... .21 II Các tính AdobePresenter .24 CHƯƠNG III: ỨNGDỤNGADOBEPRESENTERVÀOVIỆCXÂYDỰNGMỘTSỐBÀIGIẢNGCHƯƠNGIV “KIỂU DỮLIỆUCểCẤU TRÚC” - TINHỌC11TRƯỜNGTHPT ... Lí luận chung ứngdụng CNTT vào dạy họctinhọcChương II: Phần mềm AdobePresenterChương III: Ứngdụng tạo giảngchương VI: Kiểuliệu có cấu trỳc” tinhọc11trườngTHPTChương IV: Thực nghiệm ... luận ứngdụng CNTT truyền thông vàoviệc dạy học môn tin Tìm hiểu phần mềm AdobePresenterứngdụngvào thiết kế giảngchương VI: “ Kiểuliệu có cấu trỳc” tinhọc11 Truyền tải kiến thức chương...
... PHầN KIểUDữLIệU Có CấUTRúCTINHọC11 THEO TINH THầN DạY HọCDự áN 2.1 Vị trí, đặc điểm phần Kiểuliệu có cấutrúcTinhọc11THPT Vị trí phần Kiểuliệu có cấutrúc Chơng trình Tin häc 11THPT ... dạy họcdự án vào dạy họcTinhọc11THPT Chơng II: Xâydựng kế hoạch dạy họcsố kiến thức phần Kiểuliệu có cấutrúcTinhọc11 theo tinh thần dạy họcdự án Chơng III: Thực nghiệm s phạm CHƯƠNG ... PBL vào dạy học chơng Kiểuliệu có cấutrúcTinhọc11THPT có ý nghĩa thiết thực mang lại hiệu cao cho trình giảng dạy môn Tinhọc trờng phổ thông 17 CHƯƠNGXÂYDựNG Kế HOạCH DạY HọCMộTSố KIếN...
... Nghiên cứu việc phát triển lực HS dạy học áp dụng PPDH phân hóa • Nghiên cứu việcxâydựng sử dụng PPDH phân hóa vào dạy Chương IV: Kiểuliệu có cấutrúc – SGK Tinhọc11 – Trường THPT, từ phát ... kiến thức chủ để Kiểuliệu có cấutrúc môn Tinhọc – Trường THPT, xác định khả vận dụng dạy học phân hoá vào dạy học chủ đề kiến thức • Đề xuất số biện pháp sư phạm, xâydựngsố hệ thống câu ... DẠY HỌC PHÂN HÓA VÀO DẠY CHƯƠNG IV: “KIỂU DỮLIỆU CÓ CẤU TRÚC” Yêu cầu dạy họckiểuliệu có cấutrúc 1.1 Yêu cầu chung dạy họcTin11 [1] + Kiến thức: Trang bị cho HS số khái niệm lập trình ngơn...
... sách tài liệu phơng pháp toán học thống kê thĨ dơc thĨ thao - Mé sè s¸ch gi¸o khoa giải phẩu học, sinh lý học y họcdùng cho sinh viên chuyên nghành thể dục thể thao - Mộtsố luận văn khoa học sinh ... đợc nhà khoa học tiếp tục nghiên cứu để phản ánh cách đầy đủ 3 .Việc nghiên cứu ứngdụng tập để nâng cao khả mềm dẻo cho học sinh cần đợc áp dụng rộng rãi không học sinh khối 10 trờng THPT Nghĩa ... thấy việc áp dụng tập nhằm phát triển khả mềm dẻo góp phần nâng cao hiệu học tập môn thể dục cho nam học sinh trờng THPT Nghĩa Đàn đa laị kết tin tởng, chơng trình có hiệu cao cần đợc áp dụng...
... GD&ĐT Trà Vinh TrườngTHPT Hiếu Tử 10A có 26 học sinh 10 C1 có 35 học sinh Tổng sốhọc sinh nhóm thứ hai : 61 học sinh III CÁC GIẢI PHÁP BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC BÀI TẬP BỔ TRỢ VÀO GIỜ HỌC MÔN CẦU ... vụ cơng tác thân góp phần vàoviệc nâng cao thể lực lực làm việchọc sinh sau tốt nghiệp THPT - Nêu khó khăn bất cập giảng dạy mơn Cầu lơng chương trình mơn Thể dục THPT II THỰC TRANG CỦA NỘI ... thày, thày với cô giảng dạy môn thể dục chênh lệch gây khó khăn cho việc tiếp thu kỹ thuật học sinh Thực trạng giảng dạy môn Cầu lơng Trong chương trình giảng dạy mơn Cầu Lông trườngTHPT từ lớp 10...
