đồ dùng đồ chơi tự tạo trong trường mầm non

SKKN Mầm non 2014 - ĐỒ dùng, đồ chơi tự tạo trong dạy trẻ mẫu giáo

... hình búp bê… Trẻ mầm non có nhu cầu với đồ chơi mới, đặc biệt trẻ tuổi thích tự tay tạo đồ chơi cho Để thỏa mãn nhu cầu trẻ đòi hỏi giáo viên mầm non phải sáng tạo nhiều đồ dùng, đồ chơi phù hợp ... đóng góp vật liệu làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ b.Hạn chế: Công việc bận rộn nhiều thời gian đầu tư cho việc làm đồ dùng, đồ chơi Đội ngũ giáo viên trường khiếu làm đồ dùng đồ chơi nhiều hạn chế ... khó khăn việc tổ chức hoạt động sáng tạo thu hút trẻ tham gia 2.Cách làm số đồ dùng, đồ chơi Điều gắn bó hấp dẫn trẻ với đồ chơi tự tạo đến thế? Phải đồ chơi phần thỏa mãn nhu cấu thiết yếu trẻ...

16
6,377
14

SKKN Đồ dùng đồ chơi tự tạo trong công tác giảng dạy trẻ mẫu giáo

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 20cm, chiều rộng 2cm) - Dùng ghim bấm quai vào - Cắt giấy màu dán trang trí lên theo ý thích trẻ c) Cỏch s dng: Vi loi chơi ny ta cú th s dng lm đồ dùng góc chơI làm đồ dùng cho trẻ học Khi ú ... giảng dạy, tụi ó da vo kinh nghim ca thân nhng ngi i trc, da vo sỏch bỏo tụi xin a số mẫu Đồ dùng đồ chơi tự tạo công tác giảng dạy trẻ mẫu giáo II NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM c im tỡnh hỡnh a) Thun ... hin cựng cụ mt cỏch dễ dng mi ni, mi lỳc III KT LUN Trên số kinh nghiệm thân việc làm đồ dùng đồ chơi tự tạo cho trẻ có hiệu công tác giảng dạy Tuy nhiên, thực hiện, muốn đạt đợc hiệu tối đa,...

14
1,238
0

Tạo môi trường cho trẻ làm quen văn học - chữ viết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sách ở trường mầm non

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... cách khác Ngoài với đồ chơi nước, trẻ tưởng tượng thuyền, đò trôi sông, đồ chơi cát trẻ nghĩ cách chơi đắp núi, xây cầu vừa chơi vừa đọc thơ, ca dao, đồng dao… Trong thư viện đồ chơi có bàn xoay, ... nhân vật câu chuyện, trẻ tự chơi với nhân vật rối dùng rối để kể, nói chuyện cách tự nhiên Đồ chơi vốn có nhiều chủng loại đồ chơi điện tử mang tính giáo dục đại Loại đồ chơi vừa hình ảnh vừa có ... nước ngoài… trẻ đồ chơi loại sách đặc biệt sinh động Trẻ xem tranh, ngắm nhìn tranh sách mà trẻ hoạt động với đồ vật, đồ chơi, tự kể theo ngôn ngữ trẻ Giáo viên giúp trẻ sửa từ trẻ dùng không giúp...

4
2,192
13

Tổ chức không gian vui chơi – học tập trong trường mầm non ở nội thành hà nội, theo hướng phát triển toàn diện trẻ

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... trường mầm non (trong đó, có: 2.808 trường công lập; 4.174 trường bán công; 174 trường dân lập; 428 trường tư thục); có 3.012 trường mầm non, với 96.759 lớp mầm non (trong đó, có 46.989 lớp mầm ... 15 Mầm non Quỳnh Lôi HBT Mầm non Minh Khai HBT Mầm non Bách khoa – HBT Mầm non Tuổi hoa – Làng Tám - HBT Mầm non Hoàng Văn Thụ - Hoàng Mai Mầm non Xuân La – Tây Hồ Mầm non Thụy Khuê – Tây Hồ Mầm ... không gian vui chơi – học tập trường mầm non nội thành Hà Nội 1.3.1 Thực trạng trường mầm non nội thành Hà Nội a Thực trạng xây dựng trường mầm non nội thành Hà Nội Hệ thống trường mầm non Hà Nội...

148
1,807
4

một số biện pháp xây dựng“ nền nếp – kỷ cương” trong trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... nuôi dưỡng – giáo dục trẻ đồng đại - đồ dùng đồ chơi trường phong phú, đảm bảo an toàn – vệ sinh - đẹp, xếp hợp lý - Đặc điểm học sinh: + Tổng số có 590 cháu/ 14 lớp Trong đó: Nhà trẻ lớp – 70 ... không thực 2- Đặc điểm tình hình nhà trường: 2.1: Đặc điểm chung nhà trường: Trường MN Hoạ Mi đóng khu tập thể Đồng Xa – Phường Mai Dịch – Quận Cầu giấy Trường liên tục đạt tiên tiến cấp Quận, ... trường) + Phụ huynh học sinh: Đa số có trình độ dân trí cao, ủng hộ hoạt động nhà trường 2.2 Đặc điểm ( Thực trạng) việc thực “ Nền nếp – kỷ cương” trường: - Nội quy, quy chế ngành, Điều lệ trường...

13
5,577
4

Ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... ngành giáo dục đào tạo trường mầm non mà đỏi hỏi say mê nhiệt huyết với nghề đội ngũ giáo viên mầm non Để làm điều cần có đạo thống đoàn kết từ nhà nước đến ban ngành trường mầm non, góp phần làm ... giáo viên mầm non ứng dụng CNTT vào giảng dạy Qua người giáo viên mầm non phát huy tối đa khả làm việc mà vừa tiết kiệm thời gian cho người giáo viên mầm non, vừa tiết kiệm chi phí cho nhà trường ... cách dễ dàng Có thể thấy ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục mầm non tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy ngành giáo dục mầm non, tạo môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giáo viên học sinh...

9
775
7

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... ngành giáo dục đào tạo trường mầm non mà đỏi hỏi say mê nhiệt huyết với nghề đội ngũ giáo viên mầm non Để làm điều cần có đạo thống đoàn kết từ nhà nước đến ban ngành trường mầm non, góp phần làm ... giáo viên mầm non ứng dụng CNTT vào giảng dạy Qua người giáo viên mầm non phát huy tối đa khả làm việc mà vừa tiết kiệm thời gian cho người giáo viên mầm non, vừa tiết kiệm chi phí cho nhà trường ... cách dễ dàng Có thể thấy ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục mầm non tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy ngành giáo dục mầm non, tạo môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giáo viên học sinh...

12
6,696
37

Một số biện pháp xây dựng nề nếp - kỹ cương trong Trường Mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... đến hoạt động vui chơi học tập trẻ - Trẻ đến trường học theo chương trình độ tuổi, chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non Vụ giáo dục Mầm non - Ban lãnh đạo trường đồn kết, nhiệt tình ... dục trường mầm non Hương Tràm 4- Nâng cao khả ứng dụng cơng nghệ thơng tin chất lượng dạy trẻ trường mầm non Hương Tràm Để nâng cao khả ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng tác giảng dạy, nhà trường ... biết tạo hội để ơn luyện kiến thức cho trẻ vào thời điểm ngày Bởi trẻ mầm non dễ nhớ, dễ qn nên hoạt động vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ “ Học mà chơi, chơi mà học” kết tốt q trình trẻ chơi trẻ...

14
1,465
3

SKKN Một số biện pháp xây dựng Nền nếp - kỷ cương trong trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... nuôi dưỡng – giáo dục trẻ đồng đại - đồ dùng đồ chơi trường phong phú, đảm bảo an toàn – vệ sinh - đẹp, xếp hợp lý - Đặc điểm học sinh: + Tổng số có 590 cháu/ 14 lớp Trong đó: Nhà trẻ lớp – 70 ... không thực 2- Đặc điểm tình hình nhà trường: 2.1: Đặc điểm chung nhà trường: Trường MN Hoạ Mi đóng khu tập thể Đồng Xa – Phường Mai Dịch – Quận Cầu giấy Trường liên tục đạt tiên tiến cấp Quận, ... trưởng nhà trường, thấy phải có tâm trách nhiệm lớn việc xây dựng hình thành ý thức thực “ Nền nếp – kỷ cương” cách tự giác thường xuyên cho đội ngũ CBGV hoạt động Trong năm gần đây, nhà trường phấn...

21
2,646
2

SKKN Một số biện pháp xây dựng nền nếp- kỷ cương trong trường Mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... yêu nói: “Giáo dục mầm non tốt sẻ mở đầu cho giáo dục tốt” Trường mầm non có nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục cháu trở thành người công dân có ích Vì vậy, trường mầm non cần phải giáo dục ... I ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục mầm non bậc học hệ thống giáo dục quốc dân, tảng ngành Giáo dục đào tạo Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ trường mầm non tốt có tác dụng lớn đến chất ... dựng “Nền nếp – Kỷ cương” trường mầm non Kính mong Hội đồng khoa học bạn đồng nghiệp góp ý bổ sung thêm để có nhiều kinh nghiệm việc xõy dựng “Nền nếp - kỷ cương” nhà trường 15 ...

15
5,587
30

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng cơ sở vật chất trong trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... nhà trường tổ chức hội thi cô trẻ như: Thi giáo viên dạy giỏi, thi giáo viên nuôi dưỡng giỏi, thi làm đồ dung đồ chơi tự tạo, thi cô giáo kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, thi Bé mầm non nói ... thiết bị, đồ dùng đồ chơi lớp học để nhà trường có điều kiện thực tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non Chiềng Mung, ngày 20 tháng năm 2010 Người viết 11 Đinh Thị Sen XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG ... bàn .Trong năm học huy động sức người, sức để xây dựng sở vật chất nhà trường cảnh quan môi trường nhà trường xanh - - đẹp Các đơn vị tạo điều kiện để nhà trường có công trình xây dựng cho nhà trường...

12
4,192
7

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp xây dựng Nền nếp – kỷ cương trong trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... nuôi dỡng giáo dục trẻ đồng đại - đồ dùng đồ chơi trờng phong phú, đảm bảo an toàn vệ sinh - đẹp, đợc xếp hợp lý - Đặc điểm học sinh: + Tổng số có 590 cháu/ 14 lớp Trong đó: Nhà trẻ lớp 70 ... nhà trờng Tôi phân công lao động hợp lý, tạo điều kiện để chị em không xa rời chuyên môn, gần gũi cháu nh: Tổ chức thi QCCM, thi làm đồ dùng dạy học đồ chơi cho 100% CBGVNV tham gia, hỗ trợ GV ... ngời, phát huy sức mạnh tập thể, tạo điều kiện cho chị em không ngừng sáng tạo, tự giác hoạt động cách: - Tin tởng trao quyền cho CBGVNV, khuyến khích chị em làm việc tự giác với suy nghĩ Mỗi ngời...

10
1,311
0

Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm non

Danh mục: Mẫu giáo lớn

... sản phẩm, bắt trẻ làm theo mà nên gợi ý cho trẻ tự chọn mẫu đồ chơi, đồ dùng mà thích Sau giáo viên hướng dẫn cũ thể phương pháp thực với loại đồ chơi cho phù hợp với cháu Còn thời điểm để truyền ... rút kết luận sau : - Việc hướng dẫn cho trẻ tự làm đồ chơi, đồ dùng bổ ích cháu hưởng ứng tốt - Trong trình thực hiện, cháu thể đựơc tính độc lập, sáng tạo cao - Giáo dục cho cháu tính tiết kiệm, ... hoa Sau cắt, khoanh tròn lấy cách dùng đũa đẩy vào ống cắt - Bước : dùng tăm để gắn nhụy hoa vào cánh hoa, bé hoa Tiếp tục (bước tới 4) bé tạo hoa - Bước : dùng tay gắn hoa vào nhánh khô - Bước...