k + 1) là hợp số.Bài toán 11: Cho đa ... f( 199 0) = 2000 và f(2000) = 2001. Chứng minh rằng f(2001) – f( 199 8) là hợp số.Giải:+ Tìm đa thức phụ. Đặt g(x) = f(x) +ax + b. Tìm a,b để g( 199 9) + g(2000) = 0 tương đương với a, b là nghiệm ... + 11xBài tập: 1. Tìm đa thừc(x) bậc 2 biết f(0) = 19, f(1) = 5; f(2) = 199 5 2. Tìm đa thừc(x) bậc 3 bi ết f(0) =2; f(1) =9; f(2) = 19; f(3) =95 Trong đề bài bậc của h(x) nhỏ hơn...
- 9
- 1,757
- 54
sang kien kinh nghiem toan
... dạy về chương I- Tứ Giác (Hình học 8) thì giáo viên phải nghiên cứu kó sơ đồ về các loại hình tứ giác: (Tứ giác -Hình thang -Hình bình hành -Hình chữ nhật -Hình thoi -Hình vuông). Đối với chương ... OD vaø AC ⊥ BD4/- Tính chất đối xứng:+ Hình bình hành ⇔ tứ giác có tâm đối xứngTứ giác Hình thang Hình thangcân Hình Chữ nhật Hình vuông Hình thoi Hình Bình hành ... LÂM THANH PHONGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“VIỆC CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN CHO BÀI LÊN LỚP”A/- Đặt vấn đề:Chúng ta biết rằng kiến thức trong mỗi giờ lên lớp là một mắc xích của hệ thống kiến thức mà...
- 5
- 615
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học 9
- 23
- 2,120
- 20
Sáng kiến kinh nghiệm toán
- 11
- 517
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6
- 11
- 4,583
- 39
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 9
- sáng kiến kinh nghiệm toán 9
- sáng kiến kinh nghiệm toán 9 violet
- sáng kiến kinh nghiệm toán hình học lớp 5
- sáng kiến kinh nghiệm toán hình 7
- sáng kiến kinh nghiệm toán đại số 9
- sáng kiến kinh nghiệm toán 9 thcs
- sang kien kinh nghiem toan 9
- sang kien kinh nghiem toan 8 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25