... góp phần vàoviệc nâng cao thể lực lực làm việchọc sinh sau tốt nghiệp THPT - Nêu khó khăn bất cập giảng dạy mơn Cầu lơng chương trình Thể dục THPT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN THỂ DỤC THPT II ... giảng dạy môn thể chênh lệch gây khó khăn cho việc tiếp thu kỹ thuật học sinh Thực trạng giảng dạy môn Cầu lơng Trong chương trình giảng dạy mơn Cầu Lông trườngTHPT từ lớp 10 đến lớp 12 em học ... cầu lông lớp 10 + 11 + 12 THPT (chương trình thay sách giáo khoa) - Vận dụngsố tập bổ trợ nhằm nâng cao thể lực chuyên môn môn cầu lông - Học sinh khoa 2006 - 2009 TrườngTHPT Mạc Đĩnh Chi huyện...
... tiễn dạy học môn cầu lông lớp 10 + 11 + 12 THPT (chương trình thay sách giáo khoa) - Vận dụngsố tập bổ trợ nhằm nâng cao thể lực chuyên môn môn cầu lông - Học sinh khóa 2012-2013 TrườngTHPT Lê ... góp phần vàoviệc nâng cao thể lực lực làm việchọc sinh sau tốt nghiệp THPT - Nêu khó khăn bất cập giảng dạy môn Cầu lông chương trình Thể dục THPT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MƠN THỂ DỤC THPT II ... giảng dạy môn thể chênh lệch gây khó khăn cho việc tiếp thu kỹ thuật học sinh Thực trạng giảng dạy môn Cầu lông Trong chương trình giảng dạy mơn Cầu Lơng trườngTHPT từ lớp 10 đến lớp 12 em học...
... 11 + 12 THPT (chương trình sách giáo khoa) - Vận dụngsố tập bổ trợ nhằm nâng cao thể lực chuyên môn môn cầu lông cho học sinh trườngTHPT Mậu Duệ III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh TrườngTHPT ... 13 TrườngTHPT Mậu Duệ Những bất cập giảng dạy việc lựa chọn số tập nhằm phát triển thể lực môn Cầu lông cho học sinh THPT Phần ba: KẾT LUẬN Qua nghiên cứu đem vào áp dụng tập bổ trợ vào môn học ... đưa vàogiảng dạy cho học sinh thời gian em học nội dungcầu lơng Hồng Văn Hưng 10 TrườngTHPT Mậu Duệ Những bất cập giảng dạy việc lựa chọn số tập nhằm phát triển thể lực môn Cầu lông cho học...
... ViOLET ứngdụngvào thiết kế sốgiảngtinhọc11 Nội dung báo cáo khoa học: Lý lựa chọn đề tài: Việcứngdụng công nghệ thông tin giáo dục việc ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNGDỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINVÀO DẠY HỌC I II III Lý luận dạy học Đổi phương pháp dạy học Áp dụng công nghệ thong tin dạy họcCHƯƠNG 2: GIỚI ... chi tiết chươngchương 3) CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ ỨNGDỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINVÀO DẠY HỌC I Lý luận dạy học II Đổi phương pháp dạy học III.Áp dụng công nghệ thong tin dạy học ...
... lùa chän, ứngdụngsố tập bóng đá 7 7 vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh Hiệu ứngdụngsố tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh ... lùa chän, øng dụngsố tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông - Thành phố Vinh Hiệu ứngdụngsố tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam ... luận thực tiễn cho thấy việcứngdụngsố tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh hoàn toàn phù hợp Các tập ứngdụng bớc đầu cho thấy phù...
... khoá cho học sinh nữ tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh Nhiệm vụ 2: Bớc đầu ứngdụng đánh giá hiệu số tập nhịp điệu vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nữ tuổi trờng Tiểu học Hng Đông ... ngoại khoá cho học sinh Tiểu học phù hợp cần thiết II Kết phân tích phân tích kết nhiệm vụ II Bớc đầu ứngdụng đánh giá hiệu việc sử dụng tập nhịp điệu vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nữ tuổi ... cho học sinh Tiểu học chơng trình nâng cao thể lực tầm vóc học sinh Tiểu học khu vực B¾c MiỊn Trung NCS ViƯn Khoa hoc 20 TDTT đạo Trong phạm vi đề tài ứngdụngsố tập thể dục nhịp điệu cho học